[article] inRééducation Orthophonique > 229 (Mars 2007) . - p.139-154
| Titre : |
Troubles prosodiques chez les personnes atteintes d'autisme |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Nathalie COURTOIS, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.139-154 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
autisme prosodie syndrome d'Asperger langage communication bilan rééducation |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Les troubles du langage et de la communication sont caractéristiques du syndrome autistique. Les personnes atteintes d'autisme présentent notamment des difficultés dans les aspects suprasegmentaux de la parole, appelés aussi prosodie. Ces faits de langage accompagnent les mots et les phrases et créent ce que l'on appelle communément l'enveloppe musicale de la parole. La prosodie joue un rôle important dans une série de fonctions communicative, affective, pragmatique et syntaxique. Dans cet article, sont présentés quelques résultats issus d'une revue de la littérature sur les habiletés prosodiques des personnes avec autisme. Les données linguistiques sont confrontées aux observations cliniques. Un cas clinique d'un enfant atteint du syndrome d'Asperger montre comment les habiletés prosodiques et pragmatiques peuvent être décrites, évaluées et traitées. Pour ces locuteurs, au préalable, une évaluation précise des capacités langagières et communicatives est nécessaire à l'élaboration des projets de soins. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 |
[article] Troubles prosodiques chez les personnes atteintes d'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie COURTOIS, Auteur . - p.139-154. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 229 (Mars 2007) . - p.139-154
| Mots-clés : |
autisme prosodie syndrome d'Asperger langage communication bilan rééducation |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Les troubles du langage et de la communication sont caractéristiques du syndrome autistique. Les personnes atteintes d'autisme présentent notamment des difficultés dans les aspects suprasegmentaux de la parole, appelés aussi prosodie. Ces faits de langage accompagnent les mots et les phrases et créent ce que l'on appelle communément l'enveloppe musicale de la parole. La prosodie joue un rôle important dans une série de fonctions communicative, affective, pragmatique et syntaxique. Dans cet article, sont présentés quelques résultats issus d'une revue de la littérature sur les habiletés prosodiques des personnes avec autisme. Les données linguistiques sont confrontées aux observations cliniques. Un cas clinique d'un enfant atteint du syndrome d'Asperger montre comment les habiletés prosodiques et pragmatiques peuvent être décrites, évaluées et traitées. Pour ces locuteurs, au préalable, une évaluation précise des capacités langagières et communicatives est nécessaire à l'élaboration des projets de soins. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 |
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Troubles prosodiques chez les personnes atteintes d'autisme in Rééducation Orthophonique, 229 (Mars 2007)