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Bulletin Scientifique de l'arapi (Le)

Public ISBD [périodique] Voir les numéros disponibles  Titre : Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) Type de document : texte imprimé Editeur : arapi - Association pour la Recherche sur l'Autisme et la Prévention des Inadaptations (Tours) ISBN/ISSN/EAN : 1288-3468 Langues : Français (fre)   Plan de Classement : PER Périodiques [périodique] Voir les numéros disponibles Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) [texte imprimé] . - Tours (arapi, BP 91603, 37016, France) : arapi - Association pour la Recherche sur l'Autisme et la Prévention des Inadaptations. . - 1288-3468 Langues : Français (fre)   Plan de Classement : PER Périodiques

L'autisme, où en est-on aujourd'hui? / Laurent COCQUEBERT

Public ISBD Titre : L'autisme, où en est-on aujourd'hui? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent COCQUEBERT, Directeur de publication; Michèle DUCROIZET, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse); Sophie BIETTE, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse); Carole TARDIF, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse); René TUFFREAU, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse); Lionel BERTHON, Collaborateur Editeur : UNAPEI - Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales (Paris) Année de publication : 2007 Collection : Les guides de l'UNAPEI Importance : 122 p. Format : 15cm x 20cm x 0,5cm Langues : Français (fre)   Résumé : Ni revue scientifique, ni recueil de bonnes pratiques, cet ouvrage a pour ambition d'aider à une meilleure compréhension de l'autisme et des accompagnements possibles en l'état actuel des connaissances. Apports scientifiques, dépistage précoce, méthodes d'accompagnement spécifiques... ces évolutions nécessitaient de faire le point. Pour y parvenir, l'UNAPEI a travaillé avec les experts reconnus de l'Arapi. Diagnostic, évaluation, développement, soins, éducation, rééducation... Où en est-on aujourd'hui? Dans un premier temps, ces experts répondent en présentant les bases nécessaires et incontournables pour comprendre l'autisme. Réalisée par les membres de la commission Autisme de l'Unapei, la deuxième partie aborde divers thèmes liés à l'accompagnement des personnes dans les établissements et services, comme la prévention de la maltraitance, les projets individuels, les textes législatifs, la formation du personnel d'encadrement... Des pistes de réflexion et des repères sont ainsi proposés aux divers accompagnants des personnes avec autisme que ce soit dans leur milieu familial ou dans des structures spécialisées. Avec "L'autisme, où en est-on aujourd'hui?", l'Unapei souhaite apporter un éclairage sur l'état des connaissances actuelles, apporter des repères pour développer les accompagnements adaptés et contribuer au mieux-être des personnes concernées. Plan de Classement : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique L'autisme, où en est-on aujourd'hui? [texte imprimé] / Laurent COCQUEBERT, Directeur de publication; Michèle DUCROIZET, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse); Sophie BIETTE, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse); Carole TARDIF, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse); René TUFFREAU, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse); Lionel BERTHON, Collaborateur . - UNAPEI - Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales : Tours (arapi, BP 91603, 37016, France) : arapi - Association pour la Recherche sur l'Autisme et la Prévention des Inadaptations, 2007 . - 122 p. ; 15cm x 20cm x 0,5cm. - (Les guides de l'UNAPEI) . Langues : Français (fre)   Résumé : Ni revue scientifique, ni recueil de bonnes pratiques, cet ouvrage a pour ambition d'aider à une meilleure compréhension de l'autisme et des accompagnements possibles en l'état actuel des connaissances. Apports scientifiques, dépistage précoce, méthodes d'accompagnement spécifiques... ces évolutions nécessitaient de faire le point. Pour y parvenir, l'UNAPEI a travaillé avec les experts reconnus de l'Arapi. Diagnostic, évaluation, développement, soins, éducation, rééducation... Où en est-on aujourd'hui? Dans un premier temps, ces experts répondent en présentant les bases nécessaires et incontournables pour comprendre l'autisme. Réalisée par les membres de la commission Autisme de l'Unapei, la deuxième partie aborde divers thèmes liés à l'accompagnement des personnes dans les établissements et services, comme la prévention de la maltraitance, les projets individuels, les textes législatifs, la formation du personnel d'encadrement... Des pistes de réflexion et des repères sont ainsi proposés aux divers accompagnants des personnes avec autisme que ce soit dans leur milieu familial ou dans des structures spécialisées. Avec "L'autisme, où en est-on aujourd'hui?", l'Unapei souhaite apporter un éclairage sur l'état des connaissances actuelles, apporter des repères pour développer les accompagnements adaptés et contribuer au mieux-être des personnes concernées. Plan de Classement : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique

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DOC0000360	GEN COC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	Généralités sur l'autisme - Synthèses	Disponible
DOC0000427	GEN COC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	Généralités sur l'autisme - Synthèses	DisponibleSorti jusqu'au 12/08/2010
DOC0000437	GEN COC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	Généralités sur l'autisme - Synthèses	DisponibleSorti jusqu'au 12/08/2010Sorti jusqu'au 16/08/2010
DOC0000662	GEN COC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	Généralités sur l'autisme - Synthèses	Disponible

Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle / Michel LAURENT

Public ISBD Titre : Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel LAURENT, Directeur de publication Editeur : CNEFEI - Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée (Suresnes) Année de publication : 1998 Importance : 117 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 2-912489-04-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre)   Résumé : Parents, professionnels, chercheurs, partenaires médico-administratifs : tous sont concernés par les besoins et le devenir à l'âge adulte des personnes autistes. Réalisé et co-édité par l'arapi et le CNEFEI, cet ouvrage regroupe et prolonge les actes des Journées d'Etude organisées sur ce thème à Suresnes les 16 et 17 décembre 1996, avec la contribution d'Educautisme II (programme Emploi Horizon) et la participation des associations nationales des familles d'enfants autistes. Chacun pourra y trouver matière à réflexion, réponses concrètes ou information à travers les conférences introductives, l'exposé d'expériences françaises ou étrangères, les compte-rendus d'ateliers animés par les participants ou encore les divers témoignages individuels ou associatifs. L'ouvrage témoigne des efforts convergents de tous - familles, responsables de structures, praticiens de terrain - pour améliorer la prise en charge des jeunes adolescents ou adultes autistes. Il souligne la nécessité de promouvoir des projets innovants et de développer des actions spécifiques en faveur des jeunes autistes, dans tous les domaines : éducation et formation au travail, insertion sociale, évaluation, recherche, soutien aux familles, etc. Les divers exposés rendent compte des besoins urgents et prioritaires concernant la formation des professionnels et la création de structures adaptées aux difficultés et besoins spécifiques de l'âge adulte, qu'il s'agisse d'hébergement, d'éducation ou de soins. Plan de Classement : GUI Guides pour les parents - Vie quotidienne - Qualité de vie Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle [texte imprimé] / Michel LAURENT, Directeur de publication . - Suresnes (58-60 avenue des Landes, 92150, France) : CNEFEI - Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée : Tours (arapi, BP 91603, 37016, France) : arapi - Association pour la Recherche sur l'Autisme et la Prévention des Inadaptations, 1998 . - 117 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 0,5cm. ISBN 2-912489-04-0 Bibliogr. Langues : Français (fre)   Résumé : Parents, professionnels, chercheurs, partenaires médico-administratifs : tous sont concernés par les besoins et le devenir à l'âge adulte des personnes autistes. Réalisé et co-édité par l'arapi et le CNEFEI, cet ouvrage regroupe et prolonge les actes des Journées d'Etude organisées sur ce thème à Suresnes les 16 et 17 décembre 1996, avec la contribution d'Educautisme II (programme Emploi Horizon) et la participation des associations nationales des familles d'enfants autistes. Chacun pourra y trouver matière à réflexion, réponses concrètes ou information à travers les conférences introductives, l'exposé d'expériences françaises ou étrangères, les compte-rendus d'ateliers animés par les participants ou encore les divers témoignages individuels ou associatifs. L'ouvrage témoigne des efforts convergents de tous - familles, responsables de structures, praticiens de terrain - pour améliorer la prise en charge des jeunes adolescents ou adultes autistes. Il souligne la nécessité de promouvoir des projets innovants et de développer des actions spécifiques en faveur des jeunes autistes, dans tous les domaines : éducation et formation au travail, insertion sociale, évaluation, recherche, soutien aux familles, etc. Les divers exposés rendent compte des besoins urgents et prioritaires concernant la formation des professionnels et la création de structures adaptées aux difficultés et besoins spécifiques de l'âge adulte, qu'il s'agisse d'hébergement, d'éducation ou de soins. Plan de Classement : GUI Guides pour les parents - Vie quotidienne - Qualité de vie

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Contient

• Réalités cliniques / Catherine BARTHELEMY
• Un modèle de formation pour les personnels ayant en charge des adolescents et des adultes / Joaquin FUENTES
• De l'exclusion, de l'assistance, de l'insertion - Aujourd'hui, quelle insertion professionnelle pour les jeunes autistes? / Marie-France EPAGNEUL
• D'Educautisme 1 à Educautisme n, soutien à l'emploi en milieu ordinaire en Belgique / Ghislain MAGEROTTE
• Dunfirth Community, un projet d'insertion professionnelle en Irlande / Pat MATTHEWS
• Un projet d'insertion sociale et professionnelle au Portugal / Isabel COTTINELLI
• Castro Navas, projet de formation à l'emploi pour les personnes autistes en Galicie (Espagne) / Cipriano Luis Jimenez CASAS
• L'Abri Montagnard: un exemple d'insertion sociale et professionnelle dans les Pyrénées Atlantiques / Martine FOUBERT
• L'Hermitage ou l'autisme autrement dans le Lot / Waldy SZCZEPANIAK
• Continuité des prises en charge à l'IME "Le Mont-Joli" à Avranches / Georges PICHARD
• Le directeur et la gestion d'un projet innovant pour jeunes autistes / Aline ORIOL
• Place des jeunes autistes dans les établissements pour handicapés mentaux / Claire CHASTENET
• Construire un projet innovant... Atelier autour de l'Unité ATED / Carole TARDIF
• Construire un projet innovant... Atelier autour de l'Hermitage / Pascale DANSART
• Préparer les adolescents au travail / Marguerite-Marie CARIGNANO
• De l'évaluation individuelle au projet individuel / Pascale DANSART
• Expériences d'insertion sociale et professionnelle / Pascale LIVECCHI
• Sensibilisation du public, information, ouverture sociale / Claire CHASTENET
• Activités sportives à l'IME de Dijon / Elisabeth CHEVALIER
• L'Unité ATED : un exemple de structure innovante pour adultes autistes / Jean-Louis EVEN
• Expérience d'un SESSAD pour une classe intégrée d'adolescents autistes / Françoise MORGAND
• Le travail d'adultes autistes au foyer de vie La Garenne du Val / Marie-Josette BOUTREAU
• Une expérience de "stage accompagné" en milieu professionnel / Alain GIRARD
• Insertion professionnelle d'un adulte autiste / Mireille LATIL
• Du travail à l'identité / Lionel BOURDELY
• Le point de vue d'Autisme France / Louise VICENS
• Le point de vue de Sésame Autisme / Rita THOMASSIN
• Le point de vue d'Autisme Ile de France / Claire CHASTENET

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DOC0000416	GUI LAU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	Guides - Vie quotidienne	Disponible