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Article: texte imprimé Aetiology for the covariation between combined type ADHD and reading difficulties in a family study: the role of IQ / Celeste H.M. CHEUNG in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-8 (August 2012) Ouvrir le lien
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Document: texte imprimé Une alternative au placement du jeune enfant: l’accueil de la famille en CHRS / Michel D’HAENE
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