[article]
| Titre : |
Pour une contribution éclairée et raisonnée de l’évaluation standardisée et normalisée aux diagnostics de troubles développementaux du langage. Quelques éléments pour choisir, comprendre et exploiter les tests en orthophonie |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Renaud PERDRIX, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.47-70 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
évaluation diagnostic test psychométrie clinique méthodologie développemental |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
L’évaluation standardisée et normalisée est au coeur de la pratique orthophonique dans son versant exploratoire et diagnostique, en particulier dans le champ développernental. L’appui constant sur ce qu’elle apporte rend nécessaire une interrogation sur sa juste place dans le processus diagnostique et sur l’utilisation la plus exacte qui peut être faite des résultats qu’elle produit. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375 |
in Rééducation Orthophonique > 273 (Mars 2018) . - p.47-70
[article] Pour une contribution éclairée et raisonnée de l’évaluation standardisée et normalisée aux diagnostics de troubles développementaux du langage. Quelques éléments pour choisir, comprendre et exploiter les tests en orthophonie [Texte imprimé et/ou numérique] / Renaud PERDRIX, Auteur . - p.47-70. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 273 (Mars 2018) . - p.47-70 |
Pour une contribution éclairée et raisonnée de l’évaluation standardisée et normalisée aux diagnostics de troubles développementaux du langage. Quelques éléments pour choisir, comprendre et exploiter les tests en orthophonie in Rééducation Orthophonique, 273 (Mars 2018)