Titre :	Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 2 : Méthodes et techniques
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Philippe SCIALOM, Directeur de publication ; Françoise GIROMINI, Directeur de publication ; Jean-Michel ALBARET, Directeur de publication
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : De Boeck
Année de publication :	2015
Collection :	Psychomotricité, ISSN 1294-0852
Importance :	576 p.
Présentation :	ill.
Format :	16,0 cm × 24,0 cm × 2,8 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35327-304-1
Note générale :	Bibliogr., Index
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité
Résumé :	Ce deuxième tome du Manuel d'enseignement de psychomo- tricité présente l'ensemble des thérapeutiques, des médiations et des modalités de prise en charge, en respectant et développant toujours la spécificité de l'approche psychomotrice utilisée dans la prévention, l'éducation et la thérapie, à savoir sa pluridisciplinarité. Il répertorie également les méthodes et les techniques (relaxations, méthodes à dominante sensorielle ou cognitive, méthodes en relation avec le milieu social, etc.) utilisées par les praticiens. Chaque psychomotricien pourra ainsi puiser dans cet ouvrage les techniques appropriées tout en gardant la spécificité de son approche. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=377

Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 2 : Méthodes et techniques [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe SCIALOM, Directeur de publication ; Françoise GIROMINI, Directeur de publication ; Jean-Michel ALBARET, Directeur de publication . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2015 . - 576 p. : ill. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 2,8 cm. - (Psychomotricité, ISSN 1294-0852) .
ISBN : 978-2-35327-304-1
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)

Index. décimale :	DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité
Résumé :	Ce deuxième tome du Manuel d'enseignement de psychomo- tricité présente l'ensemble des thérapeutiques, des médiations et des modalités de prise en charge, en respectant et développant toujours la spécificité de l'approche psychomotrice utilisée dans la prévention, l'éducation et la thérapie, à savoir sa pluridisciplinarité. Il répertorie également les méthodes et les techniques (relaxations, méthodes à dominante sensorielle ou cognitive, méthodes en relation avec le milieu social, etc.) utilisées par les praticiens. Chaque psychomotricien pourra ainsi puiser dans cet ouvrage les techniques appropriées tout en gardant la spécificité de son approche. [Résumé d'Auteur/Editeur]
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