L’aphasie : une réalité en évolution / Yves JOANETTE in Rééducation Orthophonique, 274 (Juin 2018)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 274 (Juin 2018) . - p.27-40 Titre : L’aphasie : une réalité en évolution Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Yves JOANETTE, Auteur ; Ana Inés ANSALDO, Auteur ; Emelia LAZARO, Auteur ; Bernadette SKA, Auteur Article en page(s) : p.27-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : aphasie  langage  discours  pragmatique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’aphasie est une condition clinique bien connue qui se définit depuis son introduction comme étant un trouble du langage faisant suite à une lésion acquise au cerveau. Les différents types cliniques d’aphasie ont été depuis décrits par rapport à l’atteinte de différentes habiletés langagières. Or, depuis l’introduction du concept d’aphasie à la fin du XIXe siècle, le concept de langage a, quant à lui, largement évolué. En particulier, les composantes discursives et pragmatiques se sont ajoutées aux dimensions plus traditionnelles du langage. L’objectif de cette réflexion est de montrer en quoi la notion d’aphasie recouvre aujourd’hui de nouvelles réalités en raison de l’évolution du concept même de langage. Les implications cliniques de cette évolution sont évoquées, tout en résumant certaines des objections qui ont été mises de l’avant à l’encontre de cette évolution. La réflexion proposée conduit à proposer une évolution du concept d’aphasie essentiellement dictée par l’évolution du concept de langage. La conclusion de cette réflexion est qu’une telle évolution est, non seulement inévitable, mais n’est certainement pas la dernière, puisque le concept d’aphasie se définit par rapport à celui de langage et que ce dernier est en constante évolution. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375 [article] L’aphasie : une réalité en évolution [Texte imprimé et/ou numérique] / Yves JOANETTE, Auteur ; Ana Inés ANSALDO, Auteur ; Emelia LAZARO, Auteur ; Bernadette SKA, Auteur . - p.27-40. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 274 (Juin 2018) . - p.27-40 Mots-clés : aphasie  langage  discours  pragmatique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’aphasie est une condition clinique bien connue qui se définit depuis son introduction comme étant un trouble du langage faisant suite à une lésion acquise au cerveau. Les différents types cliniques d’aphasie ont été depuis décrits par rapport à l’atteinte de différentes habiletés langagières. Or, depuis l’introduction du concept d’aphasie à la fin du XIXe siècle, le concept de langage a, quant à lui, largement évolué. En particulier, les composantes discursives et pragmatiques se sont ajoutées aux dimensions plus traditionnelles du langage. L’objectif de cette réflexion est de montrer en quoi la notion d’aphasie recouvre aujourd’hui de nouvelles réalités en raison de l’évolution du concept même de langage. Les implications cliniques de cette évolution sont évoquées, tout en résumant certaines des objections qui ont été mises de l’avant à l’encontre de cette évolution. La réflexion proposée conduit à proposer une évolution du concept d’aphasie essentiellement dictée par l’évolution du concept de langage. La conclusion de cette réflexion est qu’une telle évolution est, non seulement inévitable, mais n’est certainement pas la dernière, puisque le concept d’aphasie se définit par rapport à celui de langage et que ce dernier est en constante évolution. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375

La contribution de l'hémisphère droit à la récupération de l'aphasie : exemples de plasticité adaptée et dysfonctionnelle et pistes d'intervention orthophonique / Ana Inés ANSALDO in Rééducation Orthophonique, 219 (Septembre 2004)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 219 (Septembre 2004) . - p.79-94 Titre : La contribution de l'hémisphère droit à la récupération de l'aphasie : exemples de plasticité adaptée et dysfonctionnelle et pistes d'intervention orthophonique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ana Inés ANSALDO, Auteur Article en page(s) : p.79-94 Langues : Français (fre) Mots-clés : Hémisphère droit  Aphasie  Trouble de la communication  Plasticité cérébrale  Intervention orthophonique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La question du rôle de l'hémisphère droit (HD) dans la récupération de l'aphasie a intéressé les chercheurs depuis le XIXe siècle. La recherche engendrée par cette question est susceptible d'augmenter notre compréhension du fonctionnement du cerveau en présence d'une lésion. De plus elle peut contribuer à mieux cibler les stratégies d'intervention pour favoriser la diminution du handicap de communication. Le présent travail présente une synthèse des résultats de trois études longitudinales sur le rôle de l'HD dans la récupération de l'aphasie et fournit des pistes de réflexion sur les implications cliniques des phénomènes comporternentaux observés. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274 [article] La contribution de l'hémisphère droit à la récupération de l'aphasie : exemples de plasticité adaptée et dysfonctionnelle et pistes d'intervention orthophonique [Texte imprimé et/ou numérique] / Ana Inés ANSALDO, Auteur . - p.79-94. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 219 (Septembre 2004) . - p.79-94 Mots-clés : Hémisphère droit  Aphasie  Trouble de la communication  Plasticité cérébrale  Intervention orthophonique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La question du rôle de l'hémisphère droit (HD) dans la récupération de l'aphasie a intéressé les chercheurs depuis le XIXe siècle. La recherche engendrée par cette question est susceptible d'augmenter notre compréhension du fonctionnement du cerveau en présence d'une lésion. De plus elle peut contribuer à mieux cibler les stratégies d'intervention pour favoriser la diminution du handicap de communication. Le présent travail présente une synthèse des résultats de trois études longitudinales sur le rôle de l'HD dans la récupération de l'aphasie et fournit des pistes de réflexion sur les implications cliniques des phénomènes comporternentaux observés. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274

Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) et orthophonie : quelles applications cliniques / Edith DURAND in Rééducation Orthophonique, 260 (Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 260 (Décembre 2014) . - p.151-169 Titre : Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) et orthophonie : quelles applications cliniques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Edith DURAND, Auteur ; Diana MINA, Auteur ; Elisa VAUCLARE, Auteur ; Marika BEAUDOIN LANDRY, Auteur ; Francis TREMBLAY, Auteur ; Ana Inés ANSALDO, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.151-169 Langues : Français (fre) Mots-clés : orthophonie  neuroimagerie  IRMf  plasticité cérébrale  aphasie Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246 [article] Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) et orthophonie : quelles applications cliniques [Texte imprimé et/ou numérique] / Edith DURAND, Auteur ; Diana MINA, Auteur ; Elisa VAUCLARE, Auteur ; Marika BEAUDOIN LANDRY, Auteur ; Francis TREMBLAY, Auteur ; Ana Inés ANSALDO, Auteur . - 2014 . - p.151-169. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 260 (Décembre 2014) . - p.151-169 Mots-clés : orthophonie  neuroimagerie  IRMf  plasticité cérébrale  aphasie Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246

L’orthophoniste à l’ère de la globalisation : intervenir auprès des populations allophones souffrant d’aphasie / Edith DURAND in Rééducation Orthophonique, 275 (Septembre 2018)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 275 (Septembre 2018) . - p.29-50 Titre : L’orthophoniste à l’ère de la globalisation : intervenir auprès des populations allophones souffrant d’aphasie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Edith DURAND, Auteur ; Ana Inés ANSALDO, Auteur Article en page(s) : p.29-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : aphasie  bilinguisme  évaluation  intervention Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le contexte mondial actuel témoigne d’une vaste et grandissante majorité de personnes parlant plus qu’une langue. Ainsi, il est de plus en plus fréquent que les orthophonistes interviennent auprès de personnes bilingues ou polyglottes présentant des troubles du langage, et notamment une aphasie. L’évaluation et l’intervention auprès de ces personnes doivent alors tenir compte de ce qu’implique le fait de parler plus qu’une langue, autant de point de vue des aspects verbaux et non verbaux de la communication. Dans cet article, nous aborderons l’état des connaissances au sujet des types de troubles retrouvés dans les cas d’aphasie chez les bilingues, tout en considérant les facteurs les plus importants à garder en tête dans un contexte d’intervention. L’évaluation et l’intervention seront discutées en regard de la pratique basée sur les données scientifiques, ainsi que des ressources disponibles dans le cadre des interventions orthophoniques auprès de populations allophones présentant une aphasie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375 [article] L’orthophoniste à l’ère de la globalisation : intervenir auprès des populations allophones souffrant d’aphasie [Texte imprimé et/ou numérique] / Edith DURAND, Auteur ; Ana Inés ANSALDO, Auteur . - p.29-50. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 275 (Septembre 2018) . - p.29-50 Mots-clés : aphasie  bilinguisme  évaluation  intervention Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le contexte mondial actuel témoigne d’une vaste et grandissante majorité de personnes parlant plus qu’une langue. Ainsi, il est de plus en plus fréquent que les orthophonistes interviennent auprès de personnes bilingues ou polyglottes présentant des troubles du langage, et notamment une aphasie. L’évaluation et l’intervention auprès de ces personnes doivent alors tenir compte de ce qu’implique le fait de parler plus qu’une langue, autant de point de vue des aspects verbaux et non verbaux de la communication. Dans cet article, nous aborderons l’état des connaissances au sujet des types de troubles retrouvés dans les cas d’aphasie chez les bilingues, tout en considérant les facteurs les plus importants à garder en tête dans un contexte d’intervention. L’évaluation et l’intervention seront discutées en regard de la pratique basée sur les données scientifiques, ainsi que des ressources disponibles dans le cadre des interventions orthophoniques auprès de populations allophones présentant une aphasie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375

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