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Auteur Peter L. ROSENBAUM |
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An Epidemiological Study of Children's Attitudes Toward Disability / Susanne M. KING in Developmental Medicine & Child Neurology, 31-2 (April 1989)
[article]
Titre : An Epidemiological Study of Children's Attitudes Toward Disability Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Susanne M. KING, Auteur ; Peter L. ROSENBAUM, Auteur ; Robert W. ARMSTRONG, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p.237-245 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Etude épidémiologique de l'attitude des enfants envers les handicapés
Dans cette étude épidémiologique, les auteurs ont recueilli les attitudes des enfants d'Hamilton, Ontario, vis à vis des enfants physiquement atteints et mentalement handicapés. Les analyses univariées ont confirmé l'importance du sexe féminin, de l'amitié et contact avec des personnes handicapés, à l'origine d'attitudes plus acuellantes. Le type de l'incapacité, la présence ou l'absence d'enfants handicapés dans l'école des interviewés n'ont pas paru influencer l'attitude de façon systématique. Les corrélations entre les attitudes, l'autoestime ou les niveaux sociométriques n'étaient pas significatives, pas plus que les corrélations d'attitude parents-enfants. La langue maternelle a paru avoir un rô1e sur l'attitude des enfants, en faveur des enfants de mères parlant anglais. Ces résultats sont discutés en référence à des applications pratiques pour les systèmes communautaires et éducatifs cherchant à favoriser l'intégration des enfants handicapés.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129
in Developmental Medicine & Child Neurology > 31-2 (April 1989) . - p.237-245[article] An Epidemiological Study of Children's Attitudes Toward Disability [Texte imprimé et/ou numérique] / Susanne M. KING, Auteur ; Peter L. ROSENBAUM, Auteur ; Robert W. ARMSTRONG, Auteur . - 1989 . - p.237-245.
Langues : Anglais (eng)
in Developmental Medicine & Child Neurology > 31-2 (April 1989) . - p.237-245
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Etude épidémiologique de l'attitude des enfants envers les handicapés
Dans cette étude épidémiologique, les auteurs ont recueilli les attitudes des enfants d'Hamilton, Ontario, vis à vis des enfants physiquement atteints et mentalement handicapés. Les analyses univariées ont confirmé l'importance du sexe féminin, de l'amitié et contact avec des personnes handicapés, à l'origine d'attitudes plus acuellantes. Le type de l'incapacité, la présence ou l'absence d'enfants handicapés dans l'école des interviewés n'ont pas paru influencer l'attitude de façon systématique. Les corrélations entre les attitudes, l'autoestime ou les niveaux sociométriques n'étaient pas significatives, pas plus que les corrélations d'attitude parents-enfants. La langue maternelle a paru avoir un rô1e sur l'attitude des enfants, en faveur des enfants de mères parlant anglais. Ces résultats sont discutés en référence à des applications pratiques pour les systèmes communautaires et éducatifs cherchant à favoriser l'intégration des enfants handicapés.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 Belief Systems of Families of Children With Autism Spectrum Disorders or Down Syndrome / Gillian KING in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 24-1 (March 2009)
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[article]
Titre : Belief Systems of Families of Children With Autism Spectrum Disorders or Down Syndrome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gillian KING, Auteur ; Lonnie ZWAIGENBAUM, Auteur ; Peter L. ROSENBAUM, Auteur ; Donna BAXTER, Auteur ; Anita BATES, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.50-64 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : family-belief-systems autism-spectrum-disorders Down-syndrome Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Parents in 16 families of children with autism spectrum disorders or Down syndrome participated in a qualitative study examining family (i.e., all caregivers in the home) belief systems. All families had children who had recently entered elementary school or who were in the early years of high school. As a result of their experiences, families reported becoming more certain about what matters. Families adopted perspectives of optimism, acceptance, and appreciation, and of striving to change the environment or to meet their children's needs as well as possible. These perspectives provided families with a sense of hope, meaning, and control over their situations. The findings indicate the strengths and resilience of families in the face of life's adversities. Implications for families and service providers are discussed. En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/1088357608329173 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=697
in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities > 24-1 (March 2009) . - p.50-64[article] Belief Systems of Families of Children With Autism Spectrum Disorders or Down Syndrome [Texte imprimé et/ou numérique] / Gillian KING, Auteur ; Lonnie ZWAIGENBAUM, Auteur ; Peter L. ROSENBAUM, Auteur ; Donna BAXTER, Auteur ; Anita BATES, Auteur . - 2009 . - p.50-64.
Langues : Anglais (eng)
in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities > 24-1 (March 2009) . - p.50-64
Mots-clés : family-belief-systems autism-spectrum-disorders Down-syndrome Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Parents in 16 families of children with autism spectrum disorders or Down syndrome participated in a qualitative study examining family (i.e., all caregivers in the home) belief systems. All families had children who had recently entered elementary school or who were in the early years of high school. As a result of their experiences, families reported becoming more certain about what matters. Families adopted perspectives of optimism, acceptance, and appreciation, and of striving to change the environment or to meet their children's needs as well as possible. These perspectives provided families with a sense of hope, meaning, and control over their situations. The findings indicate the strengths and resilience of families in the face of life's adversities. Implications for families and service providers are discussed. En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/1088357608329173 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=697 Home or children's treatment centre: where should initial therapy assessments of children with disabilities be done? / Peter L. ROSENBAUM in Developmental Medicine & Child Neurology, 32-10 (October 1990)
[article]
Titre : Home or children's treatment centre: where should initial therapy assessments of children with disabilities be done? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peter L. ROSENBAUM, Auteur ; Susanne M. KING, Auteur ; Coleen TOAL, Auteur ; Sheela PUTTASWAMAIAH, Auteur ; Kelly DURRELL, Auteur Année de publication : 1990 Article en page(s) : p.888-894 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Domicile ou centre de cure d'enfants: où doit être fait l'évaluation du traitement précoce d'enfants présentant des incapacités?
A la suite d'une consultation pédiatrique dans un centre d'observation du développement d'enfants, 50 enfants d'âge préscolaire récemment engagés dans un programme rééducatif furent désignés au hasard pour une première appréciation du traitement au domicile ou au centre. On pensait que les enfants auraient des performances plus caractéristiques à domicile, que les rééducateurs pourraient mieux y apprécier les fonctions usuelles des enfants, et que les parents seraient plus satisfaits. En dépit de quelques différences significatives mineures, il n'est pas apparu d'avantages évidents à l'évaluation au domicile plutôt qu'au centre. En revanche, l'accroissement de coût pour l'examen à domicile était faible et il apparait tout à fait raisonnable de faire un premier bilan de traitement au domicile de jeunes enfants présantant des incapacités.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134
in Developmental Medicine & Child Neurology > 32-10 (October 1990) . - p.888-894[article] Home or children's treatment centre: where should initial therapy assessments of children with disabilities be done? [Texte imprimé et/ou numérique] / Peter L. ROSENBAUM, Auteur ; Susanne M. KING, Auteur ; Coleen TOAL, Auteur ; Sheela PUTTASWAMAIAH, Auteur ; Kelly DURRELL, Auteur . - 1990 . - p.888-894.
Langues : Anglais (eng)
in Developmental Medicine & Child Neurology > 32-10 (October 1990) . - p.888-894
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Domicile ou centre de cure d'enfants: où doit être fait l'évaluation du traitement précoce d'enfants présentant des incapacités?
A la suite d'une consultation pédiatrique dans un centre d'observation du développement d'enfants, 50 enfants d'âge préscolaire récemment engagés dans un programme rééducatif furent désignés au hasard pour une première appréciation du traitement au domicile ou au centre. On pensait que les enfants auraient des performances plus caractéristiques à domicile, que les rééducateurs pourraient mieux y apprécier les fonctions usuelles des enfants, et que les parents seraient plus satisfaits. En dépit de quelques différences significatives mineures, il n'est pas apparu d'avantages évidents à l'évaluation au domicile plutôt qu'au centre. En revanche, l'accroissement de coût pour l'examen à domicile était faible et il apparait tout à fait raisonnable de faire un premier bilan de traitement au domicile de jeunes enfants présantant des incapacités.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134 Measuring processes of caregiving to physically disabled children and their families. I: identifying relevant components of care / Peter L. ROSENBAUM in Developmental Medicine & Child Neurology, 34-2 (February 1992)
[article]
Titre : Measuring processes of caregiving to physically disabled children and their families. I: identifying relevant components of care Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peter L. ROSENBAUM, Auteur ; Susanne M. KING, Auteur ; David CADMAN, Auteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p.103-114 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Mesure des processus de soins chez les enfants handicapés physiques et leurs familles. I: Identification des composantes de soins
Cette étude a été entreprise pour déterminer l'importance relative des diverses composantes de soins pour les enfants présentant des troubles de développement. Des professionnels de santé et des parents classèrent par priorité, 22 aspects de soins. Parmi les sept aspects placés en priorité, les parents et les professionnels classèrent l'implication des parents, l'éducation/information, le traitement, l'accès et la disponibilité des soins et la coordination. Les parents classèrent également très bien la continuité/cohérence et les soins centrés sur la famille. La validité de ces composantes pour l'organisation des services pour enfants atteints d'incapacité, leurs applications lors d'études ultérieurs sur les processus de soins sont discutées.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=136
in Developmental Medicine & Child Neurology > 34-2 (February 1992) . - p.103-114[article] Measuring processes of caregiving to physically disabled children and their families. I: identifying relevant components of care [Texte imprimé et/ou numérique] / Peter L. ROSENBAUM, Auteur ; Susanne M. KING, Auteur ; David CADMAN, Auteur . - 1992 . - p.103-114.
Langues : Anglais (eng)
in Developmental Medicine & Child Neurology > 34-2 (February 1992) . - p.103-114
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Mesure des processus de soins chez les enfants handicapés physiques et leurs familles. I: Identification des composantes de soins
Cette étude a été entreprise pour déterminer l'importance relative des diverses composantes de soins pour les enfants présentant des troubles de développement. Des professionnels de santé et des parents classèrent par priorité, 22 aspects de soins. Parmi les sept aspects placés en priorité, les parents et les professionnels classèrent l'implication des parents, l'éducation/information, le traitement, l'accès et la disponibilité des soins et la coordination. Les parents classèrent également très bien la continuité/cohérence et les soins centrés sur la famille. La validité de ces composantes pour l'organisation des services pour enfants atteints d'incapacité, leurs applications lors d'études ultérieurs sur les processus de soins sont discutées.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=136 Neurodevelopmental Therapy and Upper-Extremity Inhibitive Casting for Children with Cerebral Palsy / Mary LAW in Developmental Medicine & Child Neurology, 33-5 (May 1991)
[article]
Titre : Neurodevelopmental Therapy and Upper-Extremity Inhibitive Casting for Children with Cerebral Palsy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mary LAW, Auteur ; David CADMAN, Auteur ; Peter L. ROSENBAUM, Auteur ; Stephen WALTER, Auteur ; Dianne J. RUSSELL, Auteur ; Carol DEMATTEO, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p.379-387 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Traitement neuro-développemental et plǎtres inhibiteurs des extrémités supérieures chez l'enfant IMC
Le but de cette recherche était d'étudier les effets d'un traitement neurodéveloppemental intensif (NDT) et de plǎtres inhibiteurs des extrémités supérieures, isolément ou en association, sur les fonctions de la main, la qualité du mouvement de l'extrémité supérieure et l'étendue des mouvements chez 73 enfants IMC ǎgés de 18 mois à huit ans. II n'y eut pas de différence significative sur la fonction des main entre le traitement intensif ou habituel et l'existence ou non de plǎtres, entre NDT intensif ou habituel et l'existence ou non de plátres, entre NDT intensif ou habituel ou entre NDT intensif et plátres et les autres groupes pour la qualité et l'étendue du mouvement. Le plátre permet une qualité accrue de mouvement et d'extension de poignet après six mois. Les plátres avec NDT accroissent la qualité des mouvements des extrémités supérieures et l'étendu du mouvement. Il ne semble pas y avoir de bénéfices immédiats à partir du traitement intensif isolé.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135
in Developmental Medicine & Child Neurology > 33-5 (May 1991) . - p.379-387[article] Neurodevelopmental Therapy and Upper-Extremity Inhibitive Casting for Children with Cerebral Palsy [Texte imprimé et/ou numérique] / Mary LAW, Auteur ; David CADMAN, Auteur ; Peter L. ROSENBAUM, Auteur ; Stephen WALTER, Auteur ; Dianne J. RUSSELL, Auteur ; Carol DEMATTEO, Auteur . - 1991 . - p.379-387.
Langues : Anglais (eng)
in Developmental Medicine & Child Neurology > 33-5 (May 1991) . - p.379-387
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Traitement neuro-développemental et plǎtres inhibiteurs des extrémités supérieures chez l'enfant IMC
Le but de cette recherche était d'étudier les effets d'un traitement neurodéveloppemental intensif (NDT) et de plǎtres inhibiteurs des extrémités supérieures, isolément ou en association, sur les fonctions de la main, la qualité du mouvement de l'extrémité supérieure et l'étendue des mouvements chez 73 enfants IMC ǎgés de 18 mois à huit ans. II n'y eut pas de différence significative sur la fonction des main entre le traitement intensif ou habituel et l'existence ou non de plǎtres, entre NDT intensif ou habituel et l'existence ou non de plátres, entre NDT intensif ou habituel ou entre NDT intensif et plátres et les autres groupes pour la qualité et l'étendue du mouvement. Le plátre permet une qualité accrue de mouvement et d'extension de poignet après six mois. Les plátres avec NDT accroissent la qualité des mouvements des extrémités supérieures et l'étendu du mouvement. Il ne semble pas y avoir de bénéfices immédiats à partir du traitement intensif isolé.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135 Non-Right Handedness among Elbw and Term Children at Eight Years in Relation to Cognitive Function and School Performance / Saroj SAIGAL in Developmental Medicine & Child Neurology, 34-5 (May 1992)
PermalinkPsychiatric Disorders At Five Years Among Children With Birthweights < 1ooog: A Regional Perspective / Peter SZATMARI in Developmental Medicine & Child Neurology, 32-11 (November 1990)
PermalinkA randomized controlled trial of a 'buddy'programme to improve children's attitudes toward the disabled / Robert C. ARMSTRONG in Developmental Medicine & Child Neurology, 29-3 (June 1987)
PermalinkThe Gross Motor Function Measure: a Means to Evaluate the Effects of Physical Therapy / Dianne J. RUSSELL in Developmental Medicine & Child Neurology, 31-3 (June 1989)
PermalinkWhat Attributes Determine Severity of Function in Autism? A Web-Based Survey of Stakeholders / Briano DI REZZE in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 27-1 (March 2012)
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