Autisme et psychomotricité : Une expérience en SESSAD / Anaïs CATHELINEAU in Thérapie psychomotrice et recherches, 176 (2013)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 176 (2013) . - p.66-73 Titre : Autisme et psychomotricité : Une expérience en SESSAD Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs CATHELINEAU, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.66-73 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomotricité  Autisme  Sensori-moteur  Structuration Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en charge psychomotrice des enfants autistes doit répondre à des besoins sensori-moteurs particuliers et être corrélée à des principes d’éducation structurée. Cet article relate le suivi psychomoteur d’un jeune enfant autiste au cours de séances de parcours psychomoteurs et présente comment le travail du psychomotricien petit s’inscrire dans une structure inspirée du programme TEACCH Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246 [article] Autisme et psychomotricité : Une expérience en SESSAD [texte imprimé] / Anaïs CATHELINEAU, Auteur . - 2014 . - p.66-73. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 176 (2013) . - p.66-73 Mots-clés : Psychomotricité  Autisme  Sensori-moteur  Structuration Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en charge psychomotrice des enfants autistes doit répondre à des besoins sensori-moteurs particuliers et être corrélée à des principes d’éducation structurée. Cet article relate le suivi psychomoteur d’un jeune enfant autiste au cours de séances de parcours psychomoteurs et présente comment le travail du psychomotricien petit s’inscrire dans une structure inspirée du programme TEACCH Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246

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