[article]
Titre : |
Former les étudiants en orthophonie au partenariat-patient : expérimentation au sein du CFUO de Tours |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Ilona WERBA, Auteur ; Elisabeth MALICK DANCAUSA, Auteur |
Année de publication : |
2023 |
Article en page(s) : |
p.401-423 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
orthophonie formation initiale pédagogie partenariat-patient patients partenaires |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
En France, l’approche de partenariat-patient prend de l’ampleur depuis quelques années. Elle est néanmoins encore peu connue des orthophonistes et n’est pas inscrite dans le référentiel de formation initiale de ces derniers. Actuellement, elle est donc peu mise en pratique. L’envie de développer le partenariat-patient en orthophonie est très présente, tant du côté des orthophonistes que du côté des patients. Tous considèrent qu'il présente une richesse clinique et humaine. Cette approche intéresse et promet de belles perspectives, mais les orthophonistes se trouvent souvent limités par un manque de formation pour la mettre en oeuvre. Pour répondre à ce besoin de formation, plusieurs Centres de Formation Universitaires en Orthophonie (CFUO) commencent à intégrer le savoir expérientiel des patients dans la formation des étudiants. C’est notamment le cas du CFUO de Tours, où notre équipe a mis en place depuis l’année universitaire 2021-2022 un cycle de cours co-construits et co-animés par des binômes orthophoniste-patient. Dans cet article, nous nous intéresserons à la place du partenariat-patient et du savoir des patients dans la formation initiale des orthophonistes. Après un état des lieux des pratiques cliniques et pédagogiques en orthophonie en France et dans le monde, nous proposerons une présentation de la formation au partenariat-patient que nous avons mise en place au sein du CFUO de Tours, et de ses perspectives d’évolution au niveau local et national. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 |
in Rééducation Orthophonique > 293-294 (Juin 2023) . - p.401-423
[article] Former les étudiants en orthophonie au partenariat-patient : expérimentation au sein du CFUO de Tours [Texte imprimé et/ou numérique] / Ilona WERBA, Auteur ; Elisabeth MALICK DANCAUSA, Auteur . - 2023 . - p.401-423. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 293-294 (Juin 2023) . - p.401-423
Mots-clés : |
orthophonie formation initiale pédagogie partenariat-patient patients partenaires |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
En France, l’approche de partenariat-patient prend de l’ampleur depuis quelques années. Elle est néanmoins encore peu connue des orthophonistes et n’est pas inscrite dans le référentiel de formation initiale de ces derniers. Actuellement, elle est donc peu mise en pratique. L’envie de développer le partenariat-patient en orthophonie est très présente, tant du côté des orthophonistes que du côté des patients. Tous considèrent qu'il présente une richesse clinique et humaine. Cette approche intéresse et promet de belles perspectives, mais les orthophonistes se trouvent souvent limités par un manque de formation pour la mettre en oeuvre. Pour répondre à ce besoin de formation, plusieurs Centres de Formation Universitaires en Orthophonie (CFUO) commencent à intégrer le savoir expérientiel des patients dans la formation des étudiants. C’est notamment le cas du CFUO de Tours, où notre équipe a mis en place depuis l’année universitaire 2021-2022 un cycle de cours co-construits et co-animés par des binômes orthophoniste-patient. Dans cet article, nous nous intéresserons à la place du partenariat-patient et du savoir des patients dans la formation initiale des orthophonistes. Après un état des lieux des pratiques cliniques et pédagogiques en orthophonie en France et dans le monde, nous proposerons une présentation de la formation au partenariat-patient que nous avons mise en place au sein du CFUO de Tours, et de ses perspectives d’évolution au niveau local et national. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 |
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