DCSF Inclusion Development Programme: New resources on the autism spectrum / Glenys JONES in Good Autism Practice - GAP, 10-1 (May 2009)

Public ISBD [article]  inGood Autism Practice - GAP > 10-1 (May 2009) . - p.60-63 Titre : DCSF Inclusion Development Programme: New resources on the autism spectrum Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Glenys JONES, Auteur ; Karen GULDBERG, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.60-63 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=765 [article] DCSF Inclusion Development Programme: New resources on the autism spectrum [Texte imprimé et/ou numérique] / Glenys JONES, Auteur ; Karen GULDBERG, Auteur . - 2009 . - p.60-63. Langues : Anglais (eng) in Good Autism Practice - GAP > 10-1 (May 2009) . - p.60-63 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=765

Making a difference in the education of autistic children and young people: the Autism Education Trust (AET) good autism practice guidance, 2019 / Karen GULDBERG in Good Autism Practice - GAP, 20-2 (October 2019)

Public ISBD [article]  inGood Autism Practice - GAP > 20-2 (October 2019) . - p.77-87 Titre : Making a difference in the education of autistic children and young people: the Autism Education Trust (AET) good autism practice guidance, 2019 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Karen GULDBERG, Auteur Article en page(s) : p.77-87 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=415 [article] Making a difference in the education of autistic children and young people: the Autism Education Trust (AET) good autism practice guidance, 2019 [Texte imprimé et/ou numérique] / Karen GULDBERG, Auteur . - p.77-87. Langues : Anglais (eng) in Good Autism Practice - GAP > 20-2 (October 2019) . - p.77-87 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=415

Tiers of Education: the Power of Collaborative Partnership in the Creation and Delivery of Professional Development for Autism Practitioners / Karen GULDBERG

Public ISBD in The SAGE Handbook of Autism and Education / Rita JORDAN Titre : Tiers of Education: the Power of Collaborative Partnership in the Creation and Delivery of Professional Development for Autism Practitioners Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Karen GULDBERG, Auteur Année de publication : 2019 Importance : p.606-617 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=417 in The SAGE Handbook of Autism and Education / Rita JORDAN Tiers of Education: the Power of Collaborative Partnership in the Creation and Delivery of Professional Development for Autism Practitioners [Texte imprimé et/ou numérique] / Karen GULDBERG, Auteur . - 2019 . - p.606-617. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=417

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 3 / 3)