Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (442)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Près des acacias / Philippe FOREST
Titre : Près des acacias : L'autisme, une énigme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe FOREST, Auteur ; Olivier MENANTEAU, Auteur Editeur : Arles [France] : Actes Sud Année de publication : 2002 Autre Editeur : Paris [France] : 3CA Collection : Arts plastiques Importance : 56 p. Présentation : ill. Format : 15,5cm x 23,5cm x 4,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7427-3696-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-D ADU-D - Adultes - Vie en Institution Résumé : Personne ne sait vraiment ce qu'est l'autisme et de l'autisme adulte, personne ne veut rien savoir. Un écrivain, Philippe Forest, et un photographe, Olivier Menanteau, ont vécu de nombreux séjours au pavillon des acacias. Leurs récits, textes et photographies, enrichissent le débat sur la maladie mentale et sa place dans notre société. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Près des acacias : L'autisme, une énigme [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe FOREST, Auteur ; Olivier MENANTEAU, Auteur . - Arles [France] : Actes Sud : Paris [France] : 3CA, 2002 . - 56 p. : ill. ; 15,5cm x 23,5cm x 4,0cm. - (Arts plastiques) .
ISBN : 978-2-7427-3696-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ADU-D ADU-D - Adultes - Vie en Institution Résumé : Personne ne sait vraiment ce qu'est l'autisme et de l'autisme adulte, personne ne veut rien savoir. Un écrivain, Philippe Forest, et un photographe, Olivier Menanteau, ont vécu de nombreux séjours au pavillon des acacias. Leurs récits, textes et photographies, enrichissent le débat sur la maladie mentale et sa place dans notre société. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000217 ADU-D FOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ADU - Autisme à l'âge adulte Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Trois histoires d'Asperger : Antoine BLANCHON, Yves-Claude Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement SCHOPLER, Eric Le syndrome d'Asperger chez l'adulte : Données actuelles et démarches diagnostiques RHEIMS, Elodie Le regard du néant MONTELLIER, Claudie Musicothérapie : relation à soi, communications avec autrui LAPEYRE, Michel Parcours scolaire d’un élève avec syndrome d’Asperger : de l’école au collège… PHILIP, Christine Preserved Proactive Interference in Autism Spectrum Disorder / Joana C. CARMO in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-1 (January 2016)
[article]
Titre : Preserved Proactive Interference in Autism Spectrum Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joana C. CARMO, Auteur ; Elsa DUARTE, Auteur ; Sandra PINHO, Auteur ; Carlos N. FILIPE, Auteur ; J. Frederico MARQUES, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.53-63 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Système sémantique Proactive Interference Paradigm Autism spectrum disorder Semantic memory Categorization Typicality Episodic memory Index. décimale : PER Périodiques Résumé : In this study, we aimed to evaluate further the functioning and structuring of the semantic system in autism spectrum disorders (ASD). We analyzed the performance of 19 high-functioning young adults with ASD and a group of 20 age-, verbal IQ- and education-matched individuals with the Proactive Interference (PI) Paradigm to evaluate semantic functioning in ASD (Experiment 1). In Experiment 2, we analyzed the performances of both groups in a PI paradigm with manipulation of the level of typicality. In both experiments, we observed significant effects of trial and group but no trial by group interactions, which we interpreted as robust evidence of preserved PI (build up effect) that indicated the preservation of semantic mechanisms of encoding and retrieval. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-015-2540-4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=278
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 46-1 (January 2016) . - p.53-63[article] Preserved Proactive Interference in Autism Spectrum Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Joana C. CARMO, Auteur ; Elsa DUARTE, Auteur ; Sandra PINHO, Auteur ; Carlos N. FILIPE, Auteur ; J. Frederico MARQUES, Auteur . - 2016 . - p.53-63.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 46-1 (January 2016) . - p.53-63
Mots-clés : Système sémantique Proactive Interference Paradigm Autism spectrum disorder Semantic memory Categorization Typicality Episodic memory Index. décimale : PER Périodiques Résumé : In this study, we aimed to evaluate further the functioning and structuring of the semantic system in autism spectrum disorders (ASD). We analyzed the performance of 19 high-functioning young adults with ASD and a group of 20 age-, verbal IQ- and education-matched individuals with the Proactive Interference (PI) Paradigm to evaluate semantic functioning in ASD (Experiment 1). In Experiment 2, we analyzed the performances of both groups in a PI paradigm with manipulation of the level of typicality. In both experiments, we observed significant effects of trial and group but no trial by group interactions, which we interpreted as robust evidence of preserved PI (build up effect) that indicated the preservation of semantic mechanisms of encoding and retrieval. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-015-2540-4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=278
Titre : Prévention des troubles du comportement et des troubles graves du comportement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lucien LABBE, Auteur ; Pascale CHOQUETTE, Auteur ; Marie-José TURGEON, Auteur ; Yves BEAULIEU, Auteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC Année de publication : 2014 Importance : 81 p. Format : Spiralé 22,5cm x 28cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-921627-29-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Depuis sa création, le SQETGC privilégie une approche de prévention des épisodes de troubles graves du comportement (TGC) dans la mesure où les modalités d’analyse et d’intervention portent sur de multiples facteurs internes et externes à la personne et visent par conséquent à réduire ou à éliminer l’effet des causes du TGC. À ce titre, les actions mises de l’avant sont tout à fait compatibles avec la prévention tertiaire. Par ailleurs, dans l’optique d’adopter une approche préventive globale, il paraissait souhaitable, voire indispensable pour le SQETGC et les CRDITED, de s’interroger sur les conditions propices à agir en amont des TGC, donc à identifier les facteurs de risque pouvant être à la source des troubles du comportement (TC) tout autant que les facteurs de protection permettant d’agir de manière à empêcher l’apparition des TC et des TGC. [Résumé d'Auteur/Editeur] En ligne : http://sqetgc.org//wp-content/uploads/2016/01/SQETGC-Prevention_Final_14-nov_rev [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Prévention des troubles du comportement et des troubles graves du comportement [Texte imprimé et/ou numérique] / Lucien LABBE, Auteur ; Pascale CHOQUETTE, Auteur ; Marie-José TURGEON, Auteur ; Yves BEAULIEU, Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC, 2014 . - 81 p. ; Spiralé 22,5cm x 28cm x 1,3cm.
ISSN : 978-2-921627-29-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Depuis sa création, le SQETGC privilégie une approche de prévention des épisodes de troubles graves du comportement (TGC) dans la mesure où les modalités d’analyse et d’intervention portent sur de multiples facteurs internes et externes à la personne et visent par conséquent à réduire ou à éliminer l’effet des causes du TGC. À ce titre, les actions mises de l’avant sont tout à fait compatibles avec la prévention tertiaire. Par ailleurs, dans l’optique d’adopter une approche préventive globale, il paraissait souhaitable, voire indispensable pour le SQETGC et les CRDITED, de s’interroger sur les conditions propices à agir en amont des TGC, donc à identifier les facteurs de risque pouvant être à la source des troubles du comportement (TC) tout autant que les facteurs de protection permettant d’agir de manière à empêcher l’apparition des TC et des TGC. [Résumé d'Auteur/Editeur] En ligne : http://sqetgc.org//wp-content/uploads/2016/01/SQETGC-Prevention_Final_14-nov_rev [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Prévoir la vie adulte / Murielle LEFEVRE
Titre : Prévoir la vie adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Murielle LEFEVRE, Auteur ; Lisa OUSS-RYNGAERT, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.287-313 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=640 Prévoir la vie adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / Murielle LEFEVRE, Auteur ; Lisa OUSS-RYNGAERT, Auteur . - 2008 . - p.287-313.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=640 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La prise en charge des adultes à I'hôpital. Relation d'une expérience, / Martine MATHIEN
Titre : La prise en charge des adultes à I'hôpital. Relation d'une expérience, Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martine MATHIEN, Auteur ; Laurent JACQUEMIN, Auteur ; Valérie PINGET, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.407-413 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 La prise en charge des adultes à I'hôpital. Relation d'une expérience, [Texte imprimé et/ou numérique] / Martine MATHIEN, Auteur ; Laurent JACQUEMIN, Auteur ; Valérie PINGET, Auteur . - 1997 . - p.407-413.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Prise en charge de la douleur somatique chez la personne autiste n’ayant pas accès au langage / Christine PALIX
PermalinkPrise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte / Mélanie VANBERTEN
PermalinkLes professionnels de l’autisme : nouvelles pratiques, nouveau métier / Jean-Louis ADRIEN
PermalinkProgramme Autisme et Santé Orale. Mallette pédagogique du PASO / SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ
PermalinkLe programme EFI-RÉ / Eric WILLAYE
PermalinkLe projet de Chelles / Françoise CLISSON
PermalinkProjet de circulaire relative aux conditions de prise en charge des adultes dépendants d'autrui / Christian JUNCKER
PermalinkProjet d’habitat pour des personnes travaillant en ESAT / Catherine GHIDAOUI
PermalinkLe projet individualisé dans l'accompagnement éducatif / Jacques DANANCIER
PermalinkProjet de structure innovante pour jeunes adultes urbains avec autismes (SAMSAH) / Catherine FAUCON
Permalink