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Histoire de la psychiatrie / Jacques HOCHMANN

Public ISBD Titre : Histoire de la psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques HOCHMANN, Auteur Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2004 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 1428 Importance : 127 p. Format : 11,5cm x 17,5cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-054118-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : HISTOIRE PSYCHIATRIE PSYCHOPATHOLOGIE PSYCHOSE PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE PSYCHOTROPE SANTE MENTALE SCHIZOPHRENIE Index. décimale : SCI-E SCI-E Psychiatrie Résumé : Si il y a toujours eu des réponses sociales a la folie, la psychiatrie ne se constitue véritablement comme " médecine spéciale " qu'au début du XIXe siècle. En retraçant l'histoire de la psychiatrie eu France depuis Philippe Pinel jusqu'à nos jours, cet ouvrage explore les changements de la pratique et les différentes théories de cette discipline. Il montre comment celle-ci n'a cessé d'évoluer, prise entre la volonté d'isoler les causes de la folie et la réalité de la prise en charge des patients, entre les apports psychanalytiques et l'apparition de médicaments, entre une clinique quotidienne et les critiques de la société sur son fonctionnement. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1016 Histoire de la psychiatrie [texte imprimé] / Jacques HOCHMANN, Auteur . - Paris (6 avenue Reille, 75685, France) : PUF - Presses Universitaires de France, 2004 . - 127 p. ; 11,5cm x 17,5cm x 1,0cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 1428) . ISBN : 978-2-13-054118-9 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : HISTOIRE PSYCHIATRIE PSYCHOPATHOLOGIE PSYCHOSE PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE PSYCHOTROPE SANTE MENTALE SCHIZOPHRENIE Index. décimale : SCI-E SCI-E Psychiatrie Résumé : Si il y a toujours eu des réponses sociales a la folie, la psychiatrie ne se constitue véritablement comme " médecine spéciale " qu'au début du XIXe siècle. En retraçant l'histoire de la psychiatrie eu France depuis Philippe Pinel jusqu'à nos jours, cet ouvrage explore les changements de la pratique et les différentes théories de cette discipline. Il montre comment celle-ci n'a cessé d'évoluer, prise entre la volonté d'isoler les causes de la folie et la réalité de la prise en charge des patients, entre les apports psychanalytiques et l'apparition de médicaments, entre une clinique quotidienne et les critiques de la société sur son fonctionnement. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1016

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DOC0000281	SCI-E HOC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	SCI - Disciplines Scientifiques	Disponible

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La forteresse vide	BETTELHEIM, Bruno
Améliorer la qualité de vie des personnes autistes	ROGE, Bernadette
Dans le cerveau des autistes	GRANDIN, Temple
L’autisme, vers une guérison possible	FONTAINE, Marika

L'autisme infantile / Pierre FERRARI

Public ISBD Titre : L'autisme infantile Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre FERRARI, Auteur Mention d'édition : 6e édition Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2010 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3508 Importance : 127 p. Format : 11,6cm x 17,7cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057902-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : APPROCHE PSYCHANALYTIQUE AUTISME COGNITION DIAGNOSTIC PRECOCE ENFANT EPIDEMIOLOGIE EVALUATION GENETIQUE NEUROBIOLOGIE NOSOGRAPHIE PARENT PRISE EN CHARGE THERAPEUTIQUE PSYCHOSE INFANTILE TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Index. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Le terme d'autisme dérivé du grec autos - " soi-même" -a été utilisé pour la première lois en 1911 par le psychiatre suisse Bleuler pour décrire, chez les patients schizophrènes, la rupture d'avec la réalité et le retrait sur le monde intérieur. En 1943, le psychiatre américain Kanner procéda a la première description de " l'autisme infantile précoce", affection psychiatrique sévère, survenant dès la petite enfance, marquée par l'absence de contact d'avec la réalité et le repli sur soi. Cet ouvrage retrace, dans une vision globale de cette affection, l'évolution des théories, des pratiques, et des recherches la concernant. Il insiste sur l'importance du diagnostique précoce. Il propose un panorama des différentes recherches sur les origines de l'affection, et des diverses modalités de prise en charge éducatives et thérapeutiques des enfants et adultes autistes. Il rappelle enfin l'urgente nécessité de créer pour eux des lieux nouveaux d'accueil et de soins. Professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'Université Paris-Sud 11 et psychanalyste - membre de l'Association psychanalytique de France et de l'Association psychanalytique internationale -, Pierre Ferrari a fondé l'Association européenne de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent (AEPEA). Il a également présidé la Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1130 L'autisme infantile [texte imprimé] / Pierre FERRARI, Auteur  . -  6e édition . - Paris (6 avenue Reille, 75685, France) : PUF - Presses Universitaires de France, 2010 . - 127 p. ; 11,6cm x 17,7cm x 0,8cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3508) . ISBN : 978-2-13-057902-1 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : APPROCHE PSYCHANALYTIQUE AUTISME COGNITION DIAGNOSTIC PRECOCE ENFANT EPIDEMIOLOGIE EVALUATION GENETIQUE NEUROBIOLOGIE NOSOGRAPHIE PARENT PRISE EN CHARGE THERAPEUTIQUE PSYCHOSE INFANTILE TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Index. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Le terme d'autisme dérivé du grec autos - " soi-même" -a été utilisé pour la première lois en 1911 par le psychiatre suisse Bleuler pour décrire, chez les patients schizophrènes, la rupture d'avec la réalité et le retrait sur le monde intérieur. En 1943, le psychiatre américain Kanner procéda a la première description de " l'autisme infantile précoce", affection psychiatrique sévère, survenant dès la petite enfance, marquée par l'absence de contact d'avec la réalité et le repli sur soi. Cet ouvrage retrace, dans une vision globale de cette affection, l'évolution des théories, des pratiques, et des recherches la concernant. Il insiste sur l'importance du diagnostique précoce. Il propose un panorama des différentes recherches sur les origines de l'affection, et des diverses modalités de prise en charge éducatives et thérapeutiques des enfants et adultes autistes. Il rappelle enfin l'urgente nécessité de créer pour eux des lieux nouveaux d'accueil et de soins. Professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'Université Paris-Sud 11 et psychanalyste - membre de l'Association psychanalytique de France et de l'Association psychanalytique internationale -, Pierre Ferrari a fondé l'Association européenne de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent (AEPEA). Il a également présidé la Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1130

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DOC0001393	AUT-B FER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible
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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Les approches thérapeutiques en orthophonie. Tome 1	ROUSSEAU, Thierry
Scolariser un enfant avec autisme	BINTZ, Elisabeth
10 choses à savoir sur l'autisme	NOTBOHM, Ellen
Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement	TOURRETTE, Catherine
Scolariser l'élève handicapé	LOUIS, Jean-Marc
Polyhandicap, handicap sévère, Activités motrices et sensorielles	BRUNET, François

Les enfants intellectuellement précoces / Gabriel WAHL

Public ISBD Titre : Les enfants intellectuellement précoces Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel WAHL, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2017 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3698 Importance : 126 p. Format : 11,5 cm × 17,6 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-078622-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ADAPTATION SCOLAIRE DEPISTAGE DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL ENFANT HISTOIRE PRECOCITE RELATION PARENT-ENFANT THEORIE Index. décimale : ASP-B ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués peuvent, eux aussi, être en situation d'échec scolaire. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle offre beaucoup plus de chances qu'elle ne fait courir de risques, les études les plus récentes et les plus objectives le prouvent. Comment identifier les enfants intellectuellement précoces ? Tous les tests de QI sont-ils fiables ? Existerait-il un « gène de l'intelligence » ? Autant de questions abordées dans cet ouvrage, qui propose aussi des méthodes pédagogiques adaptées aux enfants intellectuellement précoces. L'auteur souligne que la plupart d'entre eux réussissent sans encombre et ne demandent qu'à étancher une soif de connaissance hors du commun. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3087 Les enfants intellectuellement précoces [texte imprimé] / Gabriel WAHL, Auteur  . -  2ème éd. . - Paris (6 avenue Reille, 75685, France) : PUF - Presses Universitaires de France, 2017 . - 126 p. ; 11,5 cm × 17,6 cm × 0,8 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3698) . ISBN : 978-2-13-078622-1 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ADAPTATION SCOLAIRE DEPISTAGE DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL ENFANT HISTOIRE PRECOCITE RELATION PARENT-ENFANT THEORIE Index. décimale : ASP-B ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués peuvent, eux aussi, être en situation d'échec scolaire. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle offre beaucoup plus de chances qu'elle ne fait courir de risques, les études les plus récentes et les plus objectives le prouvent. Comment identifier les enfants intellectuellement précoces ? Tous les tests de QI sont-ils fiables ? Existerait-il un « gène de l'intelligence » ? Autant de questions abordées dans cet ouvrage, qui propose aussi des méthodes pédagogiques adaptées aux enfants intellectuellement précoces. L'auteur souligne que la plupart d'entre eux réussissent sans encombre et ne demandent qu'à étancher une soif de connaissance hors du commun. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3087

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DOC0004221	ASP-B WAH	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Programme estime de soi et compétence sociale chez les 8 à 12 ans	BEAUREGARD, Louise-Anne
Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles	COTE, Sonya
Thérapies cognitives et émotions	COTTRAUX, Jean
Le syndrome d'Asperger	ATTWOOD, Tony
Neuropsychologie de l'enfant	LUSSIER, Francine
Jeu et temporalité dans les apprentissages	AUZOU-CAILLEMENT, Thérèse