| Titre : |
Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 5 : Examen psychomoteur et tests |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Philippe SCIALOM, Directeur de publication ; Françoise GIROMINI, Directeur de publication ; Jean-Michel ALBARET, Directeur de publication |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : De Boeck |
| Année de publication : |
2018 |
| Collection : |
Psychomotricité, ISSN 1294-0852 |
| Importance : |
343 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
16,0 cm × 24,0 cm × 2,1 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-2131-1 |
| Note générale : |
Bibliogr., Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité |
| Résumé : |
Le bilan psychomoteur est l'acte le plus répandu chez les psychomotriciens. Il s'agit d'une observation minutieuse et d'une interprétation fondamentale car c'est sur le bilan que s'appuie le diagnostic et le choix d'un projet thérapeutique. En outre, l'évaluation est centrale dans la construction d'une démarche thérapeutique prenant en compte l'individu dans sa globalité. L'extraordinaire développement de la recherche et la somme des connaissances acquises ces dernières années, ont favorisé la création d'outils d'évaluation extrêmement fins et efficaces.
Ce cinquième tome du Manuel d'enseignement en psychomotricité détaille le processus d'évaluation, ses contraintes et ses impératifs, depuis le choix des tests selon l'étiologie jusqu'à l'interprétation des résultats. Il offre également une méthodologie solide et capable de diriger scientifiquement et rigoureusement l'évaluation du patient. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=377 |
Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 5 : Examen psychomoteur et tests [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe SCIALOM, Directeur de publication ; Françoise GIROMINI, Directeur de publication ; Jean-Michel ALBARET, Directeur de publication . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2018 . - 343 p. : ill. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 2,1 cm. - ( Psychomotricité, ISSN 1294-0852) . ISBN : 978-2-8073-2131-1 Bibliogr., Index Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité |
| Résumé : |
Le bilan psychomoteur est l'acte le plus répandu chez les psychomotriciens. Il s'agit d'une observation minutieuse et d'une interprétation fondamentale car c'est sur le bilan que s'appuie le diagnostic et le choix d'un projet thérapeutique. En outre, l'évaluation est centrale dans la construction d'une démarche thérapeutique prenant en compte l'individu dans sa globalité. L'extraordinaire développement de la recherche et la somme des connaissances acquises ces dernières années, ont favorisé la création d'outils d'évaluation extrêmement fins et efficaces.
Ce cinquième tome du Manuel d'enseignement en psychomotricité détaille le processus d'évaluation, ses contraintes et ses impératifs, depuis le choix des tests selon l'étiologie jusqu'à l'interprétation des résultats. Il offre également une méthodologie solide et capable de diriger scientifiquement et rigoureusement l'évaluation du patient. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=377 |
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Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 5