Les aspects liés à la santé physique et psychologique / Nadia ABOUZEID

Public ISBD in Le trouble du spectre de l'autisme / Nathalie POIRIER Titre : Les aspects liés à la santé physique et psychologique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nadia ABOUZEID, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.43-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble du spectre autistique (TSA) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 in Le trouble du spectre de l'autisme / Nathalie POIRIER Les aspects liés à la santé physique et psychologique [Texte imprimé et/ou numérique] / Nadia ABOUZEID, Auteur . - 2014 . - p.43-65. Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble du spectre autistique (TSA) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230

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Effets d’une intervention médiée par les parents basée sur le modèle précoce de Denver pour les familles d’enfants ayant un diagnostic récent de trouble du spectre de l’autisme / Nadia ABOUZEID in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 162 (Novembre 2019)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 162 (Novembre 2019) . - 619-630 Titre : Effets d’une intervention médiée par les parents basée sur le modèle précoce de Denver pour les familles d’enfants ayant un diagnostic récent de trouble du spectre de l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nadia ABOUZEID, Auteur ; M. RIVARD, Auteur ; Z. MESTARI, Auteur ; M. BOULE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 619-630 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble du spectre de l’autisme  Intervention médiée par les parents  Bambin  Early Start Denver Model  Analyse appliquée du comportement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Un programme de coaching parental basé sur le modèle précoce de Denver (P-ESDM) a été implanté pour pallier les délais d’accès aux interventions précoces dans le réseau de services publics québécois. Cette étude montre les effets du P-ESDM sur les développement et comportements problématiques (CP) de l’enfant, sur la qualité de vie et le sentiment de compétence parental, selon un devis quasi-expérimental chez cinq familles. Les résultats les plus significatifs révèlent une hausse des CP chez les enfants pendant l’attente comparativement à une baisse, suite à l’obtention du programme P-ESDM. Le but de ce service innovant est de briser l’isolement des parents suite à l’obtention du diagnostic d’autisme chez leur enfant, de les former à intervenir auprès de leur enfant pendant la période d’attente de services et ainsi faciliter leur trajectoire de services dès leurs premières expériences. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 [article] Effets d’une intervention médiée par les parents basée sur le modèle précoce de Denver pour les familles d’enfants ayant un diagnostic récent de trouble du spectre de l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Nadia ABOUZEID, Auteur ; M. RIVARD, Auteur ; Z. MESTARI, Auteur ; M. BOULE, Auteur . - 2019 . - 619-630. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 162 (Novembre 2019) . - 619-630 Mots-clés : Trouble du spectre de l’autisme  Intervention médiée par les parents  Bambin  Early Start Denver Model  Analyse appliquée du comportement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Un programme de coaching parental basé sur le modèle précoce de Denver (P-ESDM) a été implanté pour pallier les délais d’accès aux interventions précoces dans le réseau de services publics québécois. Cette étude montre les effets du P-ESDM sur les développement et comportements problématiques (CP) de l’enfant, sur la qualité de vie et le sentiment de compétence parental, selon un devis quasi-expérimental chez cinq familles. Les résultats les plus significatifs révèlent une hausse des CP chez les enfants pendant l’attente comparativement à une baisse, suite à l’obtention du programme P-ESDM. Le but de ce service innovant est de briser l’isolement des parents suite à l’obtention du diagnostic d’autisme chez leur enfant, de les former à intervenir auprès de leur enfant pendant la période d’attente de services et ainsi faciliter leur trajectoire de services dès leurs premières expériences. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418

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