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Titre : Diagnostics des troubles attentionnels et de l'hyperactivité Titre original : Diagnosis approach in children with Attention Deficit Disorder Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier REVOL, Auteur ; C. LASSALLE, Auteur ; Audrey HENRY, Auteur ; D. GERARD, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p. 1-11 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=560 Diagnostics des troubles attentionnels et de l'hyperactivité = Diagnosis approach in children with Attention Deficit Disorder [texte imprimé] / Olivier REVOL, Auteur ; C. LASSALLE, Auteur ; Audrey HENRY, Auteur ; D. GERARD, Auteur . - 2010 . - p. 1-11.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=560 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Du retard mental au diagnostic de multidys : vers une approche neuropsychopathologique / Olivier REVOL in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 110 (Décembre 2010)
[article]
Titre : Du retard mental au diagnostic de multidys : vers une approche neuropsychopathologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier REVOL, Auteur ; C. LASSALLE, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.388-390 Langues : Français (fre) Mots-clés : Difficultés scolaires Neuropsychopathologie Suivi au long cours Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Un cas clinique va illustrer cette complexité diagnostique, en particulier lorsque la psychométrie est dans les limites de la normale. Nous insistons sur l’aggravation possible de troubles instrumentaux «multi-dys » par des facteurs psychologiques, qu’il est impératif de dépister, de diagnostiquer et de prendre en charge. Nous rappelons la nécessité d’un suivi au long cours pour conduire l’enfant et sa famille vers l’orientation la plus adaptée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 110 (Décembre 2010) . - p.388-390[article] Du retard mental au diagnostic de multidys : vers une approche neuropsychopathologique [texte imprimé] / Olivier REVOL, Auteur ; C. LASSALLE, Auteur . - 2010 . - p.388-390.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 110 (Décembre 2010) . - p.388-390
Mots-clés : Difficultés scolaires Neuropsychopathologie Suivi au long cours Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Un cas clinique va illustrer cette complexité diagnostique, en particulier lorsque la psychométrie est dans les limites de la normale. Nous insistons sur l’aggravation possible de troubles instrumentaux «multi-dys » par des facteurs psychologiques, qu’il est impératif de dépister, de diagnostiquer et de prendre en charge. Nous rappelons la nécessité d’un suivi au long cours pour conduire l’enfant et sa famille vers l’orientation la plus adaptée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115
Titre : TDA/H : aspects thérapeutiques Titre original : AD/HD : thérapeutics aspects Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier REVOL, Auteur ; C. LASSALLE, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.48-53 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=560 TDA/H : aspects thérapeutiques = AD/HD : thérapeutics aspects [texte imprimé] / Olivier REVOL, Auteur ; C. LASSALLE, Auteur . - 2010 . - p.48-53.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=560 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire

