HYPERSENSIBILITE

401. Type I: Hypersensible craintif et prudent / Lois M. BLACK

Public ISBD contenu dans Classification diagnostique de 0 à 3 ans / Alicia F. LIEBERMAN Titre : 401. Type I: Hypersensible craintif et prudent Type de document : texte imprimé Auteurs : Lois M. BLACK, Auteur Année de publication : 2000 Importance : p.227-254 Langues : Français (fre) Catégories : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ENFANT EVALUATION PSYCHOLOGIQUE FAMILLE HYPERSENSIBILITE INTERVENTION THERAPEUTIQUE MERE NEUROPSYCHOLOGIE SCOLARISATION TROUBLE ANXIEUX Index. décimale : SCI-A SCI-A Classifications Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7441 contenu dans Classification diagnostique de 0 à 3 ans / Alicia F. LIEBERMAN 401. Type I: Hypersensible craintif et prudent [texte imprimé] / Lois M. BLACK, Auteur . - 2000 . - p.227-254. Langues : Français (fre) Catégories : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ENFANT EVALUATION PSYCHOLOGIQUE FAMILLE HYPERSENSIBILITE INTERVENTION THERAPEUTIQUE MERE NEUROPSYCHOLOGIE SCOLARISATION TROUBLE ANXIEUX Index. décimale : SCI-A SCI-A Classifications Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7441

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401. Type I: Hypersensible craintif et prudent / G. Gordon WILLIAMSON

Public ISBD contenu dans Classification diagnostique de 0 à 3 ans / Alicia F. LIEBERMAN Titre : 401. Type I: Hypersensible craintif et prudent Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Gordon WILLIAMSON, Auteur ; Gambi WHITE-TENNANT, Auteur Année de publication : 2000 Importance : p.255-271 Langues : Français (fre) Catégories : BILAN DIAGNOSTIC EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE HYPERSENSIBILITE INTERVENTION THERAPEUTIQUE TROUBLE DU COMPORTEMENT VISITE A DOMICILE Mots-clés : Trouble de la régulation Index. décimale : SCI-A SCI-A Classifications Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7442 contenu dans Classification diagnostique de 0 à 3 ans / Alicia F. LIEBERMAN 401. Type I: Hypersensible craintif et prudent [texte imprimé] / G. Gordon WILLIAMSON, Auteur ; Gambi WHITE-TENNANT, Auteur . - 2000 . - p.255-271. Langues : Français (fre) Catégories : BILAN DIAGNOSTIC EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE HYPERSENSIBILITE INTERVENTION THERAPEUTIQUE TROUBLE DU COMPORTEMENT VISITE A DOMICILE Mots-clés : Trouble de la régulation Index. décimale : SCI-A SCI-A Classifications Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7442

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L'Asperger au féminin / Rudy SIMONE

Public ISBD Titre : L'Asperger au féminin Type de document : texte imprimé Auteurs : Rudy SIMONE, Auteur ; Françoise FORIN-MATEOS, Traducteur ; Liliya RESHETNYAK, Préfacier, etc. ; Alexandra REYNAUD, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2020 Collection : Comprendre & accompagner, ISSN 1373-024X Importance : 221 p. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2640-8 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Catégories : AGRESSIVITE ANGOISSE APPRENTISSAGES AUTONOMIE ECOLE EMPATHIE EMPLOI HABILETE SOCIALE HYPERSENSIBILITE PUBERTE RELATION AMOUREUSE RELATIONS SOCIALES RITUEL SENSORIALITE SEXUALITE SOCIALISATION STIMULATION SENSORIELLE STRESS SYNDROME D'ASPERGER THEORIE DE L'ESPRIT VIEILLISSEMENT Mots-clés : Problèmes gastro-intestinaux Index. décimale : ASP-E ASP-E Asperger - Féminin Résumé : Les femmes autistes Asperger passent très souvent inaperçues, car elles ont développé des stratégies d'adaptation rigoureuses pour masquer leurs difficultés en société. Pourtant, les défis quotidiens et l'immense solitude auxquels elles font face sont le fruit d'une souffrance véritable. Cet ouvrage est écrit par une "Aspergirl" pour les Aspergirls. Rudy Simone s'appuie sur les témoignages de femmes Asperger et sur sa propre expérience pour identifier les combats récurrents et les domaines pour lesquels elles ont besoin de soutien, d'informations et de conseils. Elle aborde ainsi l'ensemble des thématiques associées à la vie des Aspergirls, pour favoriser leur autonomie au quotidien : les relations amicales et amoureuses, la carrière, les rituels et routines, la dépression, les effondrements émotionnels, le sentiment d'être incomprises des autres... Deux chapitres s'adressent aux parents pour les aider à mieux comprendre les défis associés au SA et à y réagir d'une façon positive. Une vraie mine d'or pour les Aspergirls et leur entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4279 L'Asperger au féminin [texte imprimé] / Rudy SIMONE, Auteur ; Françoise FORIN-MATEOS, Traducteur ; Liliya RESHETNYAK, Préfacier, etc. ; Alexandra REYNAUD, Préfacier, etc.  . -  2e édition . - Bruxelles (Rue des Minimes, 39, 1000, Belgique) : De Boeck, 2020 . - 221 p. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm. - (Comprendre & accompagner, ISSN 1373-024X) . ISBN : 978-2-8073-2640-8 Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Catégories : AGRESSIVITE ANGOISSE APPRENTISSAGES AUTONOMIE ECOLE EMPATHIE EMPLOI HABILETE SOCIALE HYPERSENSIBILITE PUBERTE RELATION AMOUREUSE RELATIONS SOCIALES RITUEL SENSORIALITE SEXUALITE SOCIALISATION STIMULATION SENSORIELLE STRESS SYNDROME D'ASPERGER THEORIE DE L'ESPRIT VIEILLISSEMENT Mots-clés : Problèmes gastro-intestinaux Index. décimale : ASP-E ASP-E Asperger - Féminin Résumé : Les femmes autistes Asperger passent très souvent inaperçues, car elles ont développé des stratégies d'adaptation rigoureuses pour masquer leurs difficultés en société. Pourtant, les défis quotidiens et l'immense solitude auxquels elles font face sont le fruit d'une souffrance véritable. Cet ouvrage est écrit par une "Aspergirl" pour les Aspergirls. Rudy Simone s'appuie sur les témoignages de femmes Asperger et sur sa propre expérience pour identifier les combats récurrents et les domaines pour lesquels elles ont besoin de soutien, d'informations et de conseils. Elle aborde ainsi l'ensemble des thématiques associées à la vie des Aspergirls, pour favoriser leur autonomie au quotidien : les relations amicales et amoureuses, la carrière, les rituels et routines, la dépression, les effondrements émotionnels, le sentiment d'être incomprises des autres... Deux chapitres s'adressent aux parents pour les aider à mieux comprendre les défis associés au SA et à y réagir d'une façon positive. Une vraie mine d'or pour les Aspergirls et leur entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4279

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Ou ai-je la tête ? Mieux vivre son TDA/H en tant qu'adulte	DE COSTER, Pascale
Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs	CHARBONNIER, André
Dans ta bulle: Les autistes ont la parole : écoutons-les !	DACHEZ, Julie
Les nombreux visages du syndrome d'Asperger	RHODE, Maria
Odyssée en pays Asperger	PILLET, Isabel
La différence invisible	DACHEZ, Julie

L'Asperger au féminin / Rudy SIMONE

Public ISBD Titre : L'Asperger au féminin : Comment favoriser l'autonomie des femmes atteintes du syndrome d'Asperger Type de document : texte imprimé Auteurs : Rudy SIMONE, Auteur ; Françoise FORIN-MATEOS, Traducteur ; Liane HOLLYDAY-WILLEY, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Comprendre. Développement personnel, ISSN 1373-024X Importance : 242 p. Format : 15,5cm x 22,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7548-1 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Catégories : AGRESSIVITE ANGOISSE APPRENTISSAGES AUTONOMIE ECOLE EMPATHIE EMPLOI HABILETE SOCIALE HYPERSENSIBILITE PUBERTE RELATION AMOUREUSE RELATIONS SOCIALES RITUEL SENSORIALITE SEXUALITE SOCIALISATION STIMULATION SENSORIELLE STRESS SYNDROME D'ASPERGER THEORIE DE L'ESPRIT VIEILLISSEMENT Mots-clés : Problèmes gastro-intestinaux Index. décimale : ASP-E ASP-E Asperger - Féminin Résumé : Le syndrome d’Asperger est moins fréquemment diagnostiqué chez les filles que chez les garçons, et même une fois les symptômes identifiés, il est généralement difficile de bénéficier d’un soutien approprié. Les stratégies d’adaptation déployées par les femmes atteintes du syndrome d’Asperger quel que soit leur âge masquent souvent les difficultés, les déficits, les défis et l’immense solitude auxquels elles se trouvent confrontées. Ce livre est essentiel pour les femmes de tous âges ayant reçu le diagnostic du syndrome d'Asperger mais aussi pour celles qui pensent en être atteintes. En s'aidant des témoignages de femmes Asperger et des réflexions de leur entourage, l'auteur ne manque pas d'identifier les combats récurrents et les domaines pour lesquels les Aspergirls ont besoin de soutien, d'informations et de conseils. Rudy Simone évoque les différents aspects de la vie personnelle et professionnelle, qu’il s’agisse des premiers souvenirs confus de reproches, de culpabilité, de compétences particulières ou encore des relations amicales, des histoires d’amour et du mariage. L’emploi, la carrière, les rituels et routines sont autant de sujets abordés dans l’ouvrage, de même que la dépression, les effondrements émotionnels et le sentiment d’être incomprises des autres. Deux chapitres s'adressent aux parents pour les aider à mieux comprendre les défis associés au SA et à y réagir d’une façon positive. Le livre propose aussi une liste des principaux traits des filles avec SA et les différences entre les femmes et les hommes Asperger. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1939 L'Asperger au féminin : Comment favoriser l'autonomie des femmes atteintes du syndrome d'Asperger [texte imprimé] / Rudy SIMONE, Auteur ; Françoise FORIN-MATEOS, Traducteur ; Liane HOLLYDAY-WILLEY, Préfacier, etc. . - Bruxelles (Rue des Minimes, 39, 1000, Belgique) : De Boeck, 2013 . - 242 p. ; 15,5cm x 22,5cm x 1,5cm. - (Comprendre. Développement personnel, ISSN 1373-024X) . ISBN : 978-2-8041-7548-1 Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Catégories : AGRESSIVITE ANGOISSE APPRENTISSAGES AUTONOMIE ECOLE EMPATHIE EMPLOI HABILETE SOCIALE HYPERSENSIBILITE PUBERTE RELATION AMOUREUSE RELATIONS SOCIALES RITUEL SENSORIALITE SEXUALITE SOCIALISATION STIMULATION SENSORIELLE STRESS SYNDROME D'ASPERGER THEORIE DE L'ESPRIT VIEILLISSEMENT Mots-clés : Problèmes gastro-intestinaux Index. décimale : ASP-E ASP-E Asperger - Féminin Résumé : Le syndrome d’Asperger est moins fréquemment diagnostiqué chez les filles que chez les garçons, et même une fois les symptômes identifiés, il est généralement difficile de bénéficier d’un soutien approprié. Les stratégies d’adaptation déployées par les femmes atteintes du syndrome d’Asperger quel que soit leur âge masquent souvent les difficultés, les déficits, les défis et l’immense solitude auxquels elles se trouvent confrontées. Ce livre est essentiel pour les femmes de tous âges ayant reçu le diagnostic du syndrome d'Asperger mais aussi pour celles qui pensent en être atteintes. En s'aidant des témoignages de femmes Asperger et des réflexions de leur entourage, l'auteur ne manque pas d'identifier les combats récurrents et les domaines pour lesquels les Aspergirls ont besoin de soutien, d'informations et de conseils. Rudy Simone évoque les différents aspects de la vie personnelle et professionnelle, qu’il s’agisse des premiers souvenirs confus de reproches, de culpabilité, de compétences particulières ou encore des relations amicales, des histoires d’amour et du mariage. L’emploi, la carrière, les rituels et routines sont autant de sujets abordés dans l’ouvrage, de même que la dépression, les effondrements émotionnels et le sentiment d’être incomprises des autres. Deux chapitres s'adressent aux parents pour les aider à mieux comprendre les défis associés au SA et à y réagir d’une façon positive. Le livre propose aussi une liste des principaux traits des filles avec SA et les différences entre les femmes et les hommes Asperger. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1939

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DOC0002394	ASP-E SIM	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Exclu du prêt
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L'apprentissage de la sexualité pour les personnes avec autisme et déficience intellectuelle	ELOUARD, Patrick
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Un Asperger à la maison / Stéphanie LAINE

Public ISBD Titre : Un Asperger à la maison : Elever un Aspie et l’aider à s’épanouir Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie LAINE, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2019 Collection : Collection Témoignage Importance : 216 p. Format : 14,7 cm × 20,8 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-45208-8 Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT ADOLESCENT ENFANT HYPERSENSIBILITE RELATION PARENT-ENFANT SCOLARISATION SYNDROME D'ASPERGER TEMOIGNAGE VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : ASP-H ASP-H Asperger - Enfants Adolescents Résumé : Autisme. Syndrome d’Asperger. Ces mots résonnent comme un coup de tonnerre quand, à l’issue d’un parcours chaotique et émaillé de multiples obstacles, le diagnostic est enfin posé. Mais une fois le choc passé, les parents n’ont qu’un seul objectif en tête : permettre à leur enfant de s’épanouir dans un monde si peu fait pour lui et dont il ne comprend pas les codes. Toute une aventure ! C’est cette aventure difficile, longue, faite de petits progrès, d’avancées fragiles et de grands bouleversements que nous raconte ce livre, à travers le combat de toute une famille pour que son enfant puisse se faire une place dans la société. Sa place, comme tout le monde. Combat pour obtenir un diagnostic et une prise en charge efficace dans un système qui privilégie encore tant l’approche psychanalytique et qui voit dans l’autisme une maladie plutôt qu’une différence. Combat pour une inclusion scolaire réussie, face à une institution qui, au-delà des bons sentiments affichés, voit avant tout les faiblesses de l’élève au lieu d’encourager ses points forts. Combat enfin pour supporter les regards réprobateurs, les réflexions malveillantes, les conseils non sollicités et péremptoires, les préjugés, si nombreux quand on a un enfant atypique. Si l’aventure est difficile, elle est aussi pleine d’espoir, même si aucune victoire n’est jamais acquise. C’est ce que nous montre ce récit, sans jamais chercher à s’ériger en exemple à suivre. Bien que l’autisme prenne de multiples visages, puisse chacun y trouver toutefois un conseil, une recette, ou tout simplement un encouragement pour accompagner au mieux son « asperger à la maison » ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3993 Un Asperger à la maison : Elever un Aspie et l’aider à s’épanouir [texte imprimé] / Stéphanie LAINE, Auteur . - Paris (34-38, rue Blomet, 75015, France) : Tom Pousse, 2019 . - 216 p. ; 14,7 cm × 20,8 cm × 1,7 cm. - (Collection Témoignage) . ISBN : 978-2-353-45208-8 Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT ADOLESCENT ENFANT HYPERSENSIBILITE RELATION PARENT-ENFANT SCOLARISATION SYNDROME D'ASPERGER TEMOIGNAGE VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : ASP-H ASP-H Asperger - Enfants Adolescents Résumé : Autisme. Syndrome d’Asperger. Ces mots résonnent comme un coup de tonnerre quand, à l’issue d’un parcours chaotique et émaillé de multiples obstacles, le diagnostic est enfin posé. Mais une fois le choc passé, les parents n’ont qu’un seul objectif en tête : permettre à leur enfant de s’épanouir dans un monde si peu fait pour lui et dont il ne comprend pas les codes. Toute une aventure ! C’est cette aventure difficile, longue, faite de petits progrès, d’avancées fragiles et de grands bouleversements que nous raconte ce livre, à travers le combat de toute une famille pour que son enfant puisse se faire une place dans la société. Sa place, comme tout le monde. Combat pour obtenir un diagnostic et une prise en charge efficace dans un système qui privilégie encore tant l’approche psychanalytique et qui voit dans l’autisme une maladie plutôt qu’une différence. Combat pour une inclusion scolaire réussie, face à une institution qui, au-delà des bons sentiments affichés, voit avant tout les faiblesses de l’élève au lieu d’encourager ses points forts. Combat enfin pour supporter les regards réprobateurs, les réflexions malveillantes, les conseils non sollicités et péremptoires, les préjugés, si nombreux quand on a un enfant atypique. Si l’aventure est difficile, elle est aussi pleine d’espoir, même si aucune victoire n’est jamais acquise. C’est ce que nous montre ce récit, sans jamais chercher à s’ériger en exemple à suivre. Bien que l’autisme prenne de multiples visages, puisse chacun y trouver toutefois un conseil, une recette, ou tout simplement un encouragement pour accompagner au mieux son « asperger à la maison » ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3993

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DOC0005044	ASP-H LAI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible
DOC0005045	ASP-H LAI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible
DOC0005178	ASP-H LAI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible

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Atout précoce / Nathalie CHARDON

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Autism and the Edges of the Known World / Olga BOGDASHINA

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Autisme. La boîte à outils / Rachel OUELLET

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Autisme et émotions / Peter VERMEULEN

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Autisme et émotions / Peter VERMEULEN

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Autisme et émotions / Peter VERMEULEN

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L'autisme en lumière / Judith BLUESTONE

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L'autisme raconté aux enfants / Gabryel BOUCHARD

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Ben et les habiletés sociales. La posture / Sophie LEMARIE

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Le cahier d'activités des hypersensibles / Elaine N. ARON

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