Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation AUT-E (319)
Faire une suggestion Affiner la recherche
L’orthophonie / Aïda ABREU
Titre : L’orthophonie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aïda ABREU, Auteur ; Isabelle AUSTRUIT, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.199-211 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 L’orthophonie [Texte imprimé et/ou numérique] / Aïda ABREU, Auteur ; Isabelle AUSTRUIT, Auteur . - 2012 . - p.199-211.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'orthophonie : un espace sonore, musical, verbal / Jacqueline MAQUEDA
Titre : L'orthophonie : un espace sonore, musical, verbal Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacqueline MAQUEDA, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.285-298 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 L'orthophonie : un espace sonore, musical, verbal [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacqueline MAQUEDA, Auteur . - 1997 . - p.285-298.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Ouvrir la boîte de Pandore Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Richard SOTTO, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.115-118 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/vst.102.0115 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=894
in V.S.T. > 102 (Juin 2009) . - p.115-118[article] Ouvrir la boîte de Pandore [Texte imprimé et/ou numérique] / Richard SOTTO, Auteur . - 2009 . - p.115-118.
Langues : Français (fre)
in V.S.T. > 102 (Juin 2009) . - p.115-118
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/vst.102.0115 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=894 Le parcours de vie des personnes avec Autisme / FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME
Titre : Le parcours de vie des personnes avec Autisme : Actes du Colloque de la Fédération Française Sésame Autisme: 15 et 16 mars 2012 à Perpignan Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME, Auteur Editeur : Paris [France] : Fédération Française Sésame Autisme Année de publication : 2013 Importance : 160 p. Présentation : ill. Format : 14,5cm x 20,5cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914382-50-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Période de transition Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Le parcours de vie des personnes avec Autisme : Actes du Colloque de la Fédération Française Sésame Autisme: 15 et 16 mars 2012 à Perpignan [Texte imprimé et/ou numérique] / FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME, Auteur . - Paris [France] : Fédération Française Sésame Autisme, 2013 . - 160 p. : ill. ; 14,5cm x 20,5cm x 1cm.
ISBN : 978-2-914382-50-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Période de transition Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Contenu
- Le travail en réseau en Haute Normandie / Thierry DUHAMEL
- Influences de certaines méthodes sur le parcours de vie / Laurent MOTTRON
- Regard sur la qualité de vie d’une personne en institution vu par un professionnel / Raphael PEUBLE
- L’autonomie de la vie à Messirny / Alexandre THON
- Les périodes de transition / Martine LOISEAU
- Les stratégies pour faire évoluer la jurisprudence / Alexandra GREVIN
- L’évolution de l’autisme infantile vers l’autisme de l’adulte / Amaria BAGHDADLI
- L’organisation du parcours de vie au Pays Basque / ASSOCIATION GAUTENA
- Le modèle suédois / Josette COUSIN
- Le SESSAD comme soutien à la scolarisation / Pascal AUBRUN
- L’habitat des personnes avec TED. Du chez soi au vivre ensemble / Bernard AZEMA
- Regard sur la qualité de vie en institution vue par sa famille / Josette VIDAL
- Un adulte autiste en Hôpital Psychiatrique / Gisèle GASTALDI
- Prise en charge de la douleur somatique chez la personne autiste n’ayant pas accès au langage / Christine PALIX
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002443 AUT-E SES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002444 AUT-E SES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Laisser entrer les idiots KAMRAN, Nazeer Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs CHARBONNIER, André Comment devenir le père idéal SIMSION, Graeme C. Comment favoriser les interactions dans les environnements destinés à la petite enfance GREENBERG, Janice Les droits des personnes handicapées STIKER, Henri-Jacques Histoire de l’empathie BOUVAREL, Alain Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 1/ Des soins inscrits dans la temporalité et le lien / Chantal LEMANT
Titre : Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 1/ Des soins inscrits dans la temporalité et le lien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal LEMANT, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.97-103 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 1/ Des soins inscrits dans la temporalité et le lien [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal LEMANT, Auteur . - 2012 . - p.97-103.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 2/ Le lien comme modèle de prise en charge dans les pathologies autistiques / Naïma BOUKHALFA
PermalinkParents d’enfants avec autisme / Christine PHILIP
PermalinkParents et professionnels devant l'autisme / Roger MISES
PermalinkLes participants des cours de croissance personnelle : motifs de fréquentation et expérience des cours et consultation d'autres services de santé / Louis LEPAGE in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
PermalinkLes particularités sensorielles des personnes avec autisme et leur prise en compte dans l’accompagnement / Anne-Marie CASALEGNO
PermalinkEn pays autiste, quelles rencontres aujourd'hui entre professionnels et parents? / Jacques CONSTANT in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkPenser la non-pensée : réflexions sur un groupe d'autistes / Jacques HOCHMANN in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkLes périodes de transition / Martine LOISEAU
PermalinkPersée ou le processus de sortie de l’autisme / Martine LESTREHAN JURKIEWICZ
PermalinkLes personnes autistes sont-elles potentiellement plus vulnérables ? / Brigitte JACQUEMAIRE
PermalinkPerspectives des parents : trajectoire de services d’intervention précoce spécialisée / Mélina RIVARD
PermalinkPermalinkLes Petites Maisons pour adultes autistes : tout un cheminement / Michaël GUYADER in V.S.T., 102 (Juin 2009)
PermalinkPharmacology Effects and Side Effects / Luc LECAVALIER
PermalinkPharmacotherapy / Luke Y. TSAI
PermalinkPhysiologie et autisme, ta thérapie d'échange et de développement / Gilbert LELORD
PermalinkLa place des frères et soeurs dans la socialisation / Saint Etienne du Rouvray IME L’ESCALE
PermalinkLa place des parents : maitres d’ouvrages ou maitres d’œuvres ? Des mérites du mariage forcé entre parents et professionnels. / Francesca MOSCA
PermalinkLa place de la socialisation dans la démarche de la Fédération / Marcel HERAULT
PermalinkPlaces pour personnes vieillissantes à St Baldoph / Alain ROMAN
PermalinkLa politique gouvernementale en direction des personnes avec autisme / Valérie LETARD
PermalinkPermalinkPour une démarche réflexive entourant les pratiques et les services en contexte de diversité. Concepts et cadre conceptuel / Marie MILLAU
PermalinkPour une éthique soignante de la reliance / Vincent MOUTON
PermalinkPour une meilleure continuité dans les services, les approches et les rapports humains. Rapport spécial du protecteur du citoyen sur les services gouvernementaux destinés aux enfants présentant un trouble envahissant du développement / LE PROTECTEUR DU CITOYEN
PermalinkPour un service d’hébergement intégré à la cité / Eric WILLAYE
PermalinkPracticing Evidence-Based Practices / Ruth BLENNERHASSETT EREN
PermalinkPraxis Disorders / Teresa A. MAY-BENSON
PermalinkPréaut : une recherche et une clinique du très précoce. Comment passer de ces bébés qui troublent leurs parents à des petits qui auraient plaisir à s'amuser avec eux / Marie-Christine LAZNIK in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkPréface : bientraitance, notre première exigence / Patrick GOHET
PermalinkPrendre un enfant autiste en charge aujourd'hui : réflexions à partir de l'expérience d'un service de pédopsychiatrie sectorisé / Pierre DELION in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkLe prendre soin (« care ») / Marcel HERAULT
PermalinkPrésentation des maisons pour adolescents / Yasmina SIDANE
PermalinkPrésentation des recommandations de l'ANESM / Anne VEBER
PermalinkPrincipaux aspects cliniques / Roger MISES
PermalinkPrincipaux courants, principaux modèles / Pierre FERRARI
PermalinkDu principe de normalisation à la valorisation des rôles sociaux / Geneviève REBOUL
PermalinkPrise en charge des adolescents autistes / Charles AUSSILLOUX in Psychologie Française, 43-3 (septembre 1998)
PermalinkLa prise en charge des adultes à I'hôpital. Relation d'une expérience, / Martine MATHIEN
PermalinkPrise en charge de la douleur somatique chez la personne autiste n’ayant pas accès au langage / Christine PALIX
PermalinkPrise en charge globale de personnes présentant des troubles du développement selon une approche cognitivo-développementale / Kelley KAYE
PermalinkLes prises en charge d'adultes autistes / Martine FOUBERT in Psychologie Française, 43-3 (septembre 1998)
PermalinkLe projet de Chelles / Françoise CLISSON
PermalinkProjet d’habitat pour des personnes travaillant en ESAT / Catherine GHIDAOUI
PermalinkProjet de structure innovante pour jeunes adultes urbains avec autismes (SAMSAH) / Catherine FAUCON
PermalinkA propos de prévention et de prédiction : l’avenir des souvenirs / Bernard GOLSE in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkÀ propos d’une thérapie en lien avec un centre médico-psychologique / Michelle FRANCOIS
PermalinkProposer un travail psychanalytique aux enfants autistes et psychotiques déficitaires / Daniel FRYDMAN in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkPsychanalyse d'un enfant autiste : difficuftés pour les parents, témoignage / Philippe GRAND
PermalinkPermalinkLa psychiatrie en Allemagne : le regard, la langue, le droit / Ralf ERKWOH in V.S.T., 102 (Juin 2009)
PermalinkPsychopharmacology in Children with PDD: Review of Current Evidence / Lawrence SCAHILL
PermalinkLa psychothérapie psychanalytique d'un enfant autiste / Didier HOUZEL
PermalinkLa qualité de vie des adultes en institution / David FELCE
PermalinkLa qualité de vie des familles / Ann P. TURNBULL
PermalinkQualité de vie et prises en charge des personnes autistes : le point de vue de l'usager / Chantal TREHIN in Psychologie Française, 43-3 (septembre 1998)
PermalinkQuality of Life and Disability / Ivan BROWN
PermalinkQuand le partage émotionnel ne peut faciliter le développement du bébé / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN
PermalinkQuelle prise en charge pour les enfants autistes aujourd’hui ? / Bernard GOLSE
PermalinkDe quelques malentendus dans le partenariat avec des parents chez le très jeune enfant / Jacques HOCHMANN
PermalinkQuels établissements pour les adultes ? / Philippe BOILOT
PermalinkPermalinkRapport d'étude / Jean-Pierre THEVENOT
PermalinkRapport spécial du protecteur du citoyen sur les services gouvernementaux destinés aux enfants présentant un trouble envahissant du développement / Raymonde SAINT-GERMAIN
PermalinkRéflexion psychodynamique : À propos d’une structure de personnalité toxicomaniaque spécifique à l’alcool et aux drogues dures / Robert Jr. LAFORCE in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
PermalinkRéflexions à partir d’une expérience de 16 ans de classe intégrée / Christophe LIBERT
PermalinkRegard sur la qualité de vie en institution vue par sa famille / Josette VIDAL
PermalinkRegard sur la qualité de vie d’une personne en institution vu par un professionnel / Raphael PEUBLE
PermalinkRegards périphériques sur l'autisme / Yves CONTEJEAN
PermalinkRelationship between the housing environment of aging developmentally disabled persons and their activity : frequency, time spent and activity types / Eleanor Gail CHORNOBOY
PermalinkA la rencontre de la diversité / Mélina RIVARD
PermalinkÀ la rencontre de la diversité : être parent d’un enfant ayant un TSA en contexte d’immigration / Marie MILLAU
PermalinkÀ la rencontre de la diversité : expérience des parents d’un enfant ayant un TSA / Mélina RIVARD
PermalinkLe respect des liens familiaux. Confidentialité et dialogue dans les relations entre les familles et les professionnels / Roselyne BONIFACE in V.S.T., 102 (Juin 2009)
PermalinkRespecter les besoins fondamentaux de la personne / Marcel HERAULT
PermalinkRestructuration d'une unité d'hôpital psychiatrique accueillant des adultes autistes - la clinique des Campilles / Clémence THIRIOT
PermalinkRésumé d'une grille de repérage clinique de l'évolution de la personnalité chez l'enfant autiste / Geneviève HAAG in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkDu risque autistique au risque prédictif : dépistage précoce et prévention / Bernard GOLSE
PermalinkLe rôle des centres de ressources : des moyens suffisants pour une évaluation de qualité? / Alain LAZARTIGUES in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkRôle du médecin généraliste, de l’infirmière et de l’équipe éducative / Thierry DUHAMEL
PermalinkLe rôle de l’orthophoniste dans le soin / Pascale DANSART
PermalinkPermalinkS.F. Hall (1844 – 1924) : un pionnier dans la découverte de l’adolescence. Ses liens avec les premiers psychanalystes de l’adolescence / Florian HOUSSIER in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkSans perdre notre âme / Anne JUTEAU
PermalinkLa schizophrénie au cours de l’enfance / Claude BURSZTEJN in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkSensory-Based Oral Motor and Feeding Problems and Intervention Strategies / Carolyn MURRAY-SLUTSKY
PermalinkSensory Discrimination Disorders and Intervention Strategies / Carolyn MURRAY-SLUTSKY
PermalinkSensory Integrative Theory and Treatment: Occupational Therapy With a Sensory Integrative Approach / Sarah A. SCHOEN
PermalinkSensory Modulation / Shelly J. LANE
PermalinkSéparation parents – enfants : impact de l’âge des enfants sur leur évolution / Francis MOUHOT in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkDe la seringue à la plume...Genèse d'une écriture de la pratique professionnelle / Michel BAUER in V.S.T., 102 (Juin 2009)
PermalinkLes SESSAD "Autisme" / Catherine TREESE-DAQUIN
PermalinkLes SESSAD "Autisme" / Catherine TREESE-DAQUIN
PermalinkLe SESSAD comme soutien à la scolarisation / Pascal AUBRUN
PermalinkLes signes précoces de l'autisme et de l'évitement relationnel du nourrisson / André CAREL
PermalinkUne situation au carrefour du soin somatique et psychique / Alain ROMAN
PermalinkLa socialisation interne / Hélène DELATTRE
PermalinkSocialisation en Maison d’Accueil Spécialisé / Thierry DUHAMEL
PermalinkSoigner et prendre soin de la personne autiste / FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME
PermalinkLes soins psychiatriques proposés aux autistes adultes dans le cadre du secteur psychiatrique / Monique BATLAJ-LOVICHI
PermalinkSortir de l’institution? L’exemple du handicap psychique / Martine BARRES
PermalinkDes soupçons au diagnostic / Marie MILLAU
PermalinkLe soutien social de l’intervenante tel que perçu par les participantes d’un programme de prévention en périnatalité en milieu d’extrême pauvreté / Michel PERREAULT in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
PermalinkLes stratégies pour faire évoluer la jurisprudence / Alexandra GREVIN
PermalinkLe suivi médical des personnes autistes / Djéa SARAVANE
PermalinkTeaching Adaptive Skills to People with Autism / Karen SHERIDAN
PermalinkTémoignage de parents / Marianne CONTARET
PermalinkTémoignage : la vie au quotidien de Marie / Olivier REFFAY in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkLes témoignages des personnes TED sans déficit intellectuel. Quelle valeur pour les équipes pédopsychiatriques ? / Jacques CONSTANT
PermalinkTemporalité et autisme : de l’immuabilité comme modalité défensive / Martin JOUBERT in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkLe temps partagé, facteur de réussite de la socialisation / Mathieu ROUZEE
PermalinkThe Implementation of Evidence-Based Practices in Public Schools / Peter DOEHRING
PermalinkThe Importance of Play in Learning and Development / Mary M. MURRAY
PermalinkThe Role of Adaptive Behavior in Evidence-Based Practices for ASD: Translating Intervention into Functional Success / Katherine D. TSATSANIS
PermalinkLa théorie de l’esprit de l’enfant autiste / Nathalie POIRIER in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
PermalinkThérapie psychanalytique individuelle dans un dispositif de secteur / Martin JOUBERT
PermalinkTrajectoire de services en petite enfance : concepts, cadre conceptuel et évaluation par les parents / Mélina RIVARD
PermalinkLe travail dans tous ses effets les effets socialisants de la mise au travail / Nicole GARNAULT
PermalinkLe travail en réseau en Haute Normandie / Thierry DUHAMEL
PermalinkLe travail des soignants dans les groupes auprès des enfants psychotiques et autistes à l'hôpital de jour / Claude TASSIN
PermalinkTreatments to Increase Social Awareness and Social Skills / Suzannah FERRAIOLI
PermalinkTroubles autistiques : du repérage des signes d'alerte à la prise en charge / Amaria BAGHDADLI in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkTroubles psychotiques développés sur une maladie neurologique / Sylvie CHADRONNIER
PermalinkL’usage des médicaments psychotrope chez les personnes autistes / Djéa SARAVANE
PermalinkL’utilisation des psychotropes chez les personnes autistes / Jacques THIVIERGE
PermalinkVers une approche intégrative de l’autisme / Michel LEMAY
PermalinkVers une prise en charge intégrée de l’autisme / Charles AUSSILLOUX in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
PermalinkVous avez dit clivages ? / Marie-Dominique AMY
Permalink"Vous avez dit : élève autiste ?" Une école de qualité pour tous les élèves autistes / Ghislain MAGEROTTE
PermalinkPermalinkVulnérabilité et interaction mère-nourrisson : Illustration de conditions nécessaires mais non suffisantes à l’efficacité de l’intervention précoce / Jacques MOREAU in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
PermalinkWhat Is Autism? / Betty A. PARIS
PermalinkY a-t-il un autisme ou des autismes? / Michel LEMAY in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
Permalink