Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (410)
Faire une suggestion Affiner la recherche
le diagnostic anténatal, le handicap et le psychanalyste. questions cliniques et éthiques pour un débat interdisciplinaire / Sylvain MISSONNIER
Titre : le diagnostic anténatal, le handicap et le psychanalyste. questions cliniques et éthiques pour un débat interdisciplinaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvain MISSONNIER, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.65-77 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 le diagnostic anténatal, le handicap et le psychanalyste. questions cliniques et éthiques pour un débat interdisciplinaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvain MISSONNIER, Auteur . - 2012 . - p.65-77.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Different perspectives, different meanings of inclusion / Kerstin GORANSSON in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 46 (Juillet 2009)
[article]
Titre : Different perspectives, different meanings of inclusion Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kerstin GORANSSON, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.17-22 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Besoins éducatifs spéciaux Inclusion Préscolaire Situation de handicap. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans cet article, nous aborderons les différentes façons de comprendre les raisons pour lesquelles certains enfants participent activement aux activités préscolaires, tandis que d’autres en sont plus ou moins exclus. Nous parlerons également des différentes significations du concept de l’inclusion. Nous verrons comment nous comprenons le problème de la « mise à l’écart » qui a des effets sur notre compréhension de l’inclusion et ainsi des implications sur la manière dont nous définissons le préscolaire pour des enfants souffrant de handicaps et/ou nécessitant une aide spéciale. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 46 (Juillet 2009) . - p.17-22[article] Different perspectives, different meanings of inclusion [Texte imprimé et/ou numérique] / Kerstin GORANSSON, Auteur . - 2009 . - p.17-22.
Langues : Anglais (eng)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 46 (Juillet 2009) . - p.17-22
Mots-clés : Besoins éducatifs spéciaux Inclusion Préscolaire Situation de handicap. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans cet article, nous aborderons les différentes façons de comprendre les raisons pour lesquelles certains enfants participent activement aux activités préscolaires, tandis que d’autres en sont plus ou moins exclus. Nous parlerons également des différentes significations du concept de l’inclusion. Nous verrons comment nous comprenons le problème de la « mise à l’écart » qui a des effets sur notre compréhension de l’inclusion et ainsi des implications sur la manière dont nous définissons le préscolaire pour des enfants souffrant de handicaps et/ou nécessitant une aide spéciale. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 Dire l'exil d'un frère et l'enfance brisée / Danièle SAINT-BOIS
Titre : Dire l'exil d'un frère et l'enfance brisée Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Danièle SAINT-BOIS, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.75-94 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-E VIE-E - Vie Quotidienne - Fratrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Dire l'exil d'un frère et l'enfance brisée [Texte imprimé et/ou numérique] / Danièle SAINT-BOIS, Auteur . - 2012 . - p.75-94.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-E VIE-E - Vie Quotidienne - Fratrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les discriminations en France / Louis SCHWEITZER
Titre : Les discriminations en France Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Louis SCHWEITZER, Auteur ; Rafael BLASTIA, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Robert Laffont Année de publication : 2009 Importance : 191 p. Format : 13,5cm x 21cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-11092-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l'Egalité (HALDE) l'égalité; Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Résumé : Parce que, quatre ans après sa création, beaucoup de Français ignorent encore l'existence de la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (Halde), son président, Louis Schweitzer, a décidé de prendre la parole.
Lutter contre les discriminations et promouvoir les " bonnes pratiques " en faveur de l'égalité, telles sont les missions confiées par la loi à la Halde. Qu'elles concernent les discriminations liées à l'origine ethnique, au handicap, à l'âge ou au sexe, qu'elles portent sur le domaine de l'emploi, du logement, de l'éducation ou de l'accès aux biens et services, ce sont chaque année plusieurs milliers de réclamations que la Halde doit traiter.
Dans cet ouvrage clair et nourri de nombreux exemples, Louis Schweitzer présente les moyens d'action dont dispose la Halde et les réponses concrètes qu'elle apporte au quotidien. II dresse également un état des lieux des discriminations en France et livre une réflexion sur les défis à relever en vue de mieux combattre les phénomènes discriminatoires.
Directeur de cabinet de Laurent Fabius dans plusieurs ministères, puis à l'Hôtel Matignon (1981-1986), Louis Schweitzer rejoint Renault en 1986 ; il en est le P-D.G.
de 1992 à 2005 ; il est, depuis mars 2005, président de la Halde.
[Résumé d'auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=809 Les discriminations en France [Texte imprimé et/ou numérique] / Louis SCHWEITZER, Auteur ; Rafael BLASTIA, Collaborateur . - Paris [France] : Robert Laffont, 2009 . - 191 p. ; 13,5cm x 21cm x 1,6cm.
ISBN : 978-2-221-11092-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l'Egalité (HALDE) l'égalité; Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Résumé : Parce que, quatre ans après sa création, beaucoup de Français ignorent encore l'existence de la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (Halde), son président, Louis Schweitzer, a décidé de prendre la parole.
Lutter contre les discriminations et promouvoir les " bonnes pratiques " en faveur de l'égalité, telles sont les missions confiées par la loi à la Halde. Qu'elles concernent les discriminations liées à l'origine ethnique, au handicap, à l'âge ou au sexe, qu'elles portent sur le domaine de l'emploi, du logement, de l'éducation ou de l'accès aux biens et services, ce sont chaque année plusieurs milliers de réclamations que la Halde doit traiter.
Dans cet ouvrage clair et nourri de nombreux exemples, Louis Schweitzer présente les moyens d'action dont dispose la Halde et les réponses concrètes qu'elle apporte au quotidien. II dresse également un état des lieux des discriminations en France et livre une réflexion sur les défis à relever en vue de mieux combattre les phénomènes discriminatoires.
Directeur de cabinet de Laurent Fabius dans plusieurs ministères, puis à l'Hôtel Matignon (1981-1986), Louis Schweitzer rejoint Renault en 1986 ; il en est le P-D.G.
de 1992 à 2005 ; il est, depuis mars 2005, président de la Halde.
[Résumé d'auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=809 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000885 HAN-A SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Disponible Les dispositions réglementaires
contenu dans Handicap, maladie, troubles de l'apprentissage : quelle scolarité pour mon enfant ? / Hervé DE MONTS DE SAVASSE
Titre : Les dispositions réglementaires Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2008 Importance : p.57 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-C EDU-C - Education - Handicap Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=811 Les dispositions réglementaires [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2008 . - p.57.
contenu dans Handicap, maladie, troubles de l'apprentissage : quelle scolarité pour mon enfant ? / Hervé DE MONTS DE SAVASSE
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-C EDU-C - Education - Handicap Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=811 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Diversité et handicap à l'école / Brigitte BELMONT
PermalinkDocument de position sur les soins aux personnes atteintes de troubles du spectre autistique / AUTISME EUROPE
PermalinkPermalinkDossier professionnel documentaire, 13. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
PermalinkDroit du handicap / Alexandra GREVIN
PermalinkDroit du handicap et procédures / Alexandra GREVIN
PermalinkDroit opposable à la scolarisation des enfants handicapés / Emmanuel MEYER
PermalinkDroit des personnes handicapées / Lisiane FRICOTTE
PermalinkDroit des personnes handicapées. 2020 / Lisiane FRICOTTE
PermalinkDroit des personnes handicapées. 2021 / Lisiane FRICOTTE
PermalinkDroit au travail et handicap / Alban Alexandre COULIBALY
PermalinkLe droit de vote des personnes déficientes intellectuelles ou ayant des troubles d'origine psychosociale / Sàndor GURBAI
PermalinkDroits de l'Homme-Handicap-Enfants / CONSEIL DE L'EUROPE
PermalinkLes droits des personnes handicapées / Henri-Jacques STIKER
PermalinkLes échelles d'évaluation du développement cognitif précoce / Nathalie NADER-GROSBOIS
PermalinkL'école de demain / Anne VANBRUGGHE
PermalinkÉcole et handicap / Marc BAILLEUL
PermalinkL'école inclusive : un défi pour l'école. Repères pratiques pour la scolarisation des élèves handicapés / Pascal BATAILLE
PermalinkL’école de la vie / Marcel NUSS in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 50 (Juillet 2010)
PermalinkEcoles, handicaps, représentations sociales et résiliences / Michel MERCIER
Permalink