RELATION PARENT-ENFANT

Les tribulations d'un petit zèbre / Alexandra REYNAUD

Public ISBD Titre : Les tribulations d'un petit zèbre : Episodes de vie d'une famille à haut potentiel intellectuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra REYNAUD, Auteur ; Arielle ADDA, Préfacier, etc. ; Gabriel WAHL, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Eyrolles Année de publication : 2016 Importance : 165 p. Format : 15,0 cm × 22,5 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56358-0 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENT BILAN PRECOCITE RELATION PARENT-ENFANT SCOLARISATION VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Le mot "zèbre" a été créé par la psychologue Jeanne Siaud-Facchin pour désigner les enfants intellectuellement précoces, c'est-à-dire à haut quotient. Aujourd'hui couramment utilisé par la communauté de surdoués, il souligne sans la stigmatiser la différence dont peuvent souffrir les personnes dont le quotient intellectuel est supérieur à 130. Alexandra Reynaud est la maman d'un petit zèbre dont le THPI (Très haut potentiel intellectuel) est découvert lorsqu'il a quatre ans. Son blog "Les Tribulations d'un Petit Zèbre", témoigne du quotidien et du parcours de son fils, et devient une référence sur le sujet du surdouement. Cet ouvrage retrace l'histoire de son fils Elijah depuis le diagnostic posé en 2008 jusqu'à aujourd'hui : ses passions, sa formidable soif de découverte, ses joies, sa sensibilité. Mais aussi ses peines, ses difficultés au sein de l'institution scolaire face à certains enseignants ou enfants qui ne comprennent pas ses différences et sa douance. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3064 Les tribulations d'un petit zèbre : Episodes de vie d'une famille à haut potentiel intellectuel [texte imprimé] / Alexandra REYNAUD, Auteur ; Arielle ADDA, Préfacier, etc. ; Gabriel WAHL, Préfacier, etc. . - Paris (61 bd Saint Germain, 75005, France) : Eyrolles, 2016 . - 165 p. ; 15,0 cm × 22,5 cm × 1,1 cm. ISBN : 978-2-212-56358-0 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENT BILAN PRECOCITE RELATION PARENT-ENFANT SCOLARISATION VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Le mot "zèbre" a été créé par la psychologue Jeanne Siaud-Facchin pour désigner les enfants intellectuellement précoces, c'est-à-dire à haut quotient. Aujourd'hui couramment utilisé par la communauté de surdoués, il souligne sans la stigmatiser la différence dont peuvent souffrir les personnes dont le quotient intellectuel est supérieur à 130. Alexandra Reynaud est la maman d'un petit zèbre dont le THPI (Très haut potentiel intellectuel) est découvert lorsqu'il a quatre ans. Son blog "Les Tribulations d'un Petit Zèbre", témoigne du quotidien et du parcours de son fils, et devient une référence sur le sujet du surdouement. Cet ouvrage retrace l'histoire de son fils Elijah depuis le diagnostic posé en 2008 jusqu'à aujourd'hui : ses passions, sa formidable soif de découverte, ses joies, sa sensibilité. Mais aussi ses peines, ses difficultés au sein de l'institution scolaire face à certains enseignants ou enfants qui ne comprennent pas ses différences et sa douance. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3064

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DOC0004156	ASP-B REY	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte	BOUVARD, Manuel Pierre
Asperger et fière de l'être	REYNAUD, Alexandra
Lettre à des parents à bout de souffle	NICOLAS, Eve
La différence invisible	DACHEZ, Julie
Le trouble de déficit de l'attention chez l'adulte	MOULTON SARKIS, Stephanie
Accompagner son enfant zèbre à haut potentiel, indigo hypersensible ou Asperger	GAGE, Jasmine

Troubles des interactions précoces parents-nourrisson / Pierre FERRARI

Public ISBD in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI Titre : Troubles des interactions précoces parents-nourrisson Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre FERRARI, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.205-211 Langues : Français (fre) Catégories : INTERACTION PRECOCE RELATION PARENT-ENFANT Index. décimale : SCI-E Psychiatrie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2130 in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI Troubles des interactions précoces parents-nourrisson [texte imprimé] / Pierre FERRARI, Auteur . - 2013 . - p.205-211. Langues : Français (fre) Catégories : INTERACTION PRECOCE RELATION PARENT-ENFANT Index. décimale : SCI-E Psychiatrie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2130

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Va t'en Papa, Maman, Maxou / Laurent PEYTAVY

Public ISBD Titre : Va t'en Papa, Maman, Maxou : Témoignage d'un père d'enfant autiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent PEYTAVY, Auteur Editeur : Otema Autisme Année de publication : 2011 Importance : 176 p. Format : 15cm x 21cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7466-3082-6 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME RELATION PARENT-ENFANT RELATION PARENT-PROFESSIONNEL SOUFFRANCE PSYCHIQUE TEMOIGNAGE TROUBLE DU COMPORTEMENT Index. décimale : AUT-H L'Autisme - Témoignages Résumé : Ce premier livre est un témoignage décrivant les comportements de mon enfant de sa naissance jusqu'au diagnostic d’autisme lorsqu’il avait quatre ans. Cette dernière étape est vécue bizarrement comme une délivrance. Malheureusement mal connu du grand public et des filières médicales ce handicap place les parents dans une condition psychologique proche de la dépression. J’ai considéré chaque conseil comme une intrusion capable de semer le trouble dans l'équilibre familial. Pendant ces années je me suis renfermé et j'en voulais au monde entier. « … à partir d'aujourd'hui, Matéo change de statut social, il passe d'un enfant avec des difficultés à un enfant handicapé. Pour nous, ses parents, il passe du statut d'enfant normal à celui d'un enfant extraordinaire. » Pour lui et pour nous aider enfin à accepter son handicap, nous avons élaboré un projet intitulé, O Té Ma Autisme. L’objectif est de récolter des fonds pour améliorer sa vie quotidienne. Nous espérons financer ainsi une sortie au Marineland d'Antibes pour qu'il aille dans le bassin des dauphins, aménager notre garage pour créer un espace d'expression libre et prendre quelques heures par semaine une personne capable de favoriser ses acquisitions scolaires. Puis nous adapterons des projets au fur et à mesure de son âge et de sa progression. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1458 Va t'en Papa, Maman, Maxou : Témoignage d'un père d'enfant autiste [texte imprimé] / Laurent PEYTAVY, Auteur . - France : Otema Autisme, 2011 . - 176 p. ; 15cm x 21cm x 1,5cm. ISBN : 978-2-7466-3082-6 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME RELATION PARENT-ENFANT RELATION PARENT-PROFESSIONNEL SOUFFRANCE PSYCHIQUE TEMOIGNAGE TROUBLE DU COMPORTEMENT Index. décimale : AUT-H L'Autisme - Témoignages Résumé : Ce premier livre est un témoignage décrivant les comportements de mon enfant de sa naissance jusqu'au diagnostic d’autisme lorsqu’il avait quatre ans. Cette dernière étape est vécue bizarrement comme une délivrance. Malheureusement mal connu du grand public et des filières médicales ce handicap place les parents dans une condition psychologique proche de la dépression. J’ai considéré chaque conseil comme une intrusion capable de semer le trouble dans l'équilibre familial. Pendant ces années je me suis renfermé et j'en voulais au monde entier. « … à partir d'aujourd'hui, Matéo change de statut social, il passe d'un enfant avec des difficultés à un enfant handicapé. Pour nous, ses parents, il passe du statut d'enfant normal à celui d'un enfant extraordinaire. » Pour lui et pour nous aider enfin à accepter son handicap, nous avons élaboré un projet intitulé, O Té Ma Autisme. L’objectif est de récolter des fonds pour améliorer sa vie quotidienne. Nous espérons financer ainsi une sortie au Marineland d'Antibes pour qu'il aille dans le bassin des dauphins, aménager notre garage pour créer un espace d'expression libre et prendre quelques heures par semaine une personne capable de favoriser ses acquisitions scolaires. Puis nous adapterons des projets au fur et à mesure de son âge et de sa progression. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1458

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DOC0002012	AUT-H PEY	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Functional Assessment and Program Development for Problem Behavior	O'NEILL, Robert E.
L'énigme de l'autisme	FRITH, Uta
Trouver la bonne distance avec l'autre grâce au curseur relationnel	DESHAYS, Catherine
Mon ami est autiste	DOERING-TOURVILLE, Amanda
Tom va aux toilettes	REYNOLDS, Kate E.
Pepi	DIECKHOFF, Gertrud

Violence et handicap de l’enfant : quand le narcissisme parental est en défaut… / Luc VANDEN DRIESSCHE

Public ISBD in Handicap et violence / Albert CICCONE Titre : Violence et handicap de l’enfant : quand le narcissisme parental est en défaut… Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc VANDEN DRIESSCHE, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.209-221 Langues : Français (fre) Catégories : ENFANT ETUDE DE CAS HANDICAP PSYCHANALYSE RELATION PARENT-ENFANT VIOLENCE Index. décimale : HAN-A Handicap - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2624 in Handicap et violence / Albert CICCONE Violence et handicap de l’enfant : quand le narcissisme parental est en défaut… [texte imprimé] / Luc VANDEN DRIESSCHE, Auteur . - 2014 . - p.209-221. Langues : Français (fre) Catégories : ENFANT ETUDE DE CAS HANDICAP PSYCHANALYSE RELATION PARENT-ENFANT VIOLENCE Index. décimale : HAN-A Handicap - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2624

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Vivre avec un adolescent mentalement souffrant / Nagy Charles BEDWANI

Public ISBD Titre : Vivre avec un adolescent mentalement souffrant : Les troubles psychiatriques à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Nagy Charles BEDWANI, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Bayard Canada Année de publication : 2011 Collection : Vivre avec Importance : 219 p. Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89579-303-8 Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT ADOLESCENT AUTISME COMPORTEMENT ALIMENTAIRE PSYCHIATRIE PSYCHOPATHOLOGIE PSYCHOSE RELATION FAMILIALE RELATION PARENT-ENFANT SUICIDE SYNDROME D'ASPERGER SYNDROME DE GILLES DE LA TOURETTE TROUBLE ANXIEUX TROUBLE BIPOLAIRE TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH) TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Mots-clés : Toxicomanie Index. décimale : TRO-F Autres Troubles Résumé : L'adolescence est transition, temps de passage. Ceci implique de nombreux changements qui surviendront simultanément ou en rafales. Temps de transformation, temps de réaménagement, tout est mouvance, voire turbulence, à ce carrefour incontournable de la vie. Et comme à tout carrefour, les embouteillages sont fréquents... Il serait presque anormal qu'un "adolescent normal" se développe sans que quelques difficultés surviennent au cours de cette phase. Si elles sont isolées et transitoires, elles finissent par disparaître, et le jeune poursuivra son trajet vers l'autonomie. Il arrive cependant que certains problèmes peinent à se résorber et soient à l'origine de crises majeures. Comment alors comprendre notre adolescent qui souffre ? Quels moyens sont à notre disposition pour le soutenir dans son combat ? Quelles attitudes devons-nous éviter pour ne pas lui nuire ? Vivre avec un adolescent qui souffre, c'est déjà beaucoup : comment l'accepter et accepter la brisure tout en gardant espoir ? Et comment l'aider sans devenir sa béquille ? Le but de cet ouvrage est d'accompagner et d'éclairer les proches dans la compréhension et le soutien à apporter à un adolescent, si jamais celui-ci devait souffrir d'un trouble psychiatrique. Puisant dans ses trente années de carrière passées à observer, à écouter, à tenter de comprendre et d'aider ces jeunes qui affrontent angoisse, dépression et psychose, le Dr Nagy Charles Bedwani propose ici ses réflexions. Elles permettront aux parents, éducateurs et proches des adolescents de saisir les nuances et les subtilités de ces maladies, ainsi que leur impact sur le vécu des jeunes qu'elles affligent. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2266 Vivre avec un adolescent mentalement souffrant : Les troubles psychiatriques à l'adolescence [texte imprimé] / Nagy Charles BEDWANI, Auteur . - Montréal (4475, rue Frontenac, H2H 2S2, Canada) : Bayard Canada, 2011 . - 219 p. ; 13,5 cm × 21,0 cm × 1,4 cm. - (Vivre avec) . ISBN : 978-2-89579-303-8 Index Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT ADOLESCENT AUTISME COMPORTEMENT ALIMENTAIRE PSYCHIATRIE PSYCHOPATHOLOGIE PSYCHOSE RELATION FAMILIALE RELATION PARENT-ENFANT SUICIDE SYNDROME D'ASPERGER SYNDROME DE GILLES DE LA TOURETTE TROUBLE ANXIEUX TROUBLE BIPOLAIRE TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH) TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Mots-clés : Toxicomanie Index. décimale : TRO-F Autres Troubles Résumé : L'adolescence est transition, temps de passage. Ceci implique de nombreux changements qui surviendront simultanément ou en rafales. Temps de transformation, temps de réaménagement, tout est mouvance, voire turbulence, à ce carrefour incontournable de la vie. Et comme à tout carrefour, les embouteillages sont fréquents... Il serait presque anormal qu'un "adolescent normal" se développe sans que quelques difficultés surviennent au cours de cette phase. Si elles sont isolées et transitoires, elles finissent par disparaître, et le jeune poursuivra son trajet vers l'autonomie. Il arrive cependant que certains problèmes peinent à se résorber et soient à l'origine de crises majeures. Comment alors comprendre notre adolescent qui souffre ? Quels moyens sont à notre disposition pour le soutenir dans son combat ? Quelles attitudes devons-nous éviter pour ne pas lui nuire ? Vivre avec un adolescent qui souffre, c'est déjà beaucoup : comment l'accepter et accepter la brisure tout en gardant espoir ? Et comment l'aider sans devenir sa béquille ? Le but de cet ouvrage est d'accompagner et d'éclairer les proches dans la compréhension et le soutien à apporter à un adolescent, si jamais celui-ci devait souffrir d'un trouble psychiatrique. Puisant dans ses trente années de carrière passées à observer, à écouter, à tenter de comprendre et d'aider ces jeunes qui affrontent angoisse, dépression et psychose, le Dr Nagy Charles Bedwani propose ici ses réflexions. Elles permettront aux parents, éducateurs et proches des adolescents de saisir les nuances et les subtilités de ces maladies, ainsi que leur impact sur le vécu des jeunes qu'elles affligent. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2266

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Profil psycho-éducatif pour adolescents et adultes (AAPEP)	MESIBOV, Gary
Je vais passer une bonne journée cette nuit	LAVAU, Brigitte
Frères et soeurs de personnes handicapées	GARDOU, Charles
Psychothérapie institutionnelle d'enfants	KINOO, Philippe
Evaluer la communication et intervenir	VERPOORTEN, Roger
Parents d'enfant handicapé	GARDOU, Charles

Vivre avec l'autisme, une expérience relationnelle / Juan LARBAN VERA

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La voix, des hypothèses psychanalytiques à la recherche scientifique / Graciela C. CRESPIN

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Voyager en pays autiste / Jacques CONSTANT

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Ainsi va la vie, 70. Max n'en fait qu'à sa tête / Dominique DE SAINT-MARS

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