Anaïs voit rouge / Sophie MARTEL

Public ISBD Titre : Anaïs voit rouge : Une histoire sur… la colère Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie MARTEL, Auteur ; Christine BATTUZ, Illustrateur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2009 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89512-880-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Résumé : – Anaïs, viens manger, le repas est prêt ! Appelle maman depuis la cuisine. – Non, je n’ai pas faim, lui lance Anaïs. Elle reste dans son lit avec sa doudou. Sa maman frappe à la porte. – Je ne veux pas que tu entres. Je ne veux plus te voir ! Braille Anaïs, qui se débat et donne des coups de pied lorsque sa maman s’approche du lit. Anaïs est une petit fille qui fait souvent des colères, sur-tout depuis que sa famille a déménagé. Elle a perdu ses amis et a dû aussi changer d’école. Mais Anaïs apprendra, malgré ses frustrations, à calmer son volcan intérieur pour ne plus exploser en de grosses colères. Une histoire touchante pour aider les enfants à maîtriser leur colère. Avec Anaïs, on découvre une petite fille qui est aux prises avec des frustrations et qui a grand besoin d’apprendre à exprimer verbalement ses émotions. Il lui faudra également développer des habiletés d’auto-contrôle et de résolution de conflits. L’ouvrage contient également une section informative destinée aux parents et aux professeurs qui veulent aider l’enfant. Dans cette section, des exemples d’inter-ventions pour répondre aux différents besoins d’un enfant sujet aux crises de colère sont donnés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Anaïs voit rouge : Une histoire sur… la colère [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie MARTEL, Auteur ; Christine BATTUZ, Illustrateur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2009 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) . ISBN : 978-2-89512-880-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Résumé : – Anaïs, viens manger, le repas est prêt ! Appelle maman depuis la cuisine. – Non, je n’ai pas faim, lui lance Anaïs. Elle reste dans son lit avec sa doudou. Sa maman frappe à la porte. – Je ne veux pas que tu entres. Je ne veux plus te voir ! Braille Anaïs, qui se débat et donne des coups de pied lorsque sa maman s’approche du lit. Anaïs est une petit fille qui fait souvent des colères, sur-tout depuis que sa famille a déménagé. Elle a perdu ses amis et a dû aussi changer d’école. Mais Anaïs apprendra, malgré ses frustrations, à calmer son volcan intérieur pour ne plus exploser en de grosses colères. Une histoire touchante pour aider les enfants à maîtriser leur colère. Avec Anaïs, on découvre une petite fille qui est aux prises avec des frustrations et qui a grand besoin d’apprendre à exprimer verbalement ses émotions. Il lui faudra également développer des habiletés d’auto-contrôle et de résolution de conflits. L’ouvrage contient également une section informative destinée aux parents et aux professeurs qui veulent aider l’enfant. Dans cette section, des exemples d’inter-ventions pour répondre aux différents besoins d’un enfant sujet aux crises de colère sont donnés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220

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DOC0002627	PAR-C MAR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Le grand livre de l'art-thérapie	EVERS, Angela
Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles	BOUTINAUD, Jerôme
Les jeunes enfants autistes à la garderie et à l'école	WILLIS, Clarissa
Emotions et sentiments	LABES, Geneviève
L'enfant cheval	ISAACSON, Rupert
Les nombreux visages du syndrome d'Asperger	RHODE, Maria

Les cauchemars de Léonard / Marie Josée BERGERON

Public ISBD Titre : Les cauchemars de Léonard : Une histoire sur… le sommeil Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie Josée BERGERON, Auteur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2010 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89512-938-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Léonard fait souvent des cauchemars. Il aimerait ne plus avoir à dormir pour éviter d’avoir peur durant la nuit. Un soir, il décide d’en parler à sa gardienne, Marine, qui a toujours une opinion sur tout. « Dans un rêve, lui dit-elle, rien de mal ne peut t’arriver. Tu es dans un monde magique. Alors, au lieu d’avoir peur, profites-en pour devenir un héros. » Cette nuit-là, Léonard rêve qu’il conduit une auto qui s’en va droit vers un précipice. Quand il sent qu’il plonge dans le vide, une voix dans sa tête répète la phrase de Marine : « Tu es dans un rêve, tu es un héros ! » Il réussit donc à faire voler l’auto comme un oiseau… Au matin, il racontera à son père comment ce qui aurait pu être un cauchemar s’est transformé en aventure extraordinaire. Peu de livres abordent ce sujet, même si l’expérience des cauchemars chez l’enfant est fréquente et universelle. L’histoire permet à l’enfant de se donner des outils et des techniques pour maîtriser ses peurs, même dans ses cauchemars. Une section informative dédiée aux parents suit le récit. On y explique comment régler et désamorcer la « peur d’aller faire dodo ». [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Les cauchemars de Léonard : Une histoire sur… le sommeil [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie Josée BERGERON, Auteur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2010 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) . ISBN : 978-2-89512-938-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Léonard fait souvent des cauchemars. Il aimerait ne plus avoir à dormir pour éviter d’avoir peur durant la nuit. Un soir, il décide d’en parler à sa gardienne, Marine, qui a toujours une opinion sur tout. « Dans un rêve, lui dit-elle, rien de mal ne peut t’arriver. Tu es dans un monde magique. Alors, au lieu d’avoir peur, profites-en pour devenir un héros. » Cette nuit-là, Léonard rêve qu’il conduit une auto qui s’en va droit vers un précipice. Quand il sent qu’il plonge dans le vide, une voix dans sa tête répète la phrase de Marine : « Tu es dans un rêve, tu es un héros ! » Il réussit donc à faire voler l’auto comme un oiseau… Au matin, il racontera à son père comment ce qui aurait pu être un cauchemar s’est transformé en aventure extraordinaire. Peu de livres abordent ce sujet, même si l’expérience des cauchemars chez l’enfant est fréquente et universelle. L’histoire permet à l’enfant de se donner des outils et des techniques pour maîtriser ses peurs, même dans ses cauchemars. Une section informative dédiée aux parents suit le récit. On y explique comment régler et désamorcer la « peur d’aller faire dodo ». [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220

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DOC0002625	PAR-B BER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Exclu du prêt
DOC0004105	PAR-B BER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Sorti jusqu'au 31/12/2024

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"Je suis spécial"	VERMEULEN, Peter
75 trucs et activités pour développer les habiletés sociales	HALLORAN, Janine
L'aide-mémoire du WISC-IV	JUMEL, Bernard
Mon p'tit cahier autonomie	KLEIN, Christine
Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants	SUNDERLAND, Margot
Interventions auprès des élèves ayant une déficience intellectuelle légère	LABONTE, Mariette

Dans la tête de Marguerite / Sylvie ROBERGE

Public ISBD Titre : Dans la tête de Marguerite Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie ROBERGE, Auteur ; Réal BINETTE, Illustrateur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2015 Collection : Grand Roman Importance : 160 p. Format : 14,6 cm x 21,6 cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89739-336-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Roman Index. décimale : JEU-H JEU-H - Jeunesse - Romans - Fictions Résumé : Je m'appelle Marguerite. J’aurai bientôt quinze ans. Je déteste les caresses et j’ai horreur des baisers. Mon univers ne ressemble en rien à celui des filles de mon âge. Je vis en permanence dans une sorte d’apesanteur, à l’abri du temps et de l’espace, dans le silence rassurant de la solitude. Je suis autiste. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 Dans la tête de Marguerite [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie ROBERGE, Auteur ; Réal BINETTE, Illustrateur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2015 . - 160 p. ; 14,6 cm x 21,6 cm x 1,3cm. - (Grand Roman) . ISBN : 978-2-89739-336-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Roman Index. décimale : JEU-H JEU-H - Jeunesse - Romans - Fictions Résumé : Je m'appelle Marguerite. J’aurai bientôt quinze ans. Je déteste les caresses et j’ai horreur des baisers. Mon univers ne ressemble en rien à celui des filles de mon âge. Je vis en permanence dans une sorte d’apesanteur, à l’abri du temps et de l’espace, dans le silence rassurant de la solitude. Je suis autiste. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280

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DOC0003724	JEU-H ROB	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	JEU - Ouvrages pour la jeunesse	Disponible

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L'enfant qui n'existait pas	LEWIS, Rosie
Mon frère, mon enfer, mon bel enfer : l'autisme	ANDREWS, Sandrine
Etre autiste et ado	CARON SANTHA, Josiane
Des mots en photos	DEMETZ, Sylvie
Comprendre les personnes autistes de haut niveau	VERMEULEN, Peter
Le sortir de son monde	LECONTE, Florentine

Les difficultés de Zoé / Marie-Claude FORTIN

Public ISBD Titre : Les difficultés de Zoé : Une histoire sur... la déficience intellectuelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Claude FORTIN, Auteur ; Lou BEAUCHESNE, Auteur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2012 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89686-097-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Résumé : Zoé est une enfant joviale et épanouie, mais elle éprouve plusieurs difficultés à l’école. La psychologue scolaire rencontre ses parents et leur explique que Zoé présente une déficience intellectuelle légère. Les circuits électriques ne se font pas tous normalement dans son cerveau. Mais la chose à se rappeler est que Zoé a des retards et des faiblesses, mais aussi de très grandes forces qu’il faut exploiter. Une histoire qui s’adresse tant à l’enfant déficient intellectuel qu’à sa famille et à son entourage. Les lecteurs y découvriront que les enfants déficients intellectuels légers ont de grands talents et de grandes forces, mais qu’ils doivent travailler particulièrement fort pour leurs acquis. Une section informative dédiée aux parents et aux éducateurs suit le récit. On y explique en détails ce qu’est la déficience intellectuelle et on y offre également des conseils et des outils qui aideront les parents et la famille. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Les difficultés de Zoé : Une histoire sur... la déficience intellectuelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Claude FORTIN, Auteur ; Lou BEAUCHESNE, Auteur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2012 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) . ISBN : 978-2-89686-097-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Résumé : Zoé est une enfant joviale et épanouie, mais elle éprouve plusieurs difficultés à l’école. La psychologue scolaire rencontre ses parents et leur explique que Zoé présente une déficience intellectuelle légère. Les circuits électriques ne se font pas tous normalement dans son cerveau. Mais la chose à se rappeler est que Zoé a des retards et des faiblesses, mais aussi de très grandes forces qu’il faut exploiter. Une histoire qui s’adresse tant à l’enfant déficient intellectuel qu’à sa famille et à son entourage. Les lecteurs y découvriront que les enfants déficients intellectuels légers ont de grands talents et de grandes forces, mais qu’ils doivent travailler particulièrement fort pour leurs acquis. Une section informative dédiée aux parents et aux éducateurs suit le récit. On y explique en détails ce qu’est la déficience intellectuelle et on y offre également des conseils et des outils qui aideront les parents et la famille. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220

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DOC0002623	TRO-C FOR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	TRO - Autres Troubles	Disponible

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Troubles envahissants du développement : guide de stratégies psychoéducatives. Volume 2: Enfants Verbaux	MINEAU, Suzanne
J'aide mon enfant à surmonter son stress	SARZAUD, Sylvie
Jojo l'ourson	LACHANCE, Sylvie
Le Dragon des Chips Pimentés	LUTES, Jay
Troubles envahissants du développement : Guide de stratégies psychoéducatives à l'intention des parents et des professionnels	MINEAU, Suzanne
Anaïs voit rouge	MARTEL, Sophie

Élisabeth a peur de l'échec / Danielle NOREAU

Public ISBD Titre : Élisabeth a peur de l'échec : Une histoire sur... l'anxiété Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Danielle NOREAU, Auteur ; Andrée MASSE, Auteur ; Isabelle MALENFANT, Illustrateur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2011 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89512-987-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Élisabeth est une petite fille de 7 ans qui a peur de l’échec. Cette appréhension se manifeste d’abord à l’école, plus particulièrement en situation d’apprentissage des mathématiques, où elle éprouve des difficultés. Dès qu’il est question de mathématiques, Élisabeth se met à se gratter, à avoir mal au ventre et à paniquer. Un jour, Élisabeth invite son amie Mathilde à la maison. Celle-ci a apporté son jeu géant d’Échelles et serpents. Dès qu’Élisabeth sent qu’elle pourrait s’arrêter sur la case d’un serpent, elle menace d’arrêter de jouer. Elle n’accepte pas l’éventualité de perdre. Élisabeth a tendance à se dévaloriser et sa confiance en elle se détériore. Ses pensées négatives envahissent son discours intérieur et par conséquent, teintent sa perception de la réalité. Le père d’Élisabeth est très attentif aux réactions d’anxiété de sa fille. Il lui proposera différents moyens pour reprendre confiance en elle et intégrer des principes de résolution de problèmes qu’elle pourra utiliser dans différentes activités de sa vie. Le taux de prévalence des troubles anxieux Le trouble anxieux représente le trouble psychopathologique le plus fréquent chez les enfants. Au Québec, une étude (Breton et al. 1992) rapporte une prévalence des troubles anxieux de 15 % chez des enfants de 6 à 14 ans. Pour en savoir plus (partie parents) -Définition de l’anxiété et de ses symptômes physiques, émotifs et cognitifs. -Facteurs de risques de l’anxiété chez l’enfant -Conseils pour aider l’enfant anxieux. Une histoire qui s’adresse à l’enfant anxieux, tout autant qu’à son entourage (frère, soeur, ami ou camarade de classe) ainsi qu'à l'enfant qui a une phobie des mathématiques. Les lecteurs y découvriront différents moyens pour reprendre confiance et intégrer des principes de résolution de problèmes. Une section informative dédiée aux parents suit le récit. On y explique en détails ce qu’est l'anxiété. Elle offre également des conseils qui aideront les parents dont l’enfant est anxieux. Elle est aussi une source intéressante d’informations pour les éducateurs en contact avec cette réalité. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Élisabeth a peur de l'échec : Une histoire sur... l'anxiété [Texte imprimé et/ou numérique] / Danielle NOREAU, Auteur ; Andrée MASSE, Auteur ; Isabelle MALENFANT, Illustrateur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2011 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) . ISBN : 978-2-89512-987-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Élisabeth est une petite fille de 7 ans qui a peur de l’échec. Cette appréhension se manifeste d’abord à l’école, plus particulièrement en situation d’apprentissage des mathématiques, où elle éprouve des difficultés. Dès qu’il est question de mathématiques, Élisabeth se met à se gratter, à avoir mal au ventre et à paniquer. Un jour, Élisabeth invite son amie Mathilde à la maison. Celle-ci a apporté son jeu géant d’Échelles et serpents. Dès qu’Élisabeth sent qu’elle pourrait s’arrêter sur la case d’un serpent, elle menace d’arrêter de jouer. Elle n’accepte pas l’éventualité de perdre. Élisabeth a tendance à se dévaloriser et sa confiance en elle se détériore. Ses pensées négatives envahissent son discours intérieur et par conséquent, teintent sa perception de la réalité. Le père d’Élisabeth est très attentif aux réactions d’anxiété de sa fille. Il lui proposera différents moyens pour reprendre confiance en elle et intégrer des principes de résolution de problèmes qu’elle pourra utiliser dans différentes activités de sa vie. Le taux de prévalence des troubles anxieux Le trouble anxieux représente le trouble psychopathologique le plus fréquent chez les enfants. Au Québec, une étude (Breton et al. 1992) rapporte une prévalence des troubles anxieux de 15 % chez des enfants de 6 à 14 ans. Pour en savoir plus (partie parents) -Définition de l’anxiété et de ses symptômes physiques, émotifs et cognitifs. -Facteurs de risques de l’anxiété chez l’enfant -Conseils pour aider l’enfant anxieux. Une histoire qui s’adresse à l’enfant anxieux, tout autant qu’à son entourage (frère, soeur, ami ou camarade de classe) ainsi qu'à l'enfant qui a une phobie des mathématiques. Les lecteurs y découvriront différents moyens pour reprendre confiance et intégrer des principes de résolution de problèmes. Une section informative dédiée aux parents suit le récit. On y explique en détails ce qu’est l'anxiété. Elle offre également des conseils qui aideront les parents dont l’enfant est anxieux. Elle est aussi une source intéressante d’informations pour les éducateurs en contact avec cette réalité. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0002629	PAR-B NOR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Jojo l'ourson	LACHANCE, Sylvie
ASH: Auxiliaire de vie scolaire, de la théorie à la mise en oeuvre en classe	FREZAL, Isabelle
Autisme et scolarité. Des outils pour comprendre et agir. Volume 1	BOUCHOUCHA, Betty
Art-thérapie	ROYOL, Jean-Pierre
Je suis à l'Est !	SCHOVANEC, Josef
Handicap mental	DESSIBOURG, Claude-André

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