| Titre : | Journal d'un jeune surdoué : Aide-moi à comprendre. Petit livre à l'usage des enfants et des parents | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Claire GRAND, Auteur | | Editeur : | Paris [France] : L'Harmattan | | Année de publication : | 2012 | | Importance : | 93 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 13,5 cm × 21,5 cm × 0,6 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-296-99585-7 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | CONSCIENCE DE SOI
ECOLE
ENFANT
ESTIME DE SOI
INTERACTION SOCIALE
PRECOCITE
PSYCHOLOGIE
| | Index. décimale : | ASP-B ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel | | Résumé : | Sam a 8 ans et demi. Il est surdoué, mais ne le sait pas encore. La rencontre avec une psychologue va tout changer. Il va comprendre qu'il est différent, mais sûrement pas moins bien que les autres, ni même fou ou anormal. Il nous fait partager cette découverte dans le journal intime qu'il commence à écrire, quelques jours avant la rentrée dans une nouvelle école. Ce livre a été écrit pour tous ceux qui souhaitent mieux comprendre la précocité intellectuelle et surtout pour l'enfant surdoué.
Il a pour but de lui expliquer en quoi il est différent. L'aider à vivre avec sa différence pour qu'il se réconcilie avec lui-même et les autres. Un livre à lire seul ou avec ses parents, pour échanger et mieux se comprendre. [Résumé d'Auteur/Editeur] | | Permalink : | http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1935 |
Journal d'un jeune surdoué : Aide-moi à comprendre. Petit livre à l'usage des enfants et des parents [texte imprimé] / Claire GRAND, Auteur . - Paris (5, rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, France) : L'Harmattan, 2012 . - 93 p. : ill. ; 13,5 cm × 21,5 cm × 0,6 cm. ISBN : 978-2-296-99585-7 Langues : Français ( fre) | Catégories : | CONSCIENCE DE SOI
ECOLE
ENFANT
ESTIME DE SOI
INTERACTION SOCIALE
PRECOCITE
PSYCHOLOGIE
| | Index. décimale : | ASP-B ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel | | Résumé : | Sam a 8 ans et demi. Il est surdoué, mais ne le sait pas encore. La rencontre avec une psychologue va tout changer. Il va comprendre qu'il est différent, mais sûrement pas moins bien que les autres, ni même fou ou anormal. Il nous fait partager cette découverte dans le journal intime qu'il commence à écrire, quelques jours avant la rentrée dans une nouvelle école. Ce livre a été écrit pour tous ceux qui souhaitent mieux comprendre la précocité intellectuelle et surtout pour l'enfant surdoué.
Il a pour but de lui expliquer en quoi il est différent. L'aider à vivre avec sa différence pour qu'il se réconcilie avec lui-même et les autres. Un livre à lire seul ou avec ses parents, pour échanger et mieux se comprendre. [Résumé d'Auteur/Editeur] | | Permalink : | http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1935 |
|  |
Journal d'un jeune surdoué / Claire GRAND