[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 191 (Octobre 2024) . - p.419-424

Titre :	Présentation du modèle préventif d'Action Innocence : faire avec plutôt que lutter contre. Repères pour une posture d'accompagnement des pratiques numériques des enfants et des adolescent-e-s dans une société hyperconnectée
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	C. BARRAUD-VIAL, Auteur ; T. BELLUCCI, Auteur ; G. LIEGEOIS, Auteur ; C. BRAND, Auteur ; Estelle GILLIOZ, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p.419-424
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Prévention  Éducation numérique  Enfance  Adolescence  Ecrans  Accompagnement  Posture
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	La Fondation Action Innocence présente son modèle préventif pour protéger les enfants et promouvoir une utilisation saine des écrans. Les adultes doivent ainsi s'intéresser aux pratiques numériques des jeunes, leur donner sens, instaurer le dialogue et fixer des limites adaptées.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

[article] Présentation du modèle préventif d'Action Innocence : faire avec plutôt que lutter contre. Repères pour une posture d'accompagnement des pratiques numériques des enfants et des adolescent-e-s dans une société hyperconnectée [Texte imprimé et/ou numérique] / C. BARRAUD-VIAL, Auteur ; T. BELLUCCI, Auteur ; G. LIEGEOIS, Auteur ; C. BRAND, Auteur ; Estelle GILLIOZ, Auteur . - 2024 . - p.419-424.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 191 (Octobre 2024) . - p.419-424

Mots-clés :	Prévention  Éducation numérique  Enfance  Adolescence  Ecrans  Accompagnement  Posture
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	La Fondation Action Innocence présente son modèle préventif pour protéger les enfants et promouvoir une utilisation saine des écrans. Les adultes doivent ainsi s'intéresser aux pratiques numériques des jeunes, leur donner sens, instaurer le dialogue et fixer des limites adaptées.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539