Participation et responsabilités sociales / Viviane GUERDAN

Public ISBD Titre : Participation et responsabilités sociales : Un nouveau paradigme pour l'inclusion des personnes avec une déficience intellectuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane GUERDAN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Geneviève PETITPIERRE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Paul MOULIN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Claire HAELEWYCK, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales, Auteur Editeur : Berne [Suisse] : Peter Lang Année de publication : 2009 Importance : 513 p. Présentation : ill. Format : 23 cm x 14cm x 3cm Accompagnement : Contient 1 cédérom ISBN/ISSN/EAN : 978-3-03911-748- Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Catégories : AUTONOMIE DEFICIENCE INTELLECTUELLE EMPLOI FORMATION PROFESSIONNELLE HANDICAP LOISIR QUALITE DE VIE QUALITE DES SERVICES SCOLARISATION SEXUALITE VIE FAMILIALE VIE SOCIALE Mots-clés : Participation Index. décimale : TRO-C TRO-C Déficience Intellectuelle Résumé : L'objet de cet ouvrage, fruit du 10ème congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales (AIRHM), est centré sur un paradigme occupant actuellement une position centrale au sein de la communauté internationale : la Participation. Erigé en modèle de société, devenant un objectif prioritaire des politiques publiques de certains pays, ce paradigme prend une ampleur grandissante. Dans un contexte où se dessinent l'inclusion et la « pleine participation » de tous, il est impératif de s'interroger aujourd'hui sur les retombées d'une telle évolution pour les personnes avec une déficience intellectuelle qui vivent des situations de handicap. Bon nombre de questions appellent à la réflexion. Des réponses pour demain sont à construire, fondées sur l'interdisciplinarité, l'analyse des pratiques existantes et l'exploitation des résultats de recherches. L'avenir est à définir, en partenariat, grâce à la participation de tous. Des voies nouvelles sont à investiguer, prenant appui sur ce qui, depuis quelques années, donne lieu en certains pays à des démarches riches d'enseignement. Des chercheurs, des praticiens, des personnes en situation de handicap, des familles, des décideurs politiques et économiques s'expriment à ce sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Actes du Xe Congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées, AIRHM, qui s'est tenu à la Haute école pédagogique Vaud, Lausanne, en août 2006 Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9107 Participation et responsabilités sociales : Un nouveau paradigme pour l'inclusion des personnes avec une déficience intellectuelle [texte imprimé] / Viviane GUERDAN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Geneviève PETITPIERRE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Paul MOULIN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Claire HAELEWYCK, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales, Auteur . - Berne (Hochfeldstrasse 32, B.P. 746, 3000, Suisse) : Peter Lang, 2009 . - 513 p. : ill. ; 23 cm x 14cm x 3cm + Contient 1 cédérom. ISSN : 978-3-03911-748- Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Catégories : AUTONOMIE DEFICIENCE INTELLECTUELLE EMPLOI FORMATION PROFESSIONNELLE HANDICAP LOISIR QUALITE DE VIE QUALITE DES SERVICES SCOLARISATION SEXUALITE VIE FAMILIALE VIE SOCIALE Mots-clés : Participation Index. décimale : TRO-C TRO-C Déficience Intellectuelle Résumé : L'objet de cet ouvrage, fruit du 10ème congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales (AIRHM), est centré sur un paradigme occupant actuellement une position centrale au sein de la communauté internationale : la Participation. Erigé en modèle de société, devenant un objectif prioritaire des politiques publiques de certains pays, ce paradigme prend une ampleur grandissante. Dans un contexte où se dessinent l'inclusion et la « pleine participation » de tous, il est impératif de s'interroger aujourd'hui sur les retombées d'une telle évolution pour les personnes avec une déficience intellectuelle qui vivent des situations de handicap. Bon nombre de questions appellent à la réflexion. Des réponses pour demain sont à construire, fondées sur l'interdisciplinarité, l'analyse des pratiques existantes et l'exploitation des résultats de recherches. L'avenir est à définir, en partenariat, grâce à la participation de tous. Des voies nouvelles sont à investiguer, prenant appui sur ce qui, depuis quelques années, donne lieu en certains pays à des démarches riches d'enseignement. Des chercheurs, des praticiens, des personnes en situation de handicap, des familles, des décideurs politiques et économiques s'expriment à ce sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Actes du Xe Congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées, AIRHM, qui s'est tenu à la Haute école pédagogique Vaud, Lausanne, en août 2006 Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9107

Contient

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0001065	TRO-C GUE	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	TRO - Autres Troubles	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Thérapie comportementale cognitive pour la gestion de l'anxiété	ATTWOOD, Tony
Ma sexualité de 9 à 11 ans	ROBERT, Jocelyne
Planches de correspondance Images-Mots	Autisme et Apprentissages
Tambourine se fait dire non	CHARRIER, Caroline
La pédagogie Montessori	SKJOLD WENNERSTROM, Kristina
Planche catégorisation A3 "à la mer"	Autisme et Apprentissages