Autisme : perspectives actuelles / Véronique GERARDIN-COLLET

Public ISBD Titre : Autisme : perspectives actuelles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Véronique GERARDIN-COLLET, Directeur de publication ; Christiane RIBONI, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Le Forum - IRTS de Lorraine, ISSN 1296-5545 Importance : 145 p. Format : 16,0cm x 24,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9755-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Cet ouvrage rassemble des contributions - sur la question de l'autisme destiné à un public assez large, de praticiens, d'étudiants et aussi de chercheurs. L'idée est de susciter une confrontation entre des approches théoriques et des analyses de situations thérapeutiques de personnes souffrant d'autisme. Le cadre théorique que nous proposons est celui des recherches, dans le domaines des sciences cognitives, qui tentent de cerner la pathologie autistique par rapport à la théorie de l'esprit. Toutefois, cette approche reste ouverte et non exclusive. Il nous semble nécessaire de conjuguer éléments d'analyse théorique et approches cliniques, pour des raisons de productivité dans le champ de la théorie, et parce qu'il nous semble important d'affiner notre attention et notre regard sur les personnes souffrant de cette pathologie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=427 Autisme : perspectives actuelles [Texte imprimé et/ou numérique] / Véronique GERARDIN-COLLET, Directeur de publication ; Christiane RIBONI, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Harmattan, 2000 . - 145 p. ; 16,0cm x 24,0cm x 1,0cm. - (Le Forum - IRTS de Lorraine, ISSN 1296-5545) . ISBN : 978-2-7384-9755-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Cet ouvrage rassemble des contributions - sur la question de l'autisme destiné à un public assez large, de praticiens, d'étudiants et aussi de chercheurs. L'idée est de susciter une confrontation entre des approches théoriques et des analyses de situations thérapeutiques de personnes souffrant d'autisme. Le cadre théorique que nous proposons est celui des recherches, dans le domaines des sciences cognitives, qui tentent de cerner la pathologie autistique par rapport à la théorie de l'esprit. Toutefois, cette approche reste ouverte et non exclusive. Il nous semble nécessaire de conjuguer éléments d'analyse théorique et approches cliniques, pour des raisons de productivité dans le champ de la théorie, et parce qu'il nous semble important d'affiner notre attention et notre regard sur les personnes souffrant de cette pathologie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=427

Contient

• Pragmatique et linguistique du discours écrit et de son évaluation chez une adolescente autiste de "haut niveau" / Véronique GERARDIN-COLLET
• De l’autisme de Kanner aux troubles autistiques: évolution des idées et des concepts / Claude BURSZTEJN
• L’autisme est-il soluble dans la théorie ? Pour un support théorique éclectique aux soins pédopsychiatriques / Ch. DESSAUX
• La détection des répertoires d’interaction sociale propres à chaque enfant autiste: enjeux pour la recherche et la clinique / Carole TARDIF
• Attention conjointe pré-verbale et théorie de l’esprit à 5 ans : la relation supposée entre ces deux capacités peut-elle être démontrée ? Etude exploratoire chez des enfants non autistes / Catherine TOURRETTE
• Une approche “ méta-relationnelle “de l’autisme. Fondements théoriques et premières évaluations / Jean-Marie VIDAL
• Repères dans le suivi de rencontres avec des enfants autistes — Essai sémiologique / Jean-Marie VIDAL
• Une approche pragmatique des problèmes liés à l’autisme / Anne REBOUL

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DOC0000161	AUT-B GER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible

Pragmatique et linguistique du discours écrit et de son évaluation chez une adolescente autiste de "haut niveau" / Véronique GERARDIN-COLLET

Public ISBD contenu dans Autisme : perspectives actuelles / Véronique GERARDIN-COLLET Titre : Pragmatique et linguistique du discours écrit et de son évaluation chez une adolescente autiste de "haut niveau" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Véronique GERARDIN-COLLET, Auteur ; Christiane RIBONI, Auteur Année de publication : 2000 Importance : p.123-145 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200 contenu dans Autisme : perspectives actuelles / Véronique GERARDIN-COLLET Pragmatique et linguistique du discours écrit et de son évaluation chez une adolescente autiste de "haut niveau" [Texte imprimé et/ou numérique] / Véronique GERARDIN-COLLET, Auteur ; Christiane RIBONI, Auteur . - 2000 . - p.123-145. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200

Exemplaires

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