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Titre : 80 activités pour lui donner le goût de la lecture Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christian POSLANIEC, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 2013 Collection : 365 activités Importance : 157 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278629-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Transmision Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : C'est à l'école bien sûr, mais aussi à la maison que votre enfant va découvrir, à vos côtés au début, puis tout seul, le goût de la lecture.Inventer une comptine à partir d'un livre, imaginer une autre fin ou la suite d'une histoire, dessiner une carte du monde des livres qu'on a lus, écrire ses aventures à la manière de...Cet ouvrage vous propose 80 activités ludiques et faciles pour transmettre à votre enfant le plaisir de lire, de 0 à 10 ans ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 80 activités pour lui donner le goût de la lecture [Texte imprimé et/ou numérique] / Christian POSLANIEC, Auteur . - Paris [France] : Nathan, 2013 . - 157 p. : ill. ; 20 cm. - (365 activités) .
ISBN : 978-2-09-278629-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Transmision Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : C'est à l'école bien sûr, mais aussi à la maison que votre enfant va découvrir, à vos côtés au début, puis tout seul, le goût de la lecture.Inventer une comptine à partir d'un livre, imaginer une autre fin ou la suite d'une histoire, dessiner une carte du monde des livres qu'on a lus, écrire ses aventures à la manière de...Cet ouvrage vous propose 80 activités ludiques et faciles pour transmettre à votre enfant le plaisir de lire, de 0 à 10 ans ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002770 EDU-L POS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention SAUVE, Colette Pragmatique et psychologie du développement GUIDETTI, Michèle Je connais les fruits d'été AUTISME ET APPRENTISSAGES Caillou. Fini les couches! L'HEUREUX, Christine Le grand guide des pédagogies alternatives DENY, Madeleine Le guide de l'inclusion scolaire HAMMEKEN, Peggy A.
Titre : Autisme et Culture : Balades au Musée du Louvre... Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Jean-Baptiste THIERREE, Préfacier, etc. Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2016 Importance : 157 p. Présentation : ill. Format : 14,5cm x 22cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-35-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-F VIE-F - Vie Quotidienne - Loisirs Résumé : « Le Droit pour les personnes autistes d’avoir accès à la culture, aux loisirs, aux activités récréatives et sportives et d’en jouir pleinement » est-il inscrit dans la charte des droits pour les personnes autistes : mais, quelles possibilités culturelles peut-on offrir à une personne avec autisme ?
Depuis une quinzaine d’années, Catherine TREESE-DAQUIN accompagne régulièrement des adolescents et adultes autistes au Musée du Louvre et dans d’autres lieux culturels de la région parisienne.
C’est cette activité, chaque fois minutieusement préparée, qui est narrée dans cet ouvrage. Elle montre que contrairement à encore beaucoup d’idées reçues, il est possible d’éveiller chez les personnes avec autisme une réelle curiosité culturelle. Les témoignages, écrits ou dessinés, des personnes autistes elles-mêmes, renforcent ce propos.
Sur ce sujet, Catherine TREESE-DAQUIN a créé également des fiches en ligne sur le site du Musée du Louvre « Pistes de visites pour des publics atteints d’autisme » :
« Le Louvre Médiéval », « La galerie tactile », «La cour Khorsabad ». (2013) [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 Autisme et Culture : Balades au Musée du Louvre... [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Jean-Baptiste THIERREE, Préfacier, etc. . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2016 . - 157 p. : ill. ; 14,5cm x 22cm x 1cm.
ISBN : 978-2-917150-35-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-F VIE-F - Vie Quotidienne - Loisirs Résumé : « Le Droit pour les personnes autistes d’avoir accès à la culture, aux loisirs, aux activités récréatives et sportives et d’en jouir pleinement » est-il inscrit dans la charte des droits pour les personnes autistes : mais, quelles possibilités culturelles peut-on offrir à une personne avec autisme ?
Depuis une quinzaine d’années, Catherine TREESE-DAQUIN accompagne régulièrement des adolescents et adultes autistes au Musée du Louvre et dans d’autres lieux culturels de la région parisienne.
C’est cette activité, chaque fois minutieusement préparée, qui est narrée dans cet ouvrage. Elle montre que contrairement à encore beaucoup d’idées reçues, il est possible d’éveiller chez les personnes avec autisme une réelle curiosité culturelle. Les témoignages, écrits ou dessinés, des personnes autistes elles-mêmes, renforcent ce propos.
Sur ce sujet, Catherine TREESE-DAQUIN a créé également des fiches en ligne sur le site du Musée du Louvre « Pistes de visites pour des publics atteints d’autisme » :
« Le Louvre Médiéval », « La galerie tactile », «La cour Khorsabad ». (2013) [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003766 VIE-F TRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible DOC0006996 VIE-F TRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric Les rythmes de formes et de couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine L'autisme, main dans la main LANGLOIS, Annick Autisme et parentalité PHILIP, Christine À la conquête de mon univers 2 LAUZIER, Gisèle
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : L’enfant dans la famille et la société : la situation transculturelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Rose MORO, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.625-627 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 L’enfant dans la famille et la société : la situation transculturelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Rose MORO, Auteur . - 2013 . - p.625-627.
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Faire le guignol : A l'atelier théâtre de marionnettes, la parole se libère et les amitiés se nouent. Une chouette activité du mercredi. Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle MALO, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.78 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203
in Déclic > 154 (juillet-août 2013) . - p.78[article] Faire le guignol : A l'atelier théâtre de marionnettes, la parole se libère et les amitiés se nouent. Une chouette activité du mercredi. [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle MALO, Auteur . - 2013 . - p.78.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 154 (juillet-août 2013) . - p.78
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203
Titre : Groupwork for Children with Autism Spectrum Disorder Ages 11-16 : An Integrated Approach Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alyson EGGETT, Auteur ; Kerrie OLD, Auteur ; Liz Ann DAVIDSON, Auteur ; Christina HOWE, Auteur Editeur : Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing Année de publication : 2008 Importance : 256 p. Format : 21cm x 29,9cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-86388-595-2 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Résumé : This book includes a short, easy-to-read theoretical background to ASD focusing on the underlying impairments and their impact on sensory processing, motor development, play, language and communication skills, social skills, emotional development and behaviour for the relevant age group. Each developmental area is intrinsically linked and progress in one aspect of development is dependent on progress in another so a multi-disciplinary approach is essential. All the books examine the role of various individual professionals while emphasising the need to develop a multi-disciplinary approach combining their areas of expertise. The book also describes a multi-disciplinary approach to groupwork providing practical advice and photocopiable resources to enable readers to: • Assess individual needs • Organise groups (including group members, venue and transport) • Set individual group targets • Plan group sessions (examples of activities for each developmental area are provided) • Evaluate progress. It offers ideas for developing good teamwork, including peer review, and working towards a trans-disciplinary approach where professionals can step into each others’ roles where appropriate. 256pp, A4, wire-o-bound Ages 11-16. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=725 Groupwork for Children with Autism Spectrum Disorder Ages 11-16 : An Integrated Approach [Texte imprimé et/ou numérique] / Alyson EGGETT, Auteur ; Kerrie OLD, Auteur ; Liz Ann DAVIDSON, Auteur ; Christina HOWE, Auteur . - Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing, 2008 . - 256 p. ; 21cm x 29,9cm x 1,5cm.
ISBN : 978-0-86388-595-2
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Résumé : This book includes a short, easy-to-read theoretical background to ASD focusing on the underlying impairments and their impact on sensory processing, motor development, play, language and communication skills, social skills, emotional development and behaviour for the relevant age group. Each developmental area is intrinsically linked and progress in one aspect of development is dependent on progress in another so a multi-disciplinary approach is essential. All the books examine the role of various individual professionals while emphasising the need to develop a multi-disciplinary approach combining their areas of expertise. The book also describes a multi-disciplinary approach to groupwork providing practical advice and photocopiable resources to enable readers to: • Assess individual needs • Organise groups (including group members, venue and transport) • Set individual group targets • Plan group sessions (examples of activities for each developmental area are provided) • Evaluate progress. It offers ideas for developing good teamwork, including peer review, and working towards a trans-disciplinary approach where professionals can step into each others’ roles where appropriate. 256pp, A4, wire-o-bound Ages 11-16. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=725 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000752 HAB-A EGG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La voiture de Petit Soleil BAGLIA, Célia Toi qu'on dit "autiste" GRAND, Claire Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles BOUTINAUD, Jerôme Building Social Relationships BELLINI, Scott The Choices Game MCMASTER, Christopher Feelings ColorCards PermalinkLa participation à des activités de loisir organisées comme contexte de développement social à l'adolescence / Anne-Sophie DENAULT
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