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Titre : Anaïs voit rouge : Une histoire sur… la colère Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie MARTEL, Auteur ; Christine BATTUZ, Illustrateur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2009 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89512-880-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-C JEU-C - Jeunesse - Vie Quotidienne Résumé : – Anaïs, viens manger, le repas est prêt ! Appelle maman depuis la cuisine.
– Non, je n’ai pas faim, lui lance Anaïs.
Elle reste dans son lit avec sa doudou. Sa maman frappe à la porte.
– Je ne veux pas que tu entres. Je ne veux plus te voir ! Braille Anaïs, qui se débat et donne des coups de pied lorsque sa maman s’approche du lit.
Anaïs est une petit fille qui fait souvent des colères, sur-tout depuis que sa famille a déménagé. Elle a perdu ses amis et a dû aussi changer d’école. Mais Anaïs apprendra, malgré ses frustrations, à calmer son volcan intérieur pour ne plus exploser en de grosses colères.
Une histoire touchante pour aider les enfants à maîtriser leur colère.
Avec Anaïs, on découvre une petite fille qui est aux prises avec des frustrations et qui a grand besoin d’apprendre à exprimer verbalement ses émotions. Il lui faudra également développer des habiletés d’auto-contrôle et de résolution de conflits.
L’ouvrage contient également une section informative destinée aux parents et aux professeurs qui veulent aider l’enfant. Dans cette section, des exemples d’inter-ventions pour répondre aux différents besoins d’un enfant sujet aux crises de colère sont donnés. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Anaïs voit rouge : Une histoire sur… la colère [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie MARTEL, Auteur ; Christine BATTUZ, Illustrateur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2009 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) .
ISBN : 978-2-89512-880-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-C JEU-C - Jeunesse - Vie Quotidienne Résumé : – Anaïs, viens manger, le repas est prêt ! Appelle maman depuis la cuisine.
– Non, je n’ai pas faim, lui lance Anaïs.
Elle reste dans son lit avec sa doudou. Sa maman frappe à la porte.
– Je ne veux pas que tu entres. Je ne veux plus te voir ! Braille Anaïs, qui se débat et donne des coups de pied lorsque sa maman s’approche du lit.
Anaïs est une petit fille qui fait souvent des colères, sur-tout depuis que sa famille a déménagé. Elle a perdu ses amis et a dû aussi changer d’école. Mais Anaïs apprendra, malgré ses frustrations, à calmer son volcan intérieur pour ne plus exploser en de grosses colères.
Une histoire touchante pour aider les enfants à maîtriser leur colère.
Avec Anaïs, on découvre une petite fille qui est aux prises avec des frustrations et qui a grand besoin d’apprendre à exprimer verbalement ses émotions. Il lui faudra également développer des habiletés d’auto-contrôle et de résolution de conflits.
L’ouvrage contient également une section informative destinée aux parents et aux professeurs qui veulent aider l’enfant. Dans cette section, des exemples d’inter-ventions pour répondre aux différents besoins d’un enfant sujet aux crises de colère sont donnés. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002627 JEU-C MAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Adultes autistes, une vie "normale" pour eux aussi LARCHEZ, Michèle Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony Louis, pas à pas PERRIN, Gersende L'enfant hérisson ROHDE, Katia Et les adultes avec autisme ? BOUVAREL, Alain L'enfant au chat HAYDEN, Torey L.
Titre : Les cauchemars de Léonard : Une histoire sur… le sommeil Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie Josée BERGERON, Auteur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2010 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89512-938-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Léonard fait souvent des cauchemars. Il aimerait ne plus avoir à dormir pour éviter d’avoir peur durant la nuit. Un soir, il décide d’en parler à sa gardienne, Marine, qui a toujours une opinion sur tout. « Dans un rêve, lui dit-elle, rien de mal ne peut t’arriver. Tu es dans un monde magique. Alors, au lieu d’avoir peur, profites-en pour devenir un héros. »
Cette nuit-là, Léonard rêve qu’il conduit une auto qui s’en va droit vers un précipice. Quand il sent qu’il plonge dans le vide, une voix dans sa tête répète la phrase de Marine : « Tu es dans un rêve, tu es un héros ! » Il réussit donc à faire voler l’auto comme un oiseau… Au matin, il racontera à son père comment ce qui aurait pu être un cauchemar s’est transformé en aventure extraordinaire.
Peu de livres abordent ce sujet, même si l’expérience des cauchemars chez l’enfant est fréquente et universelle.
L’histoire permet à l’enfant de se donner des outils et des techniques pour maîtriser ses peurs, même dans ses cauchemars.
Une section informative dédiée aux parents suit le récit. On y explique comment régler et désamorcer la « peur d’aller faire dodo ». [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Les cauchemars de Léonard : Une histoire sur… le sommeil [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie Josée BERGERON, Auteur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2010 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) .
ISBN : 978-2-89512-938-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Léonard fait souvent des cauchemars. Il aimerait ne plus avoir à dormir pour éviter d’avoir peur durant la nuit. Un soir, il décide d’en parler à sa gardienne, Marine, qui a toujours une opinion sur tout. « Dans un rêve, lui dit-elle, rien de mal ne peut t’arriver. Tu es dans un monde magique. Alors, au lieu d’avoir peur, profites-en pour devenir un héros. »
Cette nuit-là, Léonard rêve qu’il conduit une auto qui s’en va droit vers un précipice. Quand il sent qu’il plonge dans le vide, une voix dans sa tête répète la phrase de Marine : « Tu es dans un rêve, tu es un héros ! » Il réussit donc à faire voler l’auto comme un oiseau… Au matin, il racontera à son père comment ce qui aurait pu être un cauchemar s’est transformé en aventure extraordinaire.
Peu de livres abordent ce sujet, même si l’expérience des cauchemars chez l’enfant est fréquente et universelle.
L’histoire permet à l’enfant de se donner des outils et des techniques pour maîtriser ses peurs, même dans ses cauchemars.
Une section informative dédiée aux parents suit le récit. On y explique comment régler et désamorcer la « peur d’aller faire dodo ». [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002625 PAR-B BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Exclu du prêt DOC0004105 PAR-B BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 31/01/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le cahier de mes colères COLAS, Irène Profil psycho-éducatif pour adolescents et adultes (AAPEP) MESIBOV, Gary Teen Issues. Relationships Teen Issues ColorCards WHATES, Hilary "Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Syndrome d'Asperger et autisme de haut niveau. Film pédagogique BLANCHON, Yves-Claude
Titre : Les difficultés de Zoé : Une histoire sur... la déficience intellectuelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Claude FORTIN, Auteur ; Lou BEAUCHESNE, Auteur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2012 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89686-097-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-B JEU-B - La Différence Expliquée aux Jeunes Résumé : Zoé est une enfant joviale et épanouie, mais elle éprouve plusieurs difficultés à l’école. La psychologue scolaire rencontre ses parents et leur explique que Zoé présente une déficience intellectuelle légère. Les circuits électriques ne se font pas tous normalement dans son cerveau. Mais la chose à se rappeler est que Zoé a des retards et des faiblesses, mais aussi de très grandes forces qu’il faut exploiter.
Une histoire qui s’adresse tant à l’enfant déficient intellectuel qu’à sa famille et à son entourage.
Les lecteurs y découvriront que les enfants déficients intellectuels légers ont de grands talents et de grandes forces, mais qu’ils doivent travailler particulièrement fort pour leurs acquis.
Une section informative dédiée aux parents et aux éducateurs suit le récit. On y explique en détails ce qu’est la déficience intellectuelle et on y offre également des conseils et des outils qui aideront les parents et la famille. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Les difficultés de Zoé : Une histoire sur... la déficience intellectuelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Claude FORTIN, Auteur ; Lou BEAUCHESNE, Auteur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2012 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) .
ISBN : 978-2-89686-097-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-B JEU-B - La Différence Expliquée aux Jeunes Résumé : Zoé est une enfant joviale et épanouie, mais elle éprouve plusieurs difficultés à l’école. La psychologue scolaire rencontre ses parents et leur explique que Zoé présente une déficience intellectuelle légère. Les circuits électriques ne se font pas tous normalement dans son cerveau. Mais la chose à se rappeler est que Zoé a des retards et des faiblesses, mais aussi de très grandes forces qu’il faut exploiter.
Une histoire qui s’adresse tant à l’enfant déficient intellectuel qu’à sa famille et à son entourage.
Les lecteurs y découvriront que les enfants déficients intellectuels légers ont de grands talents et de grandes forces, mais qu’ils doivent travailler particulièrement fort pour leurs acquis.
Une section informative dédiée aux parents et aux éducateurs suit le récit. On y explique en détails ce qu’est la déficience intellectuelle et on y offre également des conseils et des outils qui aideront les parents et la famille. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002623 JEU-BFOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le Dragon des Chips Pimentés LUTES, Jay Anaïs voit rouge MARTEL, Sophie Activités d'enseignement pour enfants autistes SCHOPLER, Eric Élisabeth a peur de l'échec NOREAU, Danielle L'approche comportementale de l'autisme AUTISM PARTNERSHIP Art-thérapie ROYOL, Jean-Pierre
Titre : Élisabeth a peur de l'échec : Une histoire sur... l'anxiété Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Danielle NOREAU, Auteur ; Andrée MASSE, Auteur ; Isabelle MALENFANT, Illustrateur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2011 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89512-987-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Élisabeth est une petite fille de 7 ans qui a peur de l’échec. Cette appréhension se manifeste d’abord à l’école, plus particulièrement en situation d’apprentissage des mathématiques, où elle éprouve des difficultés. Dès qu’il est question de mathématiques, Élisabeth se met à se gratter, à avoir mal au ventre et à paniquer.
Un jour, Élisabeth invite son amie Mathilde à la maison. Celle-ci a apporté son jeu géant d’Échelles et serpents. Dès qu’Élisabeth sent qu’elle pourrait s’arrêter sur la case d’un serpent, elle menace d’arrêter de jouer. Elle n’accepte pas l’éventualité de perdre.
Élisabeth a tendance à se dévaloriser et sa confiance en elle se détériore. Ses pensées négatives envahissent son discours intérieur et par conséquent, teintent sa perception de la réalité. Le père d’Élisabeth est très attentif aux réactions d’anxiété de sa fille. Il lui proposera différents moyens pour reprendre confiance en elle et intégrer des principes de résolution de problèmes qu’elle pourra utiliser dans différentes activités de sa vie.
Le taux de prévalence des troubles anxieux
Le trouble anxieux représente le trouble psychopathologique le plus fréquent chez les enfants. Au Québec, une étude (Breton et al. 1992) rapporte une prévalence des troubles anxieux de 15 % chez des enfants de 6 à 14 ans.
Pour en savoir plus (partie parents)
-Définition de l’anxiété et de ses symptômes physiques, émotifs et cognitifs.
-Facteurs de risques de l’anxiété chez l’enfant
-Conseils pour aider l’enfant anxieux.
Une histoire qui s’adresse à l’enfant anxieux, tout autant qu’à son entourage (frère, soeur, ami ou camarade de classe) ainsi qu'à l'enfant qui a une phobie des mathématiques.
Les lecteurs y découvriront différents moyens pour reprendre confiance et intégrer des principes de résolution de problèmes.
Une section informative dédiée aux parents suit le récit. On y explique en détails ce qu’est l'anxiété. Elle offre également des conseils qui aideront les parents dont l’enfant est anxieux. Elle est aussi une source intéressante d’informations pour les éducateurs en contact avec cette réalité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Élisabeth a peur de l'échec : Une histoire sur... l'anxiété [Texte imprimé et/ou numérique] / Danielle NOREAU, Auteur ; Andrée MASSE, Auteur ; Isabelle MALENFANT, Illustrateur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2011 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) .
ISBN : 978-2-89512-987-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Élisabeth est une petite fille de 7 ans qui a peur de l’échec. Cette appréhension se manifeste d’abord à l’école, plus particulièrement en situation d’apprentissage des mathématiques, où elle éprouve des difficultés. Dès qu’il est question de mathématiques, Élisabeth se met à se gratter, à avoir mal au ventre et à paniquer.
Un jour, Élisabeth invite son amie Mathilde à la maison. Celle-ci a apporté son jeu géant d’Échelles et serpents. Dès qu’Élisabeth sent qu’elle pourrait s’arrêter sur la case d’un serpent, elle menace d’arrêter de jouer. Elle n’accepte pas l’éventualité de perdre.
Élisabeth a tendance à se dévaloriser et sa confiance en elle se détériore. Ses pensées négatives envahissent son discours intérieur et par conséquent, teintent sa perception de la réalité. Le père d’Élisabeth est très attentif aux réactions d’anxiété de sa fille. Il lui proposera différents moyens pour reprendre confiance en elle et intégrer des principes de résolution de problèmes qu’elle pourra utiliser dans différentes activités de sa vie.
Le taux de prévalence des troubles anxieux
Le trouble anxieux représente le trouble psychopathologique le plus fréquent chez les enfants. Au Québec, une étude (Breton et al. 1992) rapporte une prévalence des troubles anxieux de 15 % chez des enfants de 6 à 14 ans.
Pour en savoir plus (partie parents)
-Définition de l’anxiété et de ses symptômes physiques, émotifs et cognitifs.
-Facteurs de risques de l’anxiété chez l’enfant
-Conseils pour aider l’enfant anxieux.
Une histoire qui s’adresse à l’enfant anxieux, tout autant qu’à son entourage (frère, soeur, ami ou camarade de classe) ainsi qu'à l'enfant qui a une phobie des mathématiques.
Les lecteurs y découvriront différents moyens pour reprendre confiance et intégrer des principes de résolution de problèmes.
Une section informative dédiée aux parents suit le récit. On y explique en détails ce qu’est l'anxiété. Elle offre également des conseils qui aideront les parents dont l’enfant est anxieux. Elle est aussi une source intéressante d’informations pour les éducateurs en contact avec cette réalité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002629 PAR-B NOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Conseils aux parents WINNICOTT, Donald W. Lettres à un petit prince sorti de sa bulle DE LA PRESLE, Catherine Martin entre autres HANNICK, Sophie Il était une fois le syndrome d'Asperger ISABELLE, Anne La pédagogie Montessori SKJOLD WENNERSTROM, Kristina Qu'arrive-t-il à Elsa REYNOLDS, Kate E.
Titre : Les maladresses d'Agnès : Une histoire sur... la dyspraxie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emmanuelle JASMIN, Auteur ; Louise Catherine BERGERON, Illustrateur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2015 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89739-288-8 Prix : 21,6cm x 27,9cm x 1cm Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-B JEU-B - La Différence Expliquée aux Jeunes Résumé : Agnès est une enfant particulièrement maladroite qui, à 8 ans, a encore du mal à s’habiller seule et à manger sans se salir. À l’école, rien ne va plus car non seulement elle a de la difficulté à écrire correctement et à réussir ses travaux, mais personne ne veut faire équipe avec elle. Tous la croient paresseuse et gauche, jusqu’au jour où elle reçoit un diagnostic de dyspraxie. Grâce à l’aide d’un professionnel, Agnès pourra enfin apprendre à développer des stratégies pour mieux faire face aux défis de la vie quotidienne. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Les maladresses d'Agnès : Une histoire sur... la dyspraxie [Texte imprimé et/ou numérique] / Emmanuelle JASMIN, Auteur ; Louise Catherine BERGERON, Illustrateur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2015 . - 24 p. : ill.. - (Une histoire sur...) .
ISBN : 978-2-89739-288-8 : 21,6cm x 27,9cm x 1cm
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-B JEU-B - La Différence Expliquée aux Jeunes Résumé : Agnès est une enfant particulièrement maladroite qui, à 8 ans, a encore du mal à s’habiller seule et à manger sans se salir. À l’école, rien ne va plus car non seulement elle a de la difficulté à écrire correctement et à réussir ses travaux, mais personne ne veut faire équipe avec elle. Tous la croient paresseuse et gauche, jusqu’au jour où elle reçoit un diagnostic de dyspraxie. Grâce à l’aide d’un professionnel, Agnès pourra enfin apprendre à développer des stratégies pour mieux faire face aux défis de la vie quotidienne. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004103 JEU-B JAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink