Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes
MAT - Matériel Educatif / Sensoriel > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...Matériel Educatif | Matériel Sensoriel (lesté et autre) |
Je compte les fruits de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les fruits de 1 à 3 : (440111) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).
Les 3 planches permettent de réaliser 12 associations parmi 234 associations différentes possibles.Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 1 à 3 : (440111) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).
Les 3 planches permettent de réaliser 12 associations parmi 234 associations différentes possibles.Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001804 MAT AEA039 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau coordonnées des images des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Histoires des saisons PAHL, Simone Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots LE GOUILL, Anne-Marie Développer les compétences et mieux comprendre l'enfant ayant un TSA par le jeu POIRIER, Nathalie Tableau double entrée N°4 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les fruits de 1 à 3 : (440211) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 1 à 3 : (440211) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001854 MAT AEA089 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pourquoi faut-il manger ? TURNBULL, Stephanie Planche catégorisation A3 "à l'école" AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Se laver les mains pour un garçon AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les fruits de 1 à 5 : (440121) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence)
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Je compte les fruits de 1 à 5 : (440121) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence)
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001810 MAT AEA045 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Où sont les animaux, classeur 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Psychomotricité à l'école maternelle WAUTERS KRINGS, Frédérique Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES La vraie planète terre CAEL, Régis Je compte les fruits de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les fruits de 1 à 5 : (440221) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 1 à 5 : (440221) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001860 MAT AEA095 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! LE GOUILL, Anne-Marie J'identifie l'intrus 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Planche catégorisation A3 "à la ferme" AUTISME ET APPRENTISSAGES Devenir détective de l’autisme PIAT, Jean-Philippe Les phrases en images et mots, les actions 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les fruits de 4 à 7 : (440131) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 4 à 7 : (440131) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001816 MAT AEA051 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! LE GOUILL, Anne-Marie Images d'éveil 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES 100 idées pour se sortir d'un trouble alimentaire RIGAUD, Daniel Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les fruits de 4 à 7 : (440231) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 4 à 7 : (440231) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001866 MAT AEA101 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Ou sont les animaux, cartes niveau 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les actions 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les fruits de 8 à 10 : (440141) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 8 à 10 : (440141) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001822 MAT AEA057 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je trie les fruits par ordre de grandeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Pic, la panique et Pik, l'esprit pratique MARTIN, Paul Ma sexualité de 9 à 11 ans ROBERT, Jocelyne Chez nous c'est comme ça ERSKINE POGET, Julia Je place les images de la cuisine AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les fruits de 8 à 10 : (440241) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 8 à 10 : (440241) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001872 MAT AEA107 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
J'aide mon enfant différent à s'épanouir ! FAILLIOT-LALOUX, Marina Trouver les différences Enfants différents BOGROW, Sophie 100 idées pour éviter les punitions COSTA, Marie Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH TAYLOR, John F. Stratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme BETTS, Dion E. Je compte les légumes de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 1 à 3 : (440112) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légume Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 1 à 3 : (440112) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légume Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001805 MAT AEA040 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Des mots en photos DEMETZ, Sylvie Je compte les fruits de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les légumes de 4 à 7 AUTISME ET APPRENTISSAGES Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine Enfants dyspraxiques MOUCHARD GARELLI, Claire Je compte les légumes de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 1 à 3 : (440212) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légume Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 1 à 3 : (440212) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légume Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001855 MAT AEA090 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES S'habiller se déshabiller pour un garçon AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "à la montagne" AUTISME ET APPRENTISSAGES Images d'éveil 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Pibi mon étrange ami SONG, Jin-heon Je compte les légumes de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 1 à 5 : (440122) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Je compte les légumes de 1 à 5 : (440122) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001812 MAT AEA047 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Les phrases en images et mots, les animaux AUTISME ET APPRENTISSAGES Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement SCHOPLER, Eric Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales RICHOZ, Mélanie Devine pourquoi KHALIL, Michelle Je compte les légumes de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 1 à 5 : (440222) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 1 à 5 : (440222) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001861 MAT AEA096 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "au zoo" AUTISME ET APPRENTISSAGES Aider les enfants en difficulté d'apprentissage JUHEL, Jean-Charles Activités pour apprendre BEAULIEU, Danie Je compte les animaux du zoo de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les légumes de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 4 à 7 : (440132) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence)
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 4 à 7 : (440132) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence)
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001817 MAT AEA052 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Affinity therapy PERRIN, Myriam Je compte les moyens de transport de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Pragmatique et psychologie du développement GUIDETTI, Michèle Sophrologie. Lexique des concepts, techniques et champs d'application ESPOSITO, Richard Réussir ses transitions de vie MARSAN, Christine Je compte les légumes de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 4 à 7 : (440232) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 4 à 7 : (440232) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001867 MAT AEA102 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les phrases en images et mots, garçon fille AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon premier alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeux d'éveil à l'écriture DAUBRICOURT, Agnès Les phrases en images et mots, les animaux AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les légumes de 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 8 à 10 : (440142) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence)Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 8 à 10 : (440142) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence)Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001823 MAT AEA058 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des métiers: coiffeur et vendeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images du bricolage AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les fruits par ordre de grandeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Nos plus grands défis MARTIN, Ann M. Et puis ? NAEF, Anja Je compte les légumes de 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 8 à 10 : (440242) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 8 à 10 : (440242) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001873 MAT AEA108 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Je compte les moyens de transport de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les moyens de transport de 1 à 3 : (440113) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 1 à 3 : (440113) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001806 MAT AEA041 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'album à calculer BRISSIAUD, Rémi Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les moyens de transport de 1 à 3 : (440213) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 1 à 3 : (440213) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001856 MAT AEA091 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "à la mer" AUTISME ET APPRENTISSAGES Reconnaissance des végétaux : les feuilles des arbres et des arbustes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Cati ou les fruits de l'éducation HERBAUDIERE, Denise Planche catégorisation A3 "à la montagne" AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les moyens de transport de 1 à 5 : (440123) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 1 à 5 : (440123) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001815 MAT AEA050 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Pourquoi faut-il manger ? TURNBULL, Stephanie Planche catégorisation A3 "les vêtements" AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les moyens de transport de 1 à 5 : (440223) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 1 à 5 : (440223) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001862 MAT AEA097 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les techniques d'apprentissage du comportement verbal LYNCH BARBERA, Mary Je compte les objets du jardin de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Orion MOUTERDE, Chloé Les cartes des émotions AUTISME ET APPRENTISSAGES L'estime de soi des 6-12 ans LAPORTE, Danielle L'autisme de l'enfant ADRIEN, Jean-Louis Je compte les moyens de transport de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les moyens de transport de 4 à 7 : (440133) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 4 à 7 : (440133) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001818 MAT AEA053 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je trie les formes AUTISME ET APPRENTISSAGES Évaluation des compétences Fonctionnelles pour l'Intervention auprès d'adolescents et d'adultes ayant de l'autisme et/ou un handicap mental sévère - EFI WILLAYE, Eric Planche catégorisation A3 "à la mer" AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°3 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: boulanger et boucher AUTISME ET APPRENTISSAGES Les habiletés sociales et les relations interpersonnelles DOUCET, Alain Je compte les moyens de transport de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les moyens de transport de 4 à 7 : (440233) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 4 à 7 : (440233) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001868 MAT AEA103 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je compte les fruits de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 4 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon premier alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Ou sont les animaux, cartes niveau 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les moyens de transport de 8 à 10 : (440143) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 8 à 10 : (440143) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001824 MAT AEA059 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je connais la tête AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°2 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention SAUVE, Colette Apprendre... une question de stratégies GAGNE, Pierre Paul Opéraction : Mieux te connaître pour mieux agir DUFOUR, Geneviève Pragmatique et pathologies DARDIER, Virginie Je compte les moyens de transport de 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les moyens de transport de 8 à 10 : (440243) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence)Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 8 à 10 : (440243) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence)Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001874 MAT AEA109 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Je compte les objets du jardin de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440116) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440116) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001807 MAT AEA042 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440216) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet ;
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440216) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet ;
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001859 MAT AEA094 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Multi-Match Categories ColorCards HARRISON, Vanessa Quand mes angoisses deviennent trop grandes ! DUNN BURON, Kari Comment pense une personne autiste ? VERMEULEN, Peter Apprendre la propreté à bébé SAAB, Vanessa La théorie de l'esprit NADER-GROSBOIS, Nathalie Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Dépistage et évaluation DENNI-KRICHEL, Nicole Je compte les objets du jardin de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440216) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardinpour cette référence)
Elle contient :
1 planche A3 (42 cm x 30 cm) plastifiée avec Velcro.
54 représentations des nombres et 54 images d'objets du jardin, soit 108 cartes mobiles plastifiées avec Velcro dans un sachet plastique.
Cette activité est à utiliser pour réviser ou compléter l'activité de numération référence 440116.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
- 1 sachet de vignettes
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440216) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardinpour cette référence)
Elle contient :
1 planche A3 (42 cm x 30 cm) plastifiée avec Velcro.
54 représentations des nombres et 54 images d'objets du jardin, soit 108 cartes mobiles plastifiées avec Velcro dans un sachet plastique.
Cette activité est à utiliser pour réviser ou compléter l'activité de numération référence 440116.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
- 1 sachet de vignettes
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003180 MAT AEA166 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je compte les objets du jardin de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES L'album à calculer BRISSIAUD, Rémi Je compte les légumes de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "à l'école" AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES S'habiller se déshabiller pour un garçon AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 1 à 5 : (440126) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 1 à 5 : (440126) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001814 MAT AEA049 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant autiste MINEAU, Suzanne Planche catégorisation A3 "à la montagne" AUTISME ET APPRENTISSAGES Une utilisation élargie des pictogrammes GEORGET, Mireille Nouveau livre de scénarios sociaux GRAY, Carol Je compte les objets du jardin de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "au jardin" AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 1 à 5 : (440226) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 1 à 5 : (440226) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001865 MAT AEA100 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
S'amuser avec les habiletés sociales CASSE, Agnès Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter More Than Words SUSSMAN, Fern 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René La Zone Verte, livre de conversations SHAUL, Joel Apprends-moi le langage FREEMAN, Sabrina Je compte les objets du jardin de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 4 à 7 : (440136) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 4 à 7 : (440136) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001820 MAT AEA055 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "à la ferme" AUTISME ET APPRENTISSAGES Le bon comportement : à l´école Oscar et ses super-pouvoirs ! WALSH, Melanie Léo là-haut KEDADOUCHE, Melody Planches de correspondance Images-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "au zoo" AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 4 à 7 : (440236) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 4 à 7 : (440236) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001871 MAT AEA106 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les phrases en images et mots, les actions 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 70 mots en script AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 70 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 8 à 10 : (440146) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 8 à 10 : (440146) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001825 MAT AEA060 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ou sont les animaux, cartes niveau 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Construire des habiletés en communication DELAMAIN, Catherine Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "à la ferme" AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin 8 à 10 : (440246) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128 Je compte les objets du jardin 8 à 10 : (440246) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001877 MAT AEA112 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Je connais le chat / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais le chat : (430731) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais le chat : (430731) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003095 MAT AEA228 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
De l'institution à l'insertion professionnelle BONNEFOND, Georges Planche catégorisation A3 "à la ville" AUTISME ET APPRENTISSAGES Brigitte, ou le chien qui aboyait à ma place RAYNAUD, Jean-François Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Je vais chez la coiffeuse DE VISME, Odile Pour en finir avec les malheurs de Sophie MESSER, Isabel Je connais la chèvre / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais la chèvre : (430733) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais la chèvre : (430733) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003099 MAT AEA229 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les phrases en images et mots, vie quotidienne 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Que savoir sur l'estime de soi de mon enfant ? DUCLOS, Germain Bonne poire, moi ? Jamais (plus) ! Carnet pour réussir à m'affirmer et être enfin moi-même BOUTELANT, Anne L'enfant autiste OUSS-RYNGAERT, Lisa Émotions : enquête et mode d'emploi. Tome 2 ART-MELLA Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais la cuisine / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais la cuisine : (430741) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais la cuisine : (430741) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003100 MAT AEA232 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée 3 formes 4 couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon p'tit cahier confiance en soi BINAY, Florence J'apprivoise mes peurs CORRE MONTAGU, Frédéric Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots LE GOUILL, Anne-Marie Tableau double entrée l'écureuil AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "la forêt" AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais les fruits / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais les fruits : (430721) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais les fruits : (430721) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003097 MAT AEA223 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau temps libre (ados-adultes) AUTISME ET APPRENTISSAGES Ma petite bibliothèque des émotions. Coffret en 6 volumes : La peur ; La fierté ; La jalousie ; La tristesse ; La timidité ; La colère COUTURIER, Stéphanie Les troubles du comportement à l'école MASSE, Line Loto des métiers, jardiner et cuisiner AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon p'tit cahier mon enfant à haut potentiel PLATEAU, Eve L'autisme, un nouveau regard MARTIN, Richard Je connais les fruits d'été / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais les fruits d'été : (430720) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script.Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais les fruits d'été : (430720) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script.Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003093 MAT AEA222 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je connais les parties du corps AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau temps libre AUTISME ET APPRENTISSAGES TEACCH, un modèle de prise en charge de l'autisme TREMBLAY, Pierre H. Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Se laver les dents pour un garçon AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant Alphabet 234 lettres AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais les légumes / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais les légumes : (430722) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais les légumes : (430722) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003090 MAT AEA224 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Aider les enfants qui refoulent leurs émotions SUNDERLAND, Margot Autisme et parentalité PHILIP, Christine Techniques d'impact au préscolaire ROY, Edith Je connais la chèvre AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline à table AUTISME ET APPRENTISSAGES Autisme, mieux comprendre BOUVAREL, Alain Je connais les légumes d'été / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais les légumes d'été : (430723) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais les légumes d'été : (430723) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003094 MAT AEA225 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les émotions VINCENT, Elisabeth Je place les images des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Comprendre et accompagner la personne autiste LAWSON, Wendy Planche catégorisation A3 "les fruits" AUTISME ET APPRENTISSAGES L'antenne cassée TARDIF, Jocelyne Activités de saison d'après la pédagogie Montessori EKERT, Brigitte Je connais les parties du corps / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais les parties du corps : (430724) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais les parties du corps : (430724) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003098 MAT AEA226 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée N°2 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Je booste ma confiance en moi COX, Beth Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple Mon enfant est autiste VERMEULEN, Peter Je compte en euros 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais la poule / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais la poule : (430735) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais la poule : (430735) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003096 MAT AEA231 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des actions 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les mathématiques du primaire Tome 1 : Apprendre à grouper par 3, etc. BAROLET, Anouk L'antenne cassée TARDIF, Jocelyne Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle AUTISME ET APPRENTISSAGES Pragmatique et pathologies DARDIER, Virginie Je connais la tête / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais la tête : (430725) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais la tête : (430725) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003091 MAT AEA227 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre et accompagner la personne autiste LAWSON, Wendy Je connais les fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Pic, la panique et Pik, l'esprit pratique MARTIN, Paul Je connais les fruits d'été AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto de la cuisine AUTISME ET APPRENTISSAGES Epsilon, un enfant extra-ordinaire LAURENT, Lydie Je connais la vache / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais la vache : (430734) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais la vache : (430734) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003092 MAT AEA230 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "les légumes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Tasks Galore ECKENRODE, Laurie Je place les images du bricolage AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte en euros 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Sans bord et sans urgence FAYARD, Guillaume Je découvre les saveurs. 6 outils pour éveiller les papilles / Manger Jouer
Titre : Je découvre les saveurs. 6 outils pour éveiller les papilles Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Manger Jouer, Auteur Editeur : Verzy [France] : Manger Jouer Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Le coffret d'outils est indispensable pour aider l'enfant à se lancer dans la découverte alimentaire.
Les objectifs vont être de:
- Stimuler les sens
- Favoriser l'attention
- Déclencher la motivation et le plaisir de manger
- Stimuler et renforcer le système de récompense cérébrale appelé également système hédonique
- Découvrir des aliments de manière ludique et sans contrainte
Ce coffret complet permettra le rangement des outils et de leur accessoire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Le coffret comprend:
- 1 poker des sens "îcones"
- 1 tyrolienne
- 1 assiette 4 couleurs
- 1 plateau de jeu
- 4 livrets de progression avec 70 gommettes chacun
- 1 jeu d'exercices de praxie
- 1 livret d'activités version PDF réimprimable à volonté
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Je découvre les saveurs. 6 outils pour éveiller les papilles [Matériel, test, mallette pédagogique] / Manger Jouer, Auteur . - Verzy [France] : Manger Jouer, 2024.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Le coffret d'outils est indispensable pour aider l'enfant à se lancer dans la découverte alimentaire.
Les objectifs vont être de:
- Stimuler les sens
- Favoriser l'attention
- Déclencher la motivation et le plaisir de manger
- Stimuler et renforcer le système de récompense cérébrale appelé également système hédonique
- Découvrir des aliments de manière ludique et sans contrainte
Ce coffret complet permettra le rangement des outils et de leur accessoire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Le coffret comprend:
- 1 poker des sens "îcones"
- 1 tyrolienne
- 1 assiette 4 couleurs
- 1 plateau de jeu
- 4 livrets de progression avec 70 gommettes chacun
- 1 jeu d'exercices de praxie
- 1 livret d'activités version PDF réimprimable à volonté
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007133 MAT MAN Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Je place les images du bricolage / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images du bricolage : (431010) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème du matériel de bricolage.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images du bricolage : (431010) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème du matériel de bricolage.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003082 MAT AEa208 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Mishenka TAMMET, Daniel Tableau coordonnées des images de l'école AUTISME ET APPRENTISSAGES J'aime pas les piqûres ! COHEN SALMON, Didier Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images de la musique AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images de la cuisine / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images de la cuisine : (431004) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de la cuisine.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images de la cuisine : (431004) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de la cuisine.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003078 MAT AEA204 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Léon et ses amis. Programme pour développer les habiletés sociales DUBE, Maude Mon petit frère superhéros ROY, Dorothée Je perds une dent DE VISME, Odile Je suis né un jour bleu TAMMET, Daniel Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images de l'école / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images de l'école : (431002) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de l’école.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images de l'école : (431002) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de l’école.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003077 MAT AEA203 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je trie les formes par ordre de grandeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Vivre avec un enfant différent RESTOUX, Pauline Je connais la chèvre AUTISME ET APPRENTISSAGES J'aime pas les piqûres ! COHEN SALMON, Didier Aider les enfants en difficulté d'apprentissage JUHEL, Jean-Charles Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des fruits / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images des fruits : (431008) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des fruits.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images des fruits : (431008) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des fruits.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003081 MAT AEA207 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Paul-la-Toupie LAURENCIN, Geneviève Ou sont les animaux, cartes niveau 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES "Quelque chose à dire" à l'enfant autiste DE HALLEUX, Bruno Tableau coordonnées des images de l'école AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux du zoo de 4 à 7 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les cartes des émotions AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images du jardin / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images du jardin : (431014) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème du jardin.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images du jardin : (431014) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème du jardin.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003084 MAT AEA210 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Activité de prélecture 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les formes AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES S'amuser avec les habiletés sociales CASSE, Agnès Je connais la vache AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des légumes / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images des légumes : (431007) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des légumes.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images des légumes : (431007) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des légumes.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003080 MAT AEA206 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée du petit déjeuner AUTISME ET APPRENTISSAGES Léon et ses amis. Programme pour développer les habiletés sociales DUBE, Maude Je connais les légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Ou sont les animaux, cartes niveau 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline à la campagne AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images de la musique / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images de la musique : (431011) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de la musique.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images de la musique : (431011) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de la musique.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003083 MAT AEA209 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vivre avec un enfant différent RESTOUX, Pauline Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images du bricolage AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les moyens de transports 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Au-dessus des nuages PUIG-GRENETIER, Caroline Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des vêtements / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images des vêtements : (431005) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des vêtements.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images des vêtements : (431005) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des vêtements.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003079 MAT AEA205 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant cheval ISAACSON, Rupert Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES J'identifie l'intrus AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais la vache AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 4 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les couleurs / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les couleurs : (411111) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri par couleur qui permet d'apprendre à les différencier.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les couleurs : (411111) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri par couleur qui permet d'apprendre à les différencier.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003121 MAT AEA135 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'accompagnement et le soutien par les pairs Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette Je compte les animaux de la ferme de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline à la campagne AUTISME ET APPRENTISSAGES Parents d'enfant handicapé GARDOU, Charles Je trie les formes / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les formes : (411115) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri par forme qui permet d'apprendre à les différencier.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les formes : (411115) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri par forme qui permet d'apprendre à les différencier.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003124 MAT AEA136 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
De l'Amour en Autistan SCHOVANEC, Josef Planches de correspondance Images-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Pibi mon étrange ami SONG, Jin-heon J'identifie l'intrus 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée des objets 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les formes et les couleurs / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les formes et les couleurs : (411151) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les formes et les couleurs
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les formes et les couleurs : (411151) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les formes et les couleurs
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003131 MAT AEA142 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme et problèmes d'alimentation FONDELLI, Thomas Le pair-aidant : un nouvel acteur du travail social ? BONNAMI, Alain De l'institution à l'insertion professionnelle BONNEFOND, Georges Les pictogrammes III. Grandir et jouer en toute sécurité LE GOUILL, Anne-Marie Tableau double entrée des objets 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les rythmes de fruits et légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les formes par ordre de grandeur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les formes par ordre de grandeur : (412111) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les formes et les couleurs
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les formes par ordre de grandeur : (412111) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les formes et les couleurs
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003128 MAT AEA143 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine La classe Teacch PHILIP, Christine Que savoir sur l'estime de soi de mon enfant ? DUCLOS, Germain Ma petite bibliothèque des émotions. Coffret en 6 volumes : La peur ; La fierté ; La jalousie ; La tristesse ; La timidité ; La colère COUTURIER, Stéphanie Aider les enfants qui refoulent leurs émotions SUNDERLAND, Margot Je trie les fruits 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les fruits 1 : (411121) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les fruits.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les fruits 1 : (411121) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les fruits.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003122 MAT AEA137 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je connais la poule AUTISME ET APPRENTISSAGES Parent gros bon sens DOYON, Nancy Mishenka TAMMET, Daniel Le guide de l'orientation professionnelle, du bilan de compétences des personnes atteintes de TSA VERZAT, Christine Tableau double entrée N°3 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès LEAF, Ron Je trie les fruits 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les fruits 2 : (411131) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les fruits.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri de fruits », référence 411121.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les fruits 2 : (411131) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les fruits.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri de fruits », référence 411121.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003123 MAT AEA138 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je place les images de l'école AUTISME ET APPRENTISSAGES TTAP (Profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte - TEACCH) MESIBOV, Gary Planche catégorisation A3 "les légumes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais les fruits d'été AUTISME ET APPRENTISSAGES Comprendre et accompagner la personne autiste LAWSON, Wendy Je trie les fruits par ordre de grandeur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les fruits par ordre de grandeur : (412121) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les fruits par ordre de grandeur
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les fruits par ordre de grandeur : (412121) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les fruits par ordre de grandeur
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003132 MAT AEA144 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Bonne poire, moi ? Jamais (plus) ! Carnet pour réussir à m'affirmer et être enfin moi-même BOUTELANT, Anne L'enfant cheval ISAACSON, Rupert Mon carnet de bord LE GOUILL, Anne-Marie Je connais la poule AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "à l'école" AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les moyens de transports 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les moyens de transports 1 : (411123) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les moyens de transport.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les moyens de transports 1 : (411123) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les moyens de transport.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003125 MAT AEA139 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée des fruits 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartons des sensations physiques DUCHEMIN, nathalie Je compte les objets du jardin de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "au zoo" AUTISME ET APPRENTISSAGES "Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Je trie les moyens de transports 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les moyens de transports 2 : (411133) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les moyens de transport.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri des moyens de transport », référence 411123.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les moyens de transports 2 : (411133) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les moyens de transport.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri des moyens de transport », référence 411123.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003126 MAT AEA140 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette Régulation des émotions KLEINDIENST, Anne-Claire Mon ami est autiste DOERING-TOURVILLE, Amanda J'identifie l'intrus 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les objets du quotidien 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les objets du quotidien 2 : (411137) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les objets du quotidien et favoriser la discrimination visuelle.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri des objets du quotidien », référence 411127.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les objets du quotidien 2 : (411137) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les objets du quotidien et favoriser la discrimination visuelle.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri des objets du quotidien », référence 411127.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003127 MAT AEA141 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette Où sont les animaux, classeur 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "à l'école" AUTISME ET APPRENTISSAGES Les rythmes de fruits et légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée des moyens de transport AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: boulanger et boucher / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Jeu des métiers: boulanger et boucher : (820334) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Jeu des métiers: boulanger et boucher : (820334) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003166 MAT AEA182 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'apprentissage des sons et des phrases : Un trésor à découvrir BEAUCHEMIN, Maryse Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images du jardin AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les formes par ordre de grandeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon ami a un déficit d'attention DOERING-TOURVILLE, Amanda Tableau coordonnées des images des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820331) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820331) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003161 MAT AEA177 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des métiers: coiffeur et vendeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Iséo et le jeune autiste CHADU L'enfant hérisson ROHDE, Katia Mime les actions ! DAIGNAULT, Thérèse Jeu des métiers: instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820332) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820332) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003164 MAT AEA180 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des métiers: boulanger et boucher AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: coiffeur et vendeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes KUHL-AUBERTIN, Mireille L'enfant hérisson ROHDE, Katia Mishenka TAMMET, Daniel Jeu des métiers: instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820333) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820333) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003162 MAT AEA178 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
PEP-3 Profil psycho-éducatif SCHOPLER, Eric Socialement génial ! DESLAURIERS, Stéphanie Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" AUTISME ET APPRENTISSAGES S'amuser avec les habiletés sociales CASSE, Agnès Je compte les moyens de transport de 4 à 7 AUTISME ET APPRENTISSAGES Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin Livre de lecture Apolline niveau 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Livre de lecture Apolline niveau 1 : (460141) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 1 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour la préparation à la lecture avec Apolline.
Il permet un travail sur le vocabulaire des mots et des verbes. Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 2 : Révision du vocabulaire, texte présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1 ( 460151)
- Niveau 3 : Texte présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2 (460161)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Livre de lecture Apolline niveau 1 : (460141) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 1 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour la préparation à la lecture avec Apolline.
Il permet un travail sur le vocabulaire des mots et des verbes. Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 2 : Révision du vocabulaire, texte présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1 ( 460151)
- Niveau 3 : Texte présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2 (460161)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003062 MAT AEA152 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon petit frère superhéros ROY, Dorothée Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme WILLAYE, Eric Loto des métiers, jardiner et cuisiner AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, coiffeur et vendeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte en euros 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Livre de lecture Apolline niveau 2 : (460151) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 2 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour lire avec Apolline. Il permet une révision du vocabulaire des mots et des verbes. Le texte est présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 1 : Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage (460141)
- Niveau 3 : Texte présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2 (460161)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Livre de lecture Apolline niveau 2 : (460151) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 2 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour lire avec Apolline. Il permet une révision du vocabulaire des mots et des verbes. Le texte est présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 1 : Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage (460141)
- Niveau 3 : Texte présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2 (460161)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003064 MAT AEA153 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Motivation et renforcement SCHRAMM, Robert Je compte les animaux de la ferme de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartes de correspondance terme à terme et images/mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Livre de lecture Apolline niveau 3 : (460161) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 3 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour lire avec Apolline. Le texte est présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 1 : Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage (460141)
- Niveau 2 : Révision du vocabulaire, texte présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1 ( 460151)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Livre de lecture Apolline niveau 3 : (460161) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 3 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour lire avec Apolline. Le texte est présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 1 : Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage (460141)
- Niveau 2 : Révision du vocabulaire, texte présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1 ( 460151)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003063 MAT AEA154 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les actions 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des fruits et légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon petit frère superhéros ROY, Dorothée Je compte en euros 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto de la cuisine AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 4 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Livre de lecture Apolline niveau 4 : (460181) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous retrouvons la famille d'Apolline avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Les imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif : livrets de lecture références 460141/51/61.
Ce livret d’exercices propose de travailler la compréhension d’une manière ludique : entourer dans une liste de mots ceux qui sont représentés dans l’image, entourer le verbe qui correspond à la phrase et à l’image…..
Livret de 24 pages plastifiées et reliées avec feutre effaçable à sec.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Livre de lecture Apolline niveau 4 : (460181) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous retrouvons la famille d'Apolline avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Les imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif : livrets de lecture références 460141/51/61.
Ce livret d’exercices propose de travailler la compréhension d’une manière ludique : entourer dans une liste de mots ceux qui sont représentés dans l’image, entourer le verbe qui correspond à la phrase et à l’image…..
Livret de 24 pages plastifiées et reliées avec feutre effaçable à sec.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003061 MAT AEA155 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Livre de lecture Apolline niveau 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des fruits et légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Billy la bulle CANCIANI, Katia Loto de la cuisine AUTISME ET APPRENTISSAGES Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme WILLAYE, Eric Lot bain
Titre : Lot bain Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Le sac idéal pour accompagner le bain tout en douceur ! Tous ces éléments ont été sélectionnés pour favoriser l’éveil des sens de l’enfant et faire de ce moment agréable un temps de relaxation et de découverte. Ce lot contient : kitpratik éponges sensorielles, jouet plui, balle xaxa, canard lumineux. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Lot bain [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Le sac idéal pour accompagner le bain tout en douceur ! Tous ces éléments ont été sélectionnés pour favoriser l’éveil des sens de l’enfant et faire de ce moment agréable un temps de relaxation et de découverte. Ce lot contient : kitpratik éponges sensorielles, jouet plui, balle xaxa, canard lumineux. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005100 MAT-B LOT Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Loto des actions 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des actions 1 : (430671) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots et des phrases simples dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des actions (dessin couleur et noir et blanc).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des phrases.
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en script (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en cursive (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des actions 1 : (430671) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots et des phrases simples dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des actions (dessin couleur et noir et blanc).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des phrases.
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en script (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en cursive (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003071 MAT AEA215 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau coordonnées des images de l'école AUTISME ET APPRENTISSAGES L'esprit des autres 2 MONFORT, Marc Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Où sont les animaux, classeur 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte en euros 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°3 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des actions 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des actions 2 : (430672) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots et des phrases simples dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des actions (dessin couleur et noir et blanc).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des phrases.
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en script (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en cursive (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des actions 2 : (430672) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots et des phrases simples dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des actions (dessin couleur et noir et blanc).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des phrases.
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en script (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en cursive (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003075 MAT AEA216 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les phrases en images et mots, les actions 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES L'estime de soi des 6-12 ans LAPORTE, Danielle Tous les enfants peuvent être des superhéros AZRI, Stephanie À la conquête de mon univers 1 LAUZIER, Gisèle Dépliant 70 mots en script AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°1 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des animaux / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des animaux : (430621) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Image Discrimination visuelle Reconnaissance Mot Animaux Langage Lecture Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des animaux (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).Note de contenu : -1 planche A3
-24 images
-24 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Loto des animaux : (430621) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Image Discrimination visuelle Reconnaissance Mot Animaux Langage Lecture Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des animaux (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).Note de contenu : -1 planche A3
-24 images
-24 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001852 MAT AEA087 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "à la ville" AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 4 à 7 AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartes de correspondance terme à terme et images/mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°1 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto de la cuisine / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto de la cuisine : (430625) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations de la cuisine (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto de la cuisine : (430625) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations de la cuisine (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003073 MAT AEA220 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les phrases en images et mots, les fruits et les légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Pic, la panique et Pik, l'esprit pratique MARTIN, Paul Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme WILLAYE, Eric Comment développer l'estime de soi de nos enfants LAPORTE, Danielle Tableau temps libre AUTISME ET APPRENTISSAGES Billy la bulle CANCIANI, Katia Loto des expressions du visage / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des expressions du visage : (310161) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des expressions du visage : (310161) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003146 MAT AEA162 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jouons avec les émotions BERGHELLA, Nadia Je compte les moyens de transport de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES L' autisme. 100 questions-réponses ROBEL, Laurence Les troubles de l'attention chez l'enfant JUMEL, Bernard Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric Mental Simil MONFORT-JUAREZ, Isabelle Loto des expressions du visage / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des expressions du visage : (310171) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé :
Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des expressions du visage : (310171) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé :
Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003143 MAT AEA160 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Léon et ses amis. Programme pour développer les habiletés sociales DUBE, Maude Je trie les objets du quotidien 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Le TDA/H chez l'enfant et l'adolescent CLEMENT, Céline La gestion de l'implicite. Théorie et évaluation DUCHENE MAY-CARLE, Annick Oscar et ses super-pouvoirs ! WALSH, Melanie Mon ami Sam le lion: Identité HARDY, Patrick Loto des expressions du visage / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des expressions du visage : (310172) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des expressions du visage : (310172) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003144 MAT AEA161 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'album à calculer BRISSIAUD, Rémi Entraînement aux habiletés sociales pour les patients psychiatriques LIBERMAN, Robert-Paul Construire les phrases avec Apolline à la ferme AUTISME ET APPRENTISSAGES Sentimage PUSTLAUK, Thilo Le bon comportement : à l´école Je connais les légumes d'été AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des fruits et légumes / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des fruits et légumes : (430622) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des fruits et légumes (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur au pastel (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des fruits et légumes : (430622) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des fruits et légumes (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur au pastel (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003069 MAT AEA217 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Chez le docteur LEDU, Stéphanie Je compte en euros 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Accompagner un enfant autiste POIRIER, Nathalie L'approche comportementale de l'autisme AUTISM PARTNERSHIP Histoires des saisons PAHL, Simone À la conquête de mon univers 1 LAUZIER, Gisèle Loto des métiers, boulanger et boucher / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers, boulanger et boucher : (430634) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des métiers, boulanger et boucher : (430634) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003074 MAT AEA213 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant qui s'est arrêté au seuil du langage REY-FLAUD, Henri Tableau coordonnées des images de la cuisine AUTISME ET APPRENTISSAGES L'esprit des autres 2 MONFORT, Marc Sociab'Quizz AUBERT, Eric Tableau double entrée de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°1 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: boulanger et boucher / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers: boulanger et boucher : (810334) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des métiers: boulanger et boucher : (810334) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003167 MAT AEA183 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apps for Autism BRADY, Lois Jean Tableau coordonnées des images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les moyens de transports 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les droits des personnes handicapées STIKER, Henri-Jacques Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, coiffeur et vendeur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers, coiffeur et vendeur : (430633) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des métiers, coiffeur et vendeur : (430633) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003070 MAT AEA212 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
iPad Air Autisme : l'accès aux apprentissages LENFANT, Anne Yvonne Les phrases en images et mots, le bricolage 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Mieux gérer sa colère et sa frustration MASSE, Line 400 exercices de lecture et compréhension PERRET, Marie Christine Loto des métiers: coiffeur et vendeur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers: coiffeur et vendeur : (810333) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des métiers: coiffeur et vendeur : (810333) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003165 MAT AEA181 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau coordonnées des images de l'école AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon premier alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES De l'Amour en Autistan SCHOVANEC, Josef A la découverte de l'autisme YVON, Dominique Tableau double entrée l'écureuil AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers, instituteur et facteur : (430631) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des métiers, instituteur et facteur : (430631) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003068 MAT AEA214 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je vais chez la coiffeuse DE VISME, Odile Tableau double entrée N°2 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images de la cuisine AUTISME ET APPRENTISSAGES Lire pour comprendre CARRET GOUTTE-BROZE, Catherine Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Planche catégorisation A3 "la forêt" AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers: instituteur et facteur : (810331) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des métiers: instituteur et facteur : (810331) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003160 MAT AEA176 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
400 exercices de lecture et compréhension PERRET, Marie Christine Tom va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. Je trie les fruits 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 21 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES La différence invisible DACHEZ, Julie Je trie les formes et les couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, jardiner et cuisiner / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers, jardiner et cuisiner : (430632) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des métiers, jardiner et cuisiner : (430632) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003067 MAT AEA211 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau temps libre AUTISME ET APPRENTISSAGES Et puis ? NAEF, Anja L’empathie au cœur du jeu social BOUVAREL, Alain Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Social Behaviour HARRISON, Vanessa Où sont les animaux, classeur 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: Jardinier et cuisinier / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers: Jardinier et cuisinier : (810332) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des métiers: Jardinier et cuisinier : (810332) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003163 MAT AEA179 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle AUTISME ET APPRENTISSAGES Milie, enfant à naître BROMET-CAMOU, Michèle Essential for Living MCGREEVY, Patrick Tableau double entrée des dizaines AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux du zoo de 4 à 7 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto de la nature / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto de la nature : (430623) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations de la nature (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur au pastel (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto de la nature : (430623) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations de la nature (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur au pastel (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003072 MAT AEA218 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'incroyable échelle à 5 points DUNN BURON, Kari Les histoires de Lili Florette - Chez la dentiste LIZOTTE, Marie-Hélène Construire les phrases avec Apolline au verger AUTISME ET APPRENTISSAGES Be Polite and Kind MEINERS, Cheri J. L'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver ROGERS, Sally J 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien GRAMOND, Anne Loto des vêtements / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des vêtements : (430624) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Image Discrimination visuelle Reconnaissance Mot Vêtement Langage Lecture Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des vêtements (photo,dessin N/B).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).Note de contenu : -1 planche A3
-24 images
-24 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Loto des vêtements : (430624) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Image Discrimination visuelle Reconnaissance Mot Vêtement Langage Lecture Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des vêtements (photo,dessin N/B).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).Note de contenu : -1 planche A3
-24 images
-24 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001853 MAT AEA088 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les droits des personnes handicapées STIKER, Henri-Jacques Cartes de correspondance terme à terme et images/mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin Construire les phrases avec Apolline à la campagne AUTISME ET APPRENTISSAGES J'identifie l'intrus 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "les légumes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des vêtements / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des vêtements : (430624) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des vêtements (photo,dessin N/B).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins N/B (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des vêtements : (430624) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des vêtements (photo,dessin N/B).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins N/B (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003076 MAT AEA219 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'incroyable échelle à 5 points DUNN BURON, Kari Pratique de l'intervention individualisée MONTREUIL, Nicole Je connais la vache AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des actions 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais la tête AUTISME ET APPRENTISSAGES " Tu veux-tu être mon ami ? " MARTIN, Richard Mon alphabet / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Mon alphabet : (430066) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet d’apprendre l’alphabet, d’en manipuler les lettres en les rangeant dans l’ordre.
Et également de travailler la correspondance entre les trois types de graphies : majuscule, script et cursive.
Le tout sur un support équipé de velcro pour manipuler sans que les lettres ne bougent.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Mon alphabet : (430066) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet d’apprendre l’alphabet, d’en manipuler les lettres en les rangeant dans l’ordre.
Et également de travailler la correspondance entre les trois types de graphies : majuscule, script et cursive.
Le tout sur un support équipé de velcro pour manipuler sans que les lettres ne bougent.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003169 MAT AEA126 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je compte les animaux de la ferme de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée 3 formes 4 couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les actions 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Ce que Tom aime REYNOLDS, Kate E. Mon premier alphabet / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Mon premier alphabet : (430061) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet de découvrir l’alphabet, d’en manipuler les lettres en les rangeant dans l’ordre.
Et également de travailler la correspondance entre les deux types de graphies : majuscule et script.
Le tout sur un support équipé de velcro pour manipuler sans que les lettres ne bougent.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
- 2 sachets de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Mon premier alphabet : (430061) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet de découvrir l’alphabet, d’en manipuler les lettres en les rangeant dans l’ordre.
Et également de travailler la correspondance entre les deux types de graphies : majuscule et script.
Le tout sur un support équipé de velcro pour manipuler sans que les lettres ne bougent.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
- 2 sachets de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003168 MAT AEA125 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée des dizaines AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "le matériel de bricolage" AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon premier livre des sons / Lauri PRADO
Titre : Mon premier livre des sons Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lauri PRADO, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Milan Jeunesse Année de publication : 2011 Importance : 28 p. Format : 21,6cm x 21,5cm x 2,1cm Accompagnement : 1 CD Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-5235-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Apprendre de nouveaux mots, leur donner un sens, en jouant à la fois sur la mémoire visuelle et auditive, Mon premier livre des sons est un véritable outil pédagogique et ludique pour favoriser la compréhension et l'acquisition du vocabulaire chez les tout-petits.
Une photo sur le livre, le son correspondant sur le CD ; des textes et des musiques pour mettre en scène chaque mot ; des jeux et des devinettes à écouter.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Mon premier livre des sons [Texte imprimé et/ou numérique] / Lauri PRADO, Auteur . - Toulouse [France] : Milan Jeunesse, 2011 . - 28 p. ; 21,6cm x 21,5cm x 2,1cm + 1 CD Audio.
ISBN : 978-2-7459-5235-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Apprendre de nouveaux mots, leur donner un sens, en jouant à la fois sur la mémoire visuelle et auditive, Mon premier livre des sons est un véritable outil pédagogique et ludique pour favoriser la compréhension et l'acquisition du vocabulaire chez les tout-petits.
Une photo sur le livre, le son correspondant sur le CD ; des textes et des musiques pour mettre en scène chaque mot ; des jeux et des devinettes à écouter.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001944 MAT PRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Parent gros bon sens DOYON, Nancy Mon p'tit cahier mon enfant à haut potentiel PLATEAU, Eve Je trie les objets du quotidien 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention SAUVE, Colette Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Organisation de la maison / Anne-Claire KLEINDIENST
Titre : Organisation de la maison Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Anne-Claire KLEINDIENST, Auteur ; Lynda CORAZZA, Auteur Editeur : Paris [France] : Mango Année de publication : 2018 Format : 24,3 cm × 18,5 cm × 4,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-01889-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Encouragez son autonomie en développant un climat familial plus dynamique et plus coopératif !
Bien qu'ils ne s'adressent pas spécifiquement aux personnes avec autisme, les outils du petit décodeur prêtent la main aux pictogrammes. Ces supports visuels complètent avec succès un système de communication visuelle et conviennent ainsi très bien aux enfants avec autisme de haut niveau.
Plus besoin de demander sans cesse à votre enfant d'aider au fonctionnement de la maison. Grâce à cet outil de mise en capacité, permettez-lui de choisir lui-même les tâches à accomplir. Il aura alors plaisir à les réaliser sans injonction parentale. Il se sentira fier de participer et d'apprendre des compétences qui lui serviront dans sa vie d'adulte. Et en prime, il réalisera que cela vous dégage aussi du temps de qualité avec lui !
Un outil inédit qui aide à grandir ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient 1 livret explicatif, 56 magnets et 4 to-do list personnalisables Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Organisation de la maison [Matériel, test, mallette pédagogique] / Anne-Claire KLEINDIENST, Auteur ; Lynda CORAZZA, Auteur . - Paris [France] : Mango, 2018 . - ; 24,3 cm × 18,5 cm × 4,5 cm.
ISBN : 978-2-317-01889-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Encouragez son autonomie en développant un climat familial plus dynamique et plus coopératif !
Bien qu'ils ne s'adressent pas spécifiquement aux personnes avec autisme, les outils du petit décodeur prêtent la main aux pictogrammes. Ces supports visuels complètent avec succès un système de communication visuelle et conviennent ainsi très bien aux enfants avec autisme de haut niveau.
Plus besoin de demander sans cesse à votre enfant d'aider au fonctionnement de la maison. Grâce à cet outil de mise en capacité, permettez-lui de choisir lui-même les tâches à accomplir. Il aura alors plaisir à les réaliser sans injonction parentale. Il se sentira fier de participer et d'apprendre des compétences qui lui serviront dans sa vie d'adulte. Et en prime, il réalisera que cela vous dégage aussi du temps de qualité avec lui !
Un outil inédit qui aide à grandir ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient 1 livret explicatif, 56 magnets et 4 to-do list personnalisables Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005913 MAT KLE Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "les vêtements" AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°2 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Le livre d'activités de mes émotions COUTURIER, Stéphanie J'aime pas les piqûres ! COHEN SALMON, Didier Caillou. Le pot SANSCHAGRIN, Joceline Controverses sur l'autisme et témoignages RIBAS, Denys Ou sont les animaux, cartes niveau 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Ou sont les animaux, cartes niveau 1 : (420851) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ces cartes permettent de réviser les notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas,». Elles pourront être utilisées après que l’enfant ai déjà travaillé ces notions à l’aide du classeur réf 420831 et 420832. Il s’agit de sélectionner la bonne réponse entre les deux propositions.
L’activité se compose de 48 cartes plastifiées avec un feutre effaçable
Note de contenu : - Un feutre
- 48 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Ou sont les animaux, cartes niveau 1 : (420851) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ces cartes permettent de réviser les notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas,». Elles pourront être utilisées après que l’enfant ai déjà travaillé ces notions à l’aide du classeur réf 420831 et 420832. Il s’agit de sélectionner la bonne réponse entre les deux propositions.
L’activité se compose de 48 cartes plastifiées avec un feutre effaçable
Note de contenu : - Un feutre
- 48 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003200 MAT AEA243 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon p'tit cahier mon enfant à haut potentiel PLATEAU, Eve Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Je perds une dent DE VISME, Odile Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention SAUVE, Colette Particularités et interventions pratiques : Période de l'apprentissage de la propreté LECLERC, Sonia Ou sont les animaux, cartes niveau 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Ou sont les animaux, cartes niveau 2 : (420861) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ces cartes permettent de réviser les notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas,». Elles pourront être utilisées après que l’enfant ai déjà travaillé ces notions à l’aide du classeur réf 420831 et 420832. Il s’agit de sélectionner la bonne réponse entre les quatre propositions.
L’activité se compose de 48 cartes plastifiées avec un feutre effaçableNote de contenu : - Un feutre
- 48 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Ou sont les animaux, cartes niveau 2 : (420861) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ces cartes permettent de réviser les notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas,». Elles pourront être utilisées après que l’enfant ai déjà travaillé ces notions à l’aide du classeur réf 420831 et 420832. Il s’agit de sélectionner la bonne réponse entre les quatre propositions.
L’activité se compose de 48 cartes plastifiées avec un feutre effaçableNote de contenu : - Un feutre
- 48 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003201 MAT AEA244 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Cartons du retour au calme LAPOINTE, Isabelle Parlons des émotions CARDON, Teresa A. Dépliant 21 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention SAUVE, Colette Je trie les fruits par ordre de grandeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les fruits et les légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Où sont les animaux, classeur 1 : (420831) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ce classeur permet d’aborder l’apprentissage des notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière » en tenant compte du style d’apprentissage spécifique des personnes avec autisme.
Classeur de 12 pages.
3 pages de modèles
25 cartes images mots et 70 cartes mots sur 1 dépliant support de 2 pages.Note de contenu : - 2 feuilles d'exercices
- 7 planches A4
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Où sont les animaux, classeur 1 : (420831) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ce classeur permet d’aborder l’apprentissage des notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière » en tenant compte du style d’apprentissage spécifique des personnes avec autisme.
Classeur de 12 pages.
3 pages de modèles
25 cartes images mots et 70 cartes mots sur 1 dépliant support de 2 pages.Note de contenu : - 2 feuilles d'exercices
- 7 planches A4
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003065 MAT AEA164 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "à la ville" AUTISME ET APPRENTISSAGES Se laver les mains pour une fille AUTISME ET APPRENTISSAGES Régulation des émotions KLEINDIENST, Anne-Claire Je compte les objets du jardin de 4 à 7 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin Où sont les animaux, classeur 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Où sont les animaux, classeur 2 : (420832) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ce classeur permet d’aborder l’apprentissage des notions de topologie suivantes « à gauche, à droite, en haut, en bas, devant, derrière » en tenant compte du style d’apprentissage spécifique des personnes avec autisme.
Classeur de 12 pages.
3 pages de modèles
25 cartes images mots et 70 cartes mots sur 1 dépliant support de 2 pages.Note de contenu : - 2 feuilles d'exercices
- 7 planches A4
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Où sont les animaux, classeur 2 : (420832) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ce classeur permet d’aborder l’apprentissage des notions de topologie suivantes « à gauche, à droite, en haut, en bas, devant, derrière » en tenant compte du style d’apprentissage spécifique des personnes avec autisme.
Classeur de 12 pages.
3 pages de modèles
25 cartes images mots et 70 cartes mots sur 1 dépliant support de 2 pages.Note de contenu : - 2 feuilles d'exercices
- 7 planches A4
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003066 MAT AEA165 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des métiers: Jardinier et cuisinier AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais le chat AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les actions 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "le matériel de bricolage" AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Pêle-mêle / Emmanuelle BIBLOT-REY
Titre : Pêle-mêle : Lecture, observation, compréhension et déduction Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Emmanuelle BIBLOT-REY, Auteur ; Alice TURQUOIS, Illustrateur Editeur : Deyme [France] : Cit'inspir Année de publication : 2023 Format : 22,5 cm × 31,5 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35742-292-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Règle du jeu
Placer les cartes personnages dans le cadre photo de 9 cases en suivant les consignes du livret. La correction (visible avec le filtre rouge) de chaque fiche se trouve au verso de celle-ci. Les consignes sont organisées selon 9 niveaux de difficulté (6 fiches pour chaque niveau) qui permettent d’amener progressivement le patient aux dernières fiches, assez complexes. Des stickers peuvent être photocopiés et coloriés lorsque les objectifs sont atteints.
Niveau 1 : Les indices avec les prénoms des personnages et leur place sont donnés de façon séquentielle (puis de façon aléatoire en fin de niveau). Une colorisation des lettres muettes en gris pour ce premier niveau permet de faciliter la lecture.
Niveau 2 : Un tri initial des cartes selon un critère est proposé. Aux indices du niveau précédent s’ajoutent quelques inférences.
Niveau 3 : Un tri initial des cartes selon un critère est proposé et les indices permettent de placer les cartes personnages les unes par rapport aux autres.
Niveau 4 : Les personnages sont décrits selon des critères physiques ou vestimentaires.
Niveau 5 : Les neuf personnages sont nommés et les indices les situent dans une ligne ou une colonne de façon arbitraire. Les indices descriptifs suivants permettent de les disposer dans la bonne case, par déduction.
Niveau 6 : Les indices descriptifs concernant tous les personnages de chaque ligne et de chaque colonne sont donnés de façon séquentielle. Par déduction, un seul personnage est possible dans chaque case.
Niveau 7 : Comme pour le niveau précédent, les indices sont donnés de façon séquentielle, mais plusieurs personnages sont possibles dans certaines cases jusqu’au dénouement, trouvé par déduction.
Niveau 8 : Les indices sont donnés dans le désordre.
Niveau 9 : Les indices sont plus complexes et sont donnés dans le désordre. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 4 cartes personnages
un plateau représentant un cadre photo pouvant contenir 9 cartes personnages (3 lignes / 3 colonnes)
un livret de fiches avec une série de consignes au recto d’une page et les corrections au verso
un filtre rouge
fiche de suiviPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Pêle-mêle : Lecture, observation, compréhension et déduction [Matériel, test, mallette pédagogique] / Emmanuelle BIBLOT-REY, Auteur ; Alice TURQUOIS, Illustrateur . - Deyme [France] : Cit'inspir, 2023 . - ; 22,5 cm × 31,5 cm × 2,5 cm.
ISBN : 978-2-35742-292-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Règle du jeu
Placer les cartes personnages dans le cadre photo de 9 cases en suivant les consignes du livret. La correction (visible avec le filtre rouge) de chaque fiche se trouve au verso de celle-ci. Les consignes sont organisées selon 9 niveaux de difficulté (6 fiches pour chaque niveau) qui permettent d’amener progressivement le patient aux dernières fiches, assez complexes. Des stickers peuvent être photocopiés et coloriés lorsque les objectifs sont atteints.
Niveau 1 : Les indices avec les prénoms des personnages et leur place sont donnés de façon séquentielle (puis de façon aléatoire en fin de niveau). Une colorisation des lettres muettes en gris pour ce premier niveau permet de faciliter la lecture.
Niveau 2 : Un tri initial des cartes selon un critère est proposé. Aux indices du niveau précédent s’ajoutent quelques inférences.
Niveau 3 : Un tri initial des cartes selon un critère est proposé et les indices permettent de placer les cartes personnages les unes par rapport aux autres.
Niveau 4 : Les personnages sont décrits selon des critères physiques ou vestimentaires.
Niveau 5 : Les neuf personnages sont nommés et les indices les situent dans une ligne ou une colonne de façon arbitraire. Les indices descriptifs suivants permettent de les disposer dans la bonne case, par déduction.
Niveau 6 : Les indices descriptifs concernant tous les personnages de chaque ligne et de chaque colonne sont donnés de façon séquentielle. Par déduction, un seul personnage est possible dans chaque case.
Niveau 7 : Comme pour le niveau précédent, les indices sont donnés de façon séquentielle, mais plusieurs personnages sont possibles dans certaines cases jusqu’au dénouement, trouvé par déduction.
Niveau 8 : Les indices sont donnés dans le désordre.
Niveau 9 : Les indices sont plus complexes et sont donnés dans le désordre. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 4 cartes personnages
un plateau représentant un cadre photo pouvant contenir 9 cartes personnages (3 lignes / 3 colonnes)
un livret de fiches avec une série de consignes au recto d’une page et les corrections au verso
un filtre rouge
fiche de suiviPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006781 MAT BIB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Communiquer autrement CATAIX-NEGRE, Elisabeth Autisme, apprentissages & développement - guide pratique pédagogique RYRE, Lina Développer le langage et la communication des enfants et adolescents avec des briques LEGO® RALPH, Dawn The Choices Game MCMASTER, Christopher Interactions verbales et acquisition du langage BERNICOT, Josie Parents et professionnels devant l'autisme MISES, Roger