[article]
| Titre : |
Contribution à l’étude de la perception des formes géométriques, par comparaison des productions à la figure complexe de Rey d’enfants du Burkina Faso, d’Iran et de France |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Muriel BOSSUROY, Auteur ; P. WALLON, Auteur ; Bruno FALISSARD, Auteur ; Marie-Rose MORO, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.438-445 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Culture Perception Tests non-verbaux Cognition Neuropsychologie Figure de Rey et d’Osterrieth |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Afin de mieux connaître les biais culturels dans les tests non-verbaux, nous testons l’hypothèse que l’environnement socioculturel a un impact sur la structuration perceptive de la figure complexe de Rey. Sont comparées les productions d’enfants scolarisés au Burkina Faso (n=76), en Iran (n=45) et en France (n=914) avec une cotation en types basée sur l’ordre de réalisation, et effectuée grâce à un enregistrement informatique du tracé. Les résultats montrent des contrastes importants entre les groupes, concernant tant les scores que les techniques de réalisation. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 |
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 125 (Novembre 2013) . - p.438-445
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLes adolescents dans une société multiculturelle. Approche transculturelle
Contribution à l’étude de la perception des formes géométriques, par comparaison des productions à la figure complexe de Rey d’enfants du Burkina Faso, d’Iran et de France in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 125 (Novembre 2013)
