Titre :	Participation et responsabilités sociales : Un nouveau paradigme pour l'inclusion des personnes avec une déficience intellectuelle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Viviane GUERDAN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Geneviève PETITPIERRE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Paul MOULIN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Claire HAELEWYCK, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales, Auteur
Editeur :	Berne [Suisse] : Peter Lang
Année de publication :	2009
Importance :	513 p.
Présentation :	ill.
Format :	23 cm x 14cm x 3cm
Accompagnement :	Contient 1 cédérom
ISBN/ISSN/EAN :	978-3-03911-748-
Note générale :	Bibliogr., Index
Langues :	Français (fre)
Catégories :	AUTONOMIE DEFICIENCE INTELLECTUELLE EMPLOI FORMATION PROFESSIONNELLE HANDICAP LOISIR QUALITE DE VIE QUALITE DES SERVICES SCOLARISATION SEXUALITE VIE FAMILIALE VIE SOCIALE
Mots-clés :	Participation
Index. décimale :	TRO-C TRO-C Déficience Intellectuelle
Résumé :	L'objet de cet ouvrage, fruit du 10ème congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales (AIRHM), est centré sur un paradigme occupant actuellement une position centrale au sein de la communauté internationale : la Participation. Erigé en modèle de société, devenant un objectif prioritaire des politiques publiques de certains pays, ce paradigme prend une ampleur grandissante. Dans un contexte où se dessinent l'inclusion et la « pleine participation » de tous, il est impératif de s'interroger aujourd'hui sur les retombées d'une telle évolution pour les personnes avec une déficience intellectuelle qui vivent des situations de handicap. Bon nombre de questions appellent à la réflexion. Des réponses pour demain sont à construire, fondées sur l'interdisciplinarité, l'analyse des pratiques existantes et l'exploitation des résultats de recherches. L'avenir est à définir, en partenariat, grâce à la participation de tous. Des voies nouvelles sont à investiguer, prenant appui sur ce qui, depuis quelques années, donne lieu en certains pays à des démarches riches d'enseignement. Des chercheurs, des praticiens, des personnes en situation de handicap, des familles, des décideurs politiques et économiques s'expriment à ce sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Note de contenu :	Actes du Xe Congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées, AIRHM, qui s'est tenu à la Haute école pédagogique Vaud, Lausanne, en août 2006
Permalink :	http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9107

Participation et responsabilités sociales : Un nouveau paradigme pour l'inclusion des personnes avec une déficience intellectuelle [texte imprimé] / Viviane GUERDAN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Geneviève PETITPIERRE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Paul MOULIN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Claire HAELEWYCK, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales, Auteur . - Berne (Hochfeldstrasse 32, B.P. 746, 3000, Suisse) : Peter Lang, 2009 . - 513 p. : ill. ; 23 cm x 14cm x 3cm + Contient 1 cédérom.
ISSN : 978-3-03911-748-
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)

Catégories :	AUTONOMIE DEFICIENCE INTELLECTUELLE EMPLOI FORMATION PROFESSIONNELLE HANDICAP LOISIR QUALITE DE VIE QUALITE DES SERVICES SCOLARISATION SEXUALITE VIE FAMILIALE VIE SOCIALE
Mots-clés :	Participation
Index. décimale :	TRO-C TRO-C Déficience Intellectuelle
Résumé :	L'objet de cet ouvrage, fruit du 10ème congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales (AIRHM), est centré sur un paradigme occupant actuellement une position centrale au sein de la communauté internationale : la Participation. Erigé en modèle de société, devenant un objectif prioritaire des politiques publiques de certains pays, ce paradigme prend une ampleur grandissante. Dans un contexte où se dessinent l'inclusion et la « pleine participation » de tous, il est impératif de s'interroger aujourd'hui sur les retombées d'une telle évolution pour les personnes avec une déficience intellectuelle qui vivent des situations de handicap. Bon nombre de questions appellent à la réflexion. Des réponses pour demain sont à construire, fondées sur l'interdisciplinarité, l'analyse des pratiques existantes et l'exploitation des résultats de recherches. L'avenir est à définir, en partenariat, grâce à la participation de tous. Des voies nouvelles sont à investiguer, prenant appui sur ce qui, depuis quelques années, donne lieu en certains pays à des démarches riches d'enseignement. Des chercheurs, des praticiens, des personnes en situation de handicap, des familles, des décideurs politiques et économiques s'expriment à ce sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Note de contenu :	Actes du Xe Congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées, AIRHM, qui s'est tenu à la Haute école pédagogique Vaud, Lausanne, en août 2006
Permalink :	http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9107