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Accompagner la personne autiste / Corinne CHAUSSONNET-PONS
Titre : Accompagner la personne autiste : Témoignage d'une éducatrice spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne CHAUSSONNET-PONS, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2010 Importance : 222 p. Format : 13,6cm x 21,4cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-12880-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT
AGRESSIVITE
AUTISME
COMMUNICATION
EDUCATEUR SPECIALISE (ES)
ENFANT
INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME)
PARENT
PERCEPTION SPATIO-TEMPORELLE
SCOLARISATION
TEMOIGNAGE
TRAVAIL EN EQUIPEIndex. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique pas une méthode " clé en main ", mais a choisi de mettre ces jeunes autistes au coeur d'un accompagnement privilégiant sens, désir et bien-être ? Croiser le chemin de personnes autistes, insensibles en apparence et dont l'essentiel n'est pas visible avec les yeux, ne peut laisser indifférent.
Nous touchons à quelque chose de fondamental : lorsque nous les accompagnons, nous les avons dans le corps, c'est une marque au fer rouge de leur passage en nous, ils nous marquent autrement que dans la parole, nous ne pouvons pas nous souvenir de leur parole, nous nous souvenons de quelque chose d'indicible qui est en nous comme un réel ineffable. Ce livre retrace la matière brute d'un quotidien transformé en récit.
Corinne Chaussonnet-Pons est née à Lavelanet en 1966.
Diplômée Educatrice de Jeunes Enfants de l'école Saint-Denis de Toulouse et Educatrice Spécialisée de l'IRFCES de Toulouse avec une spécialisation en autisme obtenue à Bordeaux, elle travaille depuis 1989 à l'IME de Léran dans l'Ariège et plus particulièrement avec des enfants présentant des Troubles Envahissants du Développement depuis 1997.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1134 Accompagner la personne autiste : Témoignage d'une éducatrice spécialisée [texte imprimé] / Corinne CHAUSSONNET-PONS, Auteur . - Paris (5, rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, France) : L'Harmattan, 2010 . - 222 p. ; 13,6cm x 21,4cm x 1,7cm.
ISBN : 978-2-296-12880-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT
AGRESSIVITE
AUTISME
COMMUNICATION
EDUCATEUR SPECIALISE (ES)
ENFANT
INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME)
PARENT
PERCEPTION SPATIO-TEMPORELLE
SCOLARISATION
TEMOIGNAGE
TRAVAIL EN EQUIPEIndex. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique pas une méthode " clé en main ", mais a choisi de mettre ces jeunes autistes au coeur d'un accompagnement privilégiant sens, désir et bien-être ? Croiser le chemin de personnes autistes, insensibles en apparence et dont l'essentiel n'est pas visible avec les yeux, ne peut laisser indifférent.
Nous touchons à quelque chose de fondamental : lorsque nous les accompagnons, nous les avons dans le corps, c'est une marque au fer rouge de leur passage en nous, ils nous marquent autrement que dans la parole, nous ne pouvons pas nous souvenir de leur parole, nous nous souvenons de quelque chose d'indicible qui est en nous comme un réel ineffable. Ce livre retrace la matière brute d'un quotidien transformé en récit.
Corinne Chaussonnet-Pons est née à Lavelanet en 1966.
Diplômée Educatrice de Jeunes Enfants de l'école Saint-Denis de Toulouse et Educatrice Spécialisée de l'IRFCES de Toulouse avec une spécialisation en autisme obtenue à Bordeaux, elle travaille depuis 1989 à l'IME de Léran dans l'Ariège et plus particulièrement avec des enfants présentant des Troubles Envahissants du Développement depuis 1997.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1134 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001611 AUT-H CHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0001612 AUT-H CHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme et psychose de l'enfant TUSTIN, Frances Intervention comportementale clinique MAGEROTTE, Ghislain La place des méthodes éducatives à la lumière des connaissances récentes sur l'autisme Fédération Française Sésame Autisme Le petit prince cannibale LEFEVRE, Françoise Mon enfant est difficile LUSSIER, Francine L'autisme aujourd'hui LEMAY, Michel Activités sportives à l'IME de Dijon / Elisabeth CHEVALIER
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Approche psychomotrice de la déficience intellectuelle en IME / GALLIN-Lucile
in La déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences / Roland BROCA
Titre : Approche psychomotrice de la déficience intellectuelle en IME Type de document : texte imprimé Auteurs : GALLIN-Lucile, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.245-256 Langues : Français (fre) Catégories : ATELIER THERAPEUTIQUE
COMPETENCE ADAPTATIVE
DEFICIENCE INTELLECTUELLE
INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME)
INTERVENTION PSYCHOMOTRICE
INTERVENTION THERAPEUTIQUE
SENSORIALITEIndex. décimale : TRO-C TRO-C Déficience Intellectuelle Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2227
in La déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences / Roland BROCA
Approche psychomotrice de la déficience intellectuelle en IME [texte imprimé] / GALLIN-Lucile, Auteur . - 2013 . - p.245-256.
Langues : Français (fre)
Catégories : ATELIER THERAPEUTIQUE
COMPETENCE ADAPTATIVE
DEFICIENCE INTELLECTUELLE
INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME)
INTERVENTION PSYCHOMOTRICE
INTERVENTION THERAPEUTIQUE
SENSORIALITEIndex. décimale : TRO-C TRO-C Déficience Intellectuelle Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2227 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Architecture et autisme ou projet architectural et projet de soin / Nathalie PEROCHEAU
Titre : Architecture et autisme ou projet architectural et projet de soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie PEROCHEAU, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Université Toulouse 2 - Le Mirail Année de publication : 2007 Importance : 114 p. Format : 21cm x 29,7cm x 1,3cm Note générale : Bibliogr., Annexes Langues : Français (fre) Catégories : AMENAGEMENT ARCHITECTURAL
ARCHITECTURE
AUTISME
COMMUNICATION VERBALE
CONTENANT PSYCHIQUE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
FONCTION SENSORIELLE
INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME)
PERCEPTION SPATIALE
SOINIndex. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Note de contenu : Mémoire de Master 2 de Psychologie, mention psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7624 Architecture et autisme ou projet architectural et projet de soin [texte imprimé] / Nathalie PEROCHEAU, Auteur . - Toulouse (UFR de Psychlogie, 5 allées Antonio Machado, 31058, France) : Université Toulouse 2 - Le Mirail, 2007 . - 114 p. ; 21cm x 29,7cm x 1,3cm.
Bibliogr., Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : AMENAGEMENT ARCHITECTURAL
ARCHITECTURE
AUTISME
COMMUNICATION VERBALE
CONTENANT PSYCHIQUE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
FONCTION SENSORIELLE
INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME)
PERCEPTION SPATIALE
SOINIndex. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Note de contenu : Mémoire de Master 2 de Psychologie, mention psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7624 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000832 AUT-E PER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000833 AUT-E PER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Chanteurs lyriques et jeunes autistes : plaisir de corps, de souffle et de voix / Catherine BONI
in Ecoute, ô bébé, la voix de ta mère... / Hervé BENTATA
Titre : Chanteurs lyriques et jeunes autistes : plaisir de corps, de souffle et de voix Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine BONI, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p.55-68 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME
CHANT
INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME)
VOIXIndex. décimale : PSY-A PSY-A Psychanalyse - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2483
in Ecoute, ô bébé, la voix de ta mère... / Hervé BENTATA
Chanteurs lyriques et jeunes autistes : plaisir de corps, de souffle et de voix [texte imprimé] / Catherine BONI, Auteur . - 2015 . - p.55-68.
Langues : Français (fre)
Catégories : AUTISME
CHANT
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VOIXIndex. décimale : PSY-A PSY-A Psychanalyse - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2483 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Conjuguer une approche psycho dynamique et une analyse des capacités cognitives : L'évaluation à l'IME Roland Bonnard d'Aurélie, adolescente de 17 ans atteinte d'autisme / Arielle BOUVET
PermalinkContinuité des prises en charge à l'IME "Le Mont-Joli" à Avranches / Georges PICHARD
PermalinkDes corps de rêve au corps propre / Jean-François AOUILLE
PermalinkUne demarche de justice et de vérité / Arnold MUNNICH
PermalinkLe directeur et la gestion d'un projet innovant pour jeunes autistes / Aline ORIOL
PermalinkUn dispositif départemental de dépistage et de prise en charge de l’autisme. Réflexion d’étape / Pierre DELION in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkElaboration de projets / Pierre NGUYEN
PermalinkL'enfant autiste / Johanne BERTRAND
PermalinkEnseignants référents : nouveau métier, nouvelle mission, nouvelle identité / Yamina YESSAD-BLOT in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 39 (Novembre 2007)
PermalinkLes établissements médico-sociaux
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