[article]
| Titre : |
Recherche et formation initiale des orthophonistes. Un compte rendu d'expérience en contexte universitaire français |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Agnès WITKO, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p.113-130 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Pluridisciplinarité Epistémologie Savoirs spécialisés Ethique Responsabilité |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
En orthophonie-logopédie, révolution des demandes de soin implique l’amélioration des pratiques de santé. De manière longitudinale et rétrospective sur cinq années, un regard a été posé sur les travaux de recherche menés en formation initiale à l’Université Claude Bernard Lyon 1, au sein de l’Institut des Sciences et Techniques de la Réadaptation et du département d’Orthophonie. Quatre constats ressortent de cet état des lieux : c’est un moyen pour questionner l’objet de l’orthophonie, pour installer des fondations pluridisciplinaires, source de polyvalence et de regards croisés, c’est un cadre pédagogique pour enseigner des méthodologies de recherche fondamentale, appliquée ou clinique, et pour relier la dimension éthique à une prise de responsabilité des futurs soignants. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=232 |
in Rééducation Orthophonique > 257 (Mars 2014) . - p.113-130
[article] Recherche et formation initiale des orthophonistes. Un compte rendu d'expérience en contexte universitaire français [Texte imprimé et/ou numérique] / Agnès WITKO, Auteur . - 2014 . - p.113-130. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 257 (Mars 2014) . - p.113-130
| Mots-clés : |
Pluridisciplinarité Epistémologie Savoirs spécialisés Ethique Responsabilité |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
En orthophonie-logopédie, révolution des demandes de soin implique l’amélioration des pratiques de santé. De manière longitudinale et rétrospective sur cinq années, un regard a été posé sur les travaux de recherche menés en formation initiale à l’Université Claude Bernard Lyon 1, au sein de l’Institut des Sciences et Techniques de la Réadaptation et du département d’Orthophonie. Quatre constats ressortent de cet état des lieux : c’est un moyen pour questionner l’objet de l’orthophonie, pour installer des fondations pluridisciplinaires, source de polyvalence et de regards croisés, c’est un cadre pédagogique pour enseigner des méthodologies de recherche fondamentale, appliquée ou clinique, et pour relier la dimension éthique à une prise de responsabilité des futurs soignants. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=232 |
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Recherche et formation initiale des orthophonistes. Un compte rendu d'expérience en contexte universitaire français in Rééducation Orthophonique, 257 (Mars 2014)