Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Autisme et prématurité : intérêt du croisement des regards pédiatrique et pédopsychiatrique. Le cas d'Arthur / Fleur BREIL
Titre : Autisme et prématurité : intérêt du croisement des regards pédiatrique et pédopsychiatrique. Le cas d'Arthur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fleur BREIL, Auteur ; Gabriel DA SILVA, Auteur ; Sylvie FILLEZ, Auteur ; Marie-José DURIEUX, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p. 137-174 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Autisme et prématurité : intérêt du croisement des regards pédiatrique et pédopsychiatrique. Le cas d'Arthur [Texte imprimé et/ou numérique] / Fleur BREIL, Auteur ; Gabriel DA SILVA, Auteur ; Sylvie FILLEZ, Auteur ; Marie-José DURIEUX, Auteur . - 2015 . - p. 137-174.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Autisme et problèmes d'alimentation / Thomas FONDELLI
Titre : Autisme et problèmes d'alimentation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thomas FONDELLI, Auteur Editeur : Gand [Belgique] : Centre de Communication Concrète Année de publication : 2014 Importance : 124 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 21cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-77432-49-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-A TRO-A - Troubles Alimentaires Résumé : Pour la plupart d’entre nous, manger est une activité ordinaire que nous répétons plusieurs fois par jour, sans réfléchir et généralement en y prenant du plaisir.
Pour les personnes autistes, il en va parfois tout autrement. Manger s’apparente pour eux à un véritable parcours du combattant. Un parcours semé d’embûches qu’ils doivent apprendre à vaincre et à surmonter.
Le livre « Autisme et problèmes d’alimentation » se compose de deux parties bien distinctes. La première propose un cadre visant à expliquer l’origine et la cause de ces difficultés, ainsi que leur ténacité. L’accent est mis essentiellement sur les personnes autistes qui affichent une tendance à manger trop peu ou trop peu varié. La deuxième partie de l’ouvrage propose des pistes destinées à aider les éducateurs et les accompagnateurs à soutenir ces personnes autistes dans l’apprentissage de l’alimentation. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 Autisme et problèmes d'alimentation [Texte imprimé et/ou numérique] / Thomas FONDELLI, Auteur . - Gand [Belgique] : Centre de Communication Concrète, 2014 . - 124 p. : ill. ; 15cm x 21cm x 1cm.
ISBN : 978-90-77432-49-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-A TRO-A - Troubles Alimentaires Résumé : Pour la plupart d’entre nous, manger est une activité ordinaire que nous répétons plusieurs fois par jour, sans réfléchir et généralement en y prenant du plaisir.
Pour les personnes autistes, il en va parfois tout autrement. Manger s’apparente pour eux à un véritable parcours du combattant. Un parcours semé d’embûches qu’ils doivent apprendre à vaincre et à surmonter.
Le livre « Autisme et problèmes d’alimentation » se compose de deux parties bien distinctes. La première propose un cadre visant à expliquer l’origine et la cause de ces difficultés, ainsi que leur ténacité. L’accent est mis essentiellement sur les personnes autistes qui affichent une tendance à manger trop peu ou trop peu varié. La deuxième partie de l’ouvrage propose des pistes destinées à aider les éducateurs et les accompagnateurs à soutenir ces personnes autistes dans l’apprentissage de l’alimentation. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002901 TRO-A FON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible DOC0002909 TRO-A FON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible DOC0002910 TRO-A FON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Qu'arrive-t-il à Tom ? REYNOLDS, Kate E. L'autisme de l'enfant BARTHELEMY, Catherine Accompagner la personne handicapée à domicile TERRAL, Daniel Snoezelen et quoi encore… DHINAUT, Claire L'autisme : du choc à l'espoir CARBONNEAU, France Remédiation cognitive FRANCK, Nicolas Autisme : réalités et défis / Frédérique BONNET-BRILHAULT
Titre : Autisme : réalités et défis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédérique BONNET-BRILHAULT, Auteur Editeur : Cognac [France] : Le Muscadier Année de publication : 2020 Collection : Choc santé, ISSN 2275-9654 Importance : 125 p. Présentation : ill. Format : 12,5 cm × 19,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-96935-45-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme – ou plus précisément le trouble du spectre de l'autisme – concerne 1 % de la population en France. Ce trouble a longtemps été l'objet de théories culpabilisantes pour les parents, qui ont été contredites par les progrès des connaissances. L'autisme est aujourd'hui mieux compris, ce qui permet de mieux définir ses origines et d'ouvrir la voie à des prises en charge plus efficaces et plus respectueuses des personnes concernées et de leur entourage. Cet ouvrage propose de faire le point sur les connaissances les plus actuelles en la matière. Sa vocation première est de contribuer à changer le regard porté sur l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=437 Autisme : réalités et défis [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédérique BONNET-BRILHAULT, Auteur . - Cognac [France] : Le Muscadier, 2020 . - 125 p. : ill. ; 12,5 cm × 19,0 cm × 0,9 cm. - (Choc santé, ISSN 2275-9654) .
ISBN : 979-10-96935-45-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme – ou plus précisément le trouble du spectre de l'autisme – concerne 1 % de la population en France. Ce trouble a longtemps été l'objet de théories culpabilisantes pour les parents, qui ont été contredites par les progrès des connaissances. L'autisme est aujourd'hui mieux compris, ce qui permet de mieux définir ses origines et d'ouvrir la voie à des prises en charge plus efficaces et plus respectueuses des personnes concernées et de leur entourage. Cet ouvrage propose de faire le point sur les connaissances les plus actuelles en la matière. Sa vocation première est de contribuer à changer le regard porté sur l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=437 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005851 AUT-A BON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005756 AUT-A BON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005757 AUT-A BON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Gestion du stress et de l'anxiété SERVANT, Dominique Quand l'humeur m'emporte VAN DIJK, Sheri L'autisme, une autre intelligence MOTTRON, Laurent Le syndrome d'Asperger. Comprendre pour agir CHASTENET, Sarah Autisme et émotions VERMEULEN, Peter Traiter les troubles anxieux chez l'enfant et l'adolescent DENIS, Hélène Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles / Thierry NOUVEL
Titre : Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles : Savoir-être et savoir-faire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thierry NOUVEL, Directeur de publication ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Sophie BIETTE, Auteur ; Séverine RECORDON-GABORIAUD, Auteur Editeur : Paris [France] : UNAPEI - Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Année de publication : 2013 Collection : Les guides de l'UNAPEI Importance : 144 p. Format : 15cm x 21cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35001-037-6 Note générale : Bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-C AUT-C - L'Autisme - Recommandations et Rapports Résumé : Depuis 2005, des recommandations officielles paraissent sur l’autismeet il n’est pas toujours facile de s’y retrouver. D’autant que les textes officiels ne mettent pas en perspectives les pratiques qu’ils sous tendent. Ce Guide de l’Unapei , réalisé avec le soutien d’Humanis, offre aux professionnels et aux bénévoles une lecture facilitée et pratique en reliant entre elles des informations parues au fil de la publication de ces recommandations.
Dix dossiers abordent les thèmes fondamentaux nécessaires à la compréhension de l’autismeet les modes d’accompagnement reconnus. Pour chaque dossier, l’explication des pratiques décrites est intimement reliée aux spécificités de fonctionnement des personnes autistes connues à ce jour. Il ne s’agit pas de proposer des recettes miracles mais de pointer des exigences pour répondre au mieux aux besoins des personnes que l’on accompagne et à ceux de leur famille. Il s’agit notamment d’adapter l’environnement à la personne et de lui apporter des réponses et des soutiens adaptés à ses spécificités, responsabilité que les établissements médico-sociaux se doivent de mettre en œuvre. Les informations proposées constituent avant tous un guide pour agir en disposant de repères pour mieux organiser et optimiser les interventions.
Ce guide a été élaboré par la Commission autismede l’Unapei avec le soutien de l’Arapi et de l’Ancra. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203 Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles : Savoir-être et savoir-faire [Texte imprimé et/ou numérique] / Thierry NOUVEL, Directeur de publication ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Sophie BIETTE, Auteur ; Séverine RECORDON-GABORIAUD, Auteur . - Paris [France] : UNAPEI - Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales, 2013 . - 144 p. ; 15cm x 21cm x 0,8cm. - (Les guides de l'UNAPEI) .
ISSN : 978-2-35001-037-6
Bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-C AUT-C - L'Autisme - Recommandations et Rapports Résumé : Depuis 2005, des recommandations officielles paraissent sur l’autismeet il n’est pas toujours facile de s’y retrouver. D’autant que les textes officiels ne mettent pas en perspectives les pratiques qu’ils sous tendent. Ce Guide de l’Unapei , réalisé avec le soutien d’Humanis, offre aux professionnels et aux bénévoles une lecture facilitée et pratique en reliant entre elles des informations parues au fil de la publication de ces recommandations.
Dix dossiers abordent les thèmes fondamentaux nécessaires à la compréhension de l’autismeet les modes d’accompagnement reconnus. Pour chaque dossier, l’explication des pratiques décrites est intimement reliée aux spécificités de fonctionnement des personnes autistes connues à ce jour. Il ne s’agit pas de proposer des recettes miracles mais de pointer des exigences pour répondre au mieux aux besoins des personnes que l’on accompagne et à ceux de leur famille. Il s’agit notamment d’adapter l’environnement à la personne et de lui apporter des réponses et des soutiens adaptés à ses spécificités, responsabilité que les établissements médico-sociaux se doivent de mettre en œuvre. Les informations proposées constituent avant tous un guide pour agir en disposant de repères pour mieux organiser et optimiser les interventions.
Ce guide a été élaboré par la Commission autismede l’Unapei avec le soutien de l’Arapi et de l’Ancra. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002430 AUT-C NOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002431 AUT-C NOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002432 AUT-C NOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tom va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants D'IGNAZIO, Aurélien Comprendre les règles tacites des relations sociales GRANDIN, Temple Autisme et psychomotricité PERRIN, Julien Le droit d’apprendre encore. Des adultes atteints d'autisme à l'Abri Montagnard THOMASSIN, Rita La classe Teacch PHILIP, Christine Autisme et travail : un défi / Catherine TREESE-DAQUIN
Titre : Autisme et travail : un défi : Le parcours de la personne autiste, de l'enfance à l'âge adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Préfacier, etc. ; Matthieu LANCELOT, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2020 Importance : 290 p. Format : 15,8 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-19411-0 Note générale : Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Citoyenneté Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Entre la stratégie nationale pour l'autisme 2018-2022 et les recommandations de la Haute Autorité de Santé, la personne autiste est aujourd'hui mise au centre de l'actualité politique et sociale. Mais indépendamment des textes et des propositions, c'est aux côtés des principaux intéressés que l'auteure a voulu porter son regard et son analyse. 150 personnes se confient dans cet ouvrage. Leurs témoignages, souvent émouvants, interpellent et nous questionnent.
Ils démontrent pourquoi, partout en France, des professionnels ont déjà mis leurs préjugés de côté, allant bien au-delà des obligations d'emploi en faveur des travailleurs handicapés. Un livre pour contribuer à améliorer l'insertion de ces femmes et de ces hommes dans leur milieu social et professionnel. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=429 Autisme et travail : un défi : Le parcours de la personne autiste, de l'enfance à l'âge adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Préfacier, etc. ; Matthieu LANCELOT, Préfacier, etc. . - Paris [France] : L'Harmattan, 2020 . - 290 p. ; 15,8 cm × 24,0 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-343-19411-0
Bibliogr., Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Citoyenneté Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Entre la stratégie nationale pour l'autisme 2018-2022 et les recommandations de la Haute Autorité de Santé, la personne autiste est aujourd'hui mise au centre de l'actualité politique et sociale. Mais indépendamment des textes et des propositions, c'est aux côtés des principaux intéressés que l'auteure a voulu porter son regard et son analyse. 150 personnes se confient dans cet ouvrage. Leurs témoignages, souvent émouvants, interpellent et nous questionnent.
Ils démontrent pourquoi, partout en France, des professionnels ont déjà mis leurs préjugés de côté, allant bien au-delà des obligations d'emploi en faveur des travailleurs handicapés. Un livre pour contribuer à améliorer l'insertion de ces femmes et de ces hommes dans leur milieu social et professionnel. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=429 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005684 AUT-B TRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005685 AUT-B TRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Un nouveau regard sur l'autisme Y, Pascal Pleine conscience et troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité chez l'adulte ZYLOWSKA, Lidia Adulte à haut potentiel, déployez vos talents ! PREVOT-STIMEC, Isabelle Teaching Social Skills to People with Autism BONDY, Andy Le superguide pour enfin oser être soi ! BOURNEL, Alda Parents d'enfants atypiques (TDA/H, TSA, HP, DYS...) JEAN-NAUDIN, Mélanie Autisme et usages du numérique en éducation / Patrice BOURDON
PermalinkL’autisme, vers une guérison possible / Marika FONTAINE
PermalinkAutismes et psychoses infantiles / Catherine DEFIVES-JEANTOUX
PermalinkAutismes à l’Unapei : constats et perspectives / UNAPEI - UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS, DE PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES ET DE LEURS AMIS
PermalinkAutiste? Pour nous, l'essentiel est invisible / Elisabeth EMILY
PermalinkL’autonomie de la vie à Messirny / Alexandre THON
Permalink"Autour de la naissance dans la discrétion" Les triplettes de Belleville / B. BARANOFF
PermalinkBehavior Imaging®’s Assessment Technology: A Mobile Infrastructure to Transform Autism Diagnosis and Treatment / Ron OBERLEITNER
PermalinkBien faire et laisser dire / Laurent BERGES
PermalinkLa bientraitance, un plus au quotidien. Accompagner, éduquer, animer / Catherine DEBITU in Les Cahiers de l'Actif, 342-343 (Novembre/Décembre 2004)
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