
- <Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
- CRA
- Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
Horaires
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexLundi au Vendredi
Contact
9h00-12h00 13h30-16h00Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Adresse
Détail de l'auteur
Auteur Claude BURSZTEJN |
Documents disponibles écrits par cet auteur (24)



Autism spectrum disorders: An historical synthesis and a multidimensional assessment toward a tailored therapeutic program / Jean XAVIER in Research in Autism Spectrum Disorders, 18 (October 2015)
![]()
[article]
Titre : Autism spectrum disorders: An historical synthesis and a multidimensional assessment toward a tailored therapeutic program Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean XAVIER, Auteur ; Claude BURSZTEJN, Auteur ; Maitri STISKIN, Auteur ; Roberto CANITANO, Auteur ; David COHEN, Auteur Article en page(s) : p.21-33 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Categorical Developmental Multidimensional assessment Integrative perspective Tailored therapeutic proposal Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Abstract Autism is a large group of disorders. From the first description in 1943 until know, attempts to propose nosological boundaries, through successive redefinitions of diagnostic criteria, have not succeeded in constraining the extensiveness nor in explaining the heterogeneity of autism. The failure of the categorical approach is revealed by several indices, including excessive comorbidity, the frequent use of Not Otherwise Specified categories and diagnostic uncertainty in borderline cases. Several proposals have been formulated to categorize subgroups of children with complex severe developmental disorders but less severe trajectories than typical autism. The diversity and overlap in their clinical expression emphasize the importance of using a multidimensional assessment inscribed in a developmental perspective. In this way, clinicians could encompass the issues of the categorical approach, address the child holistically and then achieve a functional diagnosis enabling the elaboration of a tailored therapeutic proposal. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2015.06.011 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268
in Research in Autism Spectrum Disorders > 18 (October 2015) . - p.21-33[article] Autism spectrum disorders: An historical synthesis and a multidimensional assessment toward a tailored therapeutic program [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean XAVIER, Auteur ; Claude BURSZTEJN, Auteur ; Maitri STISKIN, Auteur ; Roberto CANITANO, Auteur ; David COHEN, Auteur . - p.21-33.
Langues : Anglais (eng)
in Research in Autism Spectrum Disorders > 18 (October 2015) . - p.21-33
Mots-clés : Categorical Developmental Multidimensional assessment Integrative perspective Tailored therapeutic proposal Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Abstract Autism is a large group of disorders. From the first description in 1943 until know, attempts to propose nosological boundaries, through successive redefinitions of diagnostic criteria, have not succeeded in constraining the extensiveness nor in explaining the heterogeneity of autism. The failure of the categorical approach is revealed by several indices, including excessive comorbidity, the frequent use of Not Otherwise Specified categories and diagnostic uncertainty in borderline cases. Several proposals have been formulated to categorize subgroups of children with complex severe developmental disorders but less severe trajectories than typical autism. The diversity and overlap in their clinical expression emphasize the importance of using a multidimensional assessment inscribed in a developmental perspective. In this way, clinicians could encompass the issues of the categorical approach, address the child holistically and then achieve a functional diagnosis enabling the elaboration of a tailored therapeutic proposal. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2015.06.011 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268 De l’autisme de Kanner aux troubles autistiques: évolution des idées et des concepts / Claude BURSZTEJN
Titre : De l’autisme de Kanner aux troubles autistiques: évolution des idées et des concepts Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claude BURSZTEJN, Auteur Année de publication : 2000 Importance : p.9-24 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199 De l’autisme de Kanner aux troubles autistiques: évolution des idées et des concepts [Texte imprimé et/ou numérique] / Claude BURSZTEJN, Auteur . - 2000 . - p.9-24.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Autisme et à la limite de l’autisme: Classifications des troubles envahissants du développement / Claude BURSZTEJN
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : Autisme et à la limite de l’autisme: Classifications des troubles envahissants du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claude BURSZTEJN, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.268-271 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Autisme et à la limite de l’autisme: Classifications des troubles envahissants du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Claude BURSZTEJN, Auteur . - 2013 . - p.268-271.
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Autisme et psychoses infantiles : évolution des concepts Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claude BURSZTEJN, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.13-27 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Autisme et psychoses infantiles : évolution des concepts [Texte imprimé et/ou numérique] / Claude BURSZTEJN, Auteur . - 1997 . - p.13-27.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Autisme, TED, TSA : de quoi, de qui parle-t-on ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claude BURSZTEJN, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.82-95 Présentation : ill. Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Multiplex Developmental Disorders Index. décimale : PSY-B PSY-B - Autisme et Psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Autisme, TED, TSA : de quoi, de qui parle-t-on ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Claude BURSZTEJN, Auteur . - 2014 . - p.82-95 : ill.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Multiplex Developmental Disorders Index. décimale : PSY-B PSY-B - Autisme et Psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEst-il possible de dépister l’autisme au cours de la première année ? / Claude BURSZTEJN in Enfance, 2009-1 (janvier-mars 2009)
![]()
Permalink