Accompagner l'enfant surdoué / Tessa KIEBOOM

Public ISBD Titre : Accompagner l'enfant surdoué : HP et heureux Type de document : texte imprimé Auteurs : Tessa KIEBOOM, Auteur ; Jean-Charles TERRASSIER, Préfacier, etc. ; Sébastien RENARD, Traducteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2018 Importance : 255 p. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0762-9 Note générale : Bibliogr.; Webogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Haut Potentiel Intellectuel Index. décimale : HPI-B HPI-B - Le Haut Potentiel chez l'Enfant et l'Adolescent Résumé : Votre enfant est surdoué ou vous pensez qu'il peut l'être ? Voilà un ouvrage pratique destiné aux parents et aux enseignants qui explique le fonctionnement de l'enfant intellectuellement précoce et donne de nombreux conseils pratiques pour l'aider. Votre enfant est surdoué ou vous pensez qu'il peut l'être ? Cet ouvrage pratique vous apportera des réponses concrètes. Il aborde les différents profils des enfants surdoués, HP, ou intellectuellement précoces, comme on les appelle parfois. Il brosse un portrait détaillé de leur fonctionnement et de leurs comportements particuliers. Chacun est en effet très différent et il n'est pas toujours facile de les comprendre. Certains peuvent avoir des difficultés scolaires, d'autres pas. Certains sont très expressifs, d'autres complètement renfermés... Comment les aider à grandir en confiance ? Cette deuxième édition, augmentée et enrichie, aidera parents et enseignants à y voir plus clair, à comprendre leurs comportements et à savoir y réagir de manière adaptée. Elle explique entre autres les avantages et les désavantages du passage anticipé (ou saut de classe) et l'utilité d'un programme scolaire enrichi pour ces enfants. L'ouvrage est illustré de nombreux témoignages d'enfants, de parents et d'enseignants. Il propose des conseils pratiques et des solutions concrètes pour aider votre zèbre à s'épanouir. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Accompagner l'enfant surdoué : HP et heureux [texte imprimé] / Tessa KIEBOOM, Auteur ; Jean-Charles TERRASSIER, Préfacier, etc. ; Sébastien RENARD, Traducteur  . -  2e édition . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2018 . - 255 p. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm. ISBN : 978-2-8073-0762-9 Bibliogr.; Webogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Haut Potentiel Intellectuel Index. décimale : HPI-B HPI-B - Le Haut Potentiel chez l'Enfant et l'Adolescent Résumé : Votre enfant est surdoué ou vous pensez qu'il peut l'être ? Voilà un ouvrage pratique destiné aux parents et aux enseignants qui explique le fonctionnement de l'enfant intellectuellement précoce et donne de nombreux conseils pratiques pour l'aider. Votre enfant est surdoué ou vous pensez qu'il peut l'être ? Cet ouvrage pratique vous apportera des réponses concrètes. Il aborde les différents profils des enfants surdoués, HP, ou intellectuellement précoces, comme on les appelle parfois. Il brosse un portrait détaillé de leur fonctionnement et de leurs comportements particuliers. Chacun est en effet très différent et il n'est pas toujours facile de les comprendre. Certains peuvent avoir des difficultés scolaires, d'autres pas. Certains sont très expressifs, d'autres complètement renfermés... Comment les aider à grandir en confiance ? Cette deuxième édition, augmentée et enrichie, aidera parents et enseignants à y voir plus clair, à comprendre leurs comportements et à savoir y réagir de manière adaptée. Elle explique entre autres les avantages et les désavantages du passage anticipé (ou saut de classe) et l'utilité d'un programme scolaire enrichi pour ces enfants. L'ouvrage est illustré de nombreux témoignages d'enfants, de parents et d'enseignants. Il propose des conseils pratiques et des solutions concrètes pour aider votre zèbre à s'épanouir. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Aider son enfant maladroit	DE HEMPTINNE, Delphine
Bizarre ! bizarre !	GRELIN, Blandine
L'aide humaine à l'Ecole	GALLET, Corinne
Eloge des intelligences atypiques	GOURION, David
L'effet domino "dys"	GUILLOUX, Roselyne
L' étrange garçon d'à côté	DE LESTRADE, Agnès

Accompagner son enfant zèbre à haut potentiel, indigo hypersensible ou Asperger / Jasmine GAGE

Public ISBD Titre : Accompagner son enfant zèbre à haut potentiel, indigo hypersensible ou Asperger Type de document : texte imprimé Auteurs : Jasmine GAGE, Auteur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2017 Importance : 271 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88911-890-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : HPI-B HPI-B - Le Haut Potentiel chez l'Enfant et l'Adolescent Résumé : Votre enfant perçoit le monde différemment, plus profondément, plus subtilement ? Il se pose beaucoup (trop) de questions et a tendance à tout remettre en cause ? Il est très sensible à ce qu’il se passe autour de lui ? Il se sent parfois différent des autres et a constamment besoin de défis intellectuels ? Il est très probable que votre enfant fasse partie de la famille des zèbres, autrement dit, qu’il soit une personne hypersensible, à haut potentiel, surdouée, précoce, indigo, Asperger, ou à cerveau droit dominant. Grâce à cet ouvrage vous comprendrez en quoi votre enfant est différent des autres, mais surtout comment transformer cette différence en force, et comment lui permettre de s’adapter à un monde principalement dirigé par les cerveaux gauches dominants. À chaque caractéristique présentée, de précieux conseils vous sont communiqués pour apprendre à votre enfant à se protéger, à se canaliser, et à s’épanouir. Des questionnaires, des techniques naturelles, des exercices et de nombreuses astuces l’aideront à déployer ses qualités en toute sérénité. [Résumé éditeur/auteur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Accompagner son enfant zèbre à haut potentiel, indigo hypersensible ou Asperger [texte imprimé] / Jasmine GAGE, Auteur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2017 . - 271 p. ISBN : 978-2-88911-890-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : HPI-B HPI-B - Le Haut Potentiel chez l'Enfant et l'Adolescent Résumé : Votre enfant perçoit le monde différemment, plus profondément, plus subtilement ? Il se pose beaucoup (trop) de questions et a tendance à tout remettre en cause ? Il est très sensible à ce qu’il se passe autour de lui ? Il se sent parfois différent des autres et a constamment besoin de défis intellectuels ? Il est très probable que votre enfant fasse partie de la famille des zèbres, autrement dit, qu’il soit une personne hypersensible, à haut potentiel, surdouée, précoce, indigo, Asperger, ou à cerveau droit dominant. Grâce à cet ouvrage vous comprendrez en quoi votre enfant est différent des autres, mais surtout comment transformer cette différence en force, et comment lui permettre de s’adapter à un monde principalement dirigé par les cerveaux gauches dominants. À chaque caractéristique présentée, de précieux conseils vous sont communiqués pour apprendre à votre enfant à se protéger, à se canaliser, et à s’épanouir. Des questionnaires, des techniques naturelles, des exercices et de nombreuses astuces l’aideront à déployer ses qualités en toute sérénité. [Résumé éditeur/auteur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Textes fondamentaux. Scolarisation des élèves en situation de handicap - Edition 2010	BENOIT, Hervé
J'aide mon enfant hypersensible à s'épanouir	TOMASELLA, Saverio
Parents, enfants. 63 activités pour s'amuser et progresser	DUBOIS, Sarah
Emotions. second Edition
TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité	BANGE, François
Lettre à des parents à bout de souffle	NICOLAS, Eve

Ados à haut potentiel, double chance ou double peine / Béatrice MILLÊTRE

Public ISBD Titre : Ados à haut potentiel, double chance ou double peine : Les comprendre pour mieux les accompagner Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice MILLÊTRE, Auteur Editeur : Mardaga Année de publication : 2024 Importance : 160 p. Format : 13,9 cm × 22,5 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-3492-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : HPI-B HPI-B - Le Haut Potentiel chez l'Enfant et l'Adolescent Résumé : Un ouvrage pratique et concret livré par une experte du haut potentiel et de l'accompagnement ! La période de l'adolescence est très souvent vécue par les parents comme un moment de tensions familiales. Pour l'adolescent, c'est le temps où surviennent de nombreux questionnements identitaires. Faire face à cette période est déjà un challenge pour tous, qui ne fait que s'amplifier lorsque l'ado présente un haut potentiel. Etre adolescent à haut potentiel, est-ce une double chance ou une double peine ? Béatrice Millêtre questionne et identifie les forces et les faiblesses de nos ados HP. Elle nous donne les clés pour les comprendre, partage son expérience et propose de nombreux témoignages, exercices et conseils pour nous permettre d'aborder avec sérénité cette période tant redoutée. Découvrez un ouvrage complet et actuel qui aborde toutes les thématiques importantes de l'adolescence : scolarité, famille, société, addictions, connaissance de soi, identité, genre, etc. Les sujets sont variés et accompagnés d'encarts destinés à permettre une bonne compréhension des notions et des problématiques rencontrées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588 Ados à haut potentiel, double chance ou double peine : Les comprendre pour mieux les accompagner [texte imprimé] / Béatrice MILLÊTRE, Auteur . - Mardaga, 2024 . - 160 p. ; 13,9 cm × 22,5 cm × 1,2 cm. ISBN : 978-2-8047-3492-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : HPI-B HPI-B - Le Haut Potentiel chez l'Enfant et l'Adolescent Résumé : Un ouvrage pratique et concret livré par une experte du haut potentiel et de l'accompagnement ! La période de l'adolescence est très souvent vécue par les parents comme un moment de tensions familiales. Pour l'adolescent, c'est le temps où surviennent de nombreux questionnements identitaires. Faire face à cette période est déjà un challenge pour tous, qui ne fait que s'amplifier lorsque l'ado présente un haut potentiel. Etre adolescent à haut potentiel, est-ce une double chance ou une double peine ? Béatrice Millêtre questionne et identifie les forces et les faiblesses de nos ados HP. Elle nous donne les clés pour les comprendre, partage son expérience et propose de nombreux témoignages, exercices et conseils pour nous permettre d'aborder avec sérénité cette période tant redoutée. Découvrez un ouvrage complet et actuel qui aborde toutes les thématiques importantes de l'adolescence : scolarité, famille, société, addictions, connaissance de soi, identité, genre, etc. Les sujets sont variés et accompagnés d'encarts destinés à permettre une bonne compréhension des notions et des problématiques rencontrées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588

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Atout précoce / Nathalie CHARDON

Public ISBD Titre : Atout précoce : J'accompagne mon enfant à haut potentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie CHARDON, Auteur ; Catherine GIE, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique sociale Année de publication : 2016 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 143 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 22,0 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-175-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : HPI-B HPI-B - Le Haut Potentiel chez l'Enfant et l'Adolescent Résumé : Ce livre s'adresse surtout aux parents d'enfants à haut potentiel afin de les aider à accompagner au mieux cette spécificité intellectuelle, émotionnelle et affective. Il s'agit de comprendre en quoi l'enfant précoce diffère dans son fonctionnement. Il est indispensable de reconnaître sa singularité pour mieux la vivre et la gérer à la maison et à l'école. Accompagner un enfant à haut potentiel, c'est aussi apprécier et valoriser ce formidable don. En apprécier les richesses permet de dépasser plus facilement les difficultés qui y sont éventuellement associées. Vous trouverez notamment dans ce livre des conseils pour développer le sens de l'effort chez votre enfant et l'aider à s'organiser dans son travail. Dans son parcours scolaire, l'enfant à haut potentiel fait face à des situations " particulières ". Doit-il sauter une classe ? Faut-il s'opposer au redoublement ? Que faire s'il ne parvient pas à décrocher le bac ? Comment agir en cas de phobie scolaire ? Comment l'aider face au harcèlement ? Mais en dehors de l'école aussi, il y a des situations délicates. Comment gérer son hypersensibilité et composer " avec " ? Les activités extrascolaires sont-elles indispensables ? Pourquoi ? Et comment gérer ce quotidien à la maison lorsque tout paraît difficile et parfois insurmontable ? Riches de leurs expériences et s'appuyant sur de nombreux témoignages, les auteures proposent ici des explications rationnelles et des conseils pratiques pour que la douante soit un réel atout ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Atout précoce : J'accompagne mon enfant à haut potentiel [texte imprimé] / Nathalie CHARDON, Auteur ; Catherine GIE, Auteur . - Lyon [France] : Chronique sociale, 2016 . - 143 p. : ill. ; 15,0 cm × 22,0 cm × 0,8 cm. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) . ISBN : 978-2-36717-175-3 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : HPI-B HPI-B - Le Haut Potentiel chez l'Enfant et l'Adolescent Résumé : Ce livre s'adresse surtout aux parents d'enfants à haut potentiel afin de les aider à accompagner au mieux cette spécificité intellectuelle, émotionnelle et affective. Il s'agit de comprendre en quoi l'enfant précoce diffère dans son fonctionnement. Il est indispensable de reconnaître sa singularité pour mieux la vivre et la gérer à la maison et à l'école. Accompagner un enfant à haut potentiel, c'est aussi apprécier et valoriser ce formidable don. En apprécier les richesses permet de dépasser plus facilement les difficultés qui y sont éventuellement associées. Vous trouverez notamment dans ce livre des conseils pour développer le sens de l'effort chez votre enfant et l'aider à s'organiser dans son travail. Dans son parcours scolaire, l'enfant à haut potentiel fait face à des situations " particulières ". Doit-il sauter une classe ? Faut-il s'opposer au redoublement ? Que faire s'il ne parvient pas à décrocher le bac ? Comment agir en cas de phobie scolaire ? Comment l'aider face au harcèlement ? Mais en dehors de l'école aussi, il y a des situations délicates. Comment gérer son hypersensibilité et composer " avec " ? Les activités extrascolaires sont-elles indispensables ? Pourquoi ? Et comment gérer ce quotidien à la maison lorsque tout paraît difficile et parfois insurmontable ? Riches de leurs expériences et s'appuyant sur de nombreux témoignages, les auteures proposent ici des explications rationnelles et des conseils pratiques pour que la douante soit un réel atout ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306

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DOC0004151	HPI-B CHA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	HPI - Haut Potentiel Intellectuel	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

L'enfant qui caressait les cheveux	KOCHKA
Les troubles des conduites alimentaires	LAMAS, Claire
Autisme et émotions	VERMEULEN, Peter
Comprendre les personnes autistes de haut niveau	VERMEULEN, Peter
100 idées pour se sortir d'un trouble alimentaire	RIGAUD, Daniel
100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel	PERRODIN-CARLEN, Doris

Les aventures de zHaPatou : Histoires, trucs et astuces pour aider les enfants à haut potentiel à bien grandir / Fabien COMPERE

Public ISBD Titre : Les aventures de zHaPatou : Histoires, trucs et astuces pour aider les enfants à haut potentiel à bien grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien COMPERE, Auteur ; Jean-Yves VINCENT, Auteur ; Sébastien BOSSI CROSSI, Auteur ; Marie-Line STRENGER-FACHE, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2018 Importance : 192 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-186-9 Prix : 14€ Langues : Français (fre) Index. décimale : HPI-B HPI-B - Le Haut Potentiel chez l'Enfant et l'Adolescent Résumé : Les aventures de zHaPatou, ou comment bien accompagner les enfants à Haut Potentiel est un guide pragmatique qui donne aux parents les repères pour aider ces enfants vifs et sensibles à grandir en étant heureux et équilibrés. Les trois auteurs apportent une expérience forte auprès des enfants précoces, des adultes (souvent " intenses " également) que sont leurs parents, et un regard décalé à travers les histoires qui créeront la connivence avec l'enfant. La structure du livre aborde les thèmes suivants : L'enfant et lui-même (confiance en soi, gestion des émotions, sommeil...) L'enfant et les autres (communication, amitié...) L'enfant et les structures (sport, rapport à l'effort, à l'école, à l'autorité...) L'enfant et ses grandes questions (la mort, l'écologie...) L'enfant et le stress [Résumé d'auteur / éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=366 Les aventures de zHaPatou : Histoires, trucs et astuces pour aider les enfants à haut potentiel à bien grandir [texte imprimé] / Fabien COMPERE, Auteur ; Jean-Yves VINCENT, Auteur ; Sébastien BOSSI CROSSI, Auteur ; Marie-Line STRENGER-FACHE, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2018 . - 192 p. : ill. ISBN : 978-2-35345-186-9 : 14€ Langues : Français (fre) Index. décimale : HPI-B HPI-B - Le Haut Potentiel chez l'Enfant et l'Adolescent Résumé : Les aventures de zHaPatou, ou comment bien accompagner les enfants à Haut Potentiel est un guide pragmatique qui donne aux parents les repères pour aider ces enfants vifs et sensibles à grandir en étant heureux et équilibrés. Les trois auteurs apportent une expérience forte auprès des enfants précoces, des adultes (souvent " intenses " également) que sont leurs parents, et un regard décalé à travers les histoires qui créeront la connivence avec l'enfant. La structure du livre aborde les thèmes suivants : L'enfant et lui-même (confiance en soi, gestion des émotions, sommeil...) L'enfant et les autres (communication, amitié...) L'enfant et les structures (sport, rapport à l'effort, à l'école, à l'autorité...) L'enfant et ses grandes questions (la mort, l'écologie...) L'enfant et le stress [Résumé d'auteur / éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=366

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DOC0004557	HPI-B COM	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	HPI - Haut Potentiel Intellectuel	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Pour étayer l'apprentissage de l'implicite	DISPY, Micheline
Cartes et lignes d'erre	ALVARES DE TOLEDO, Sandra
Motivez les enfants par le jeu	KEYMEULEN, Renaud
Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 3	SCIALOM, Philippe
Mon cerveau ne m'écoute pas	BRETON, Sylvie
Pocket ColorCards for Adults: Personal Items	HARRISON, Vanessa

Comprendre l'adolescent surdoué / Corinne DROEHNLE-BREIT

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La douance et la double exceptionnalité chez l'enfant et l'adolescent / Marie-Josée CARON

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Echanges autour du haut potentiel. Volume 1 / Claire GRAND

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L'enfant doué / Arielle ADDA

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L'enfant à haut potentiel, les dys et le TDA/H / Florence BALITOUT

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L'enfant à haut potentiel est un enfant comme les autres / Nelly DUSSAUSSE

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L'enfant surdoué: L'aider à grandir, l'aider à réussir / Jeanne SIAUD-FACCHIN

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Enfants et adolescents précoces : les chemins de la réussite à l'école / Pascal MERCIER

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Les enfants surdoués ou La précocité embarrassante / Jean-Charles TERRASSIER

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Exploring Giftedness and Autism / Trevor CLARK

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