La mesure écologique des fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance / S. DUVAL in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 195 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 195 (Avril 2025) . - p.137-147 Titre : La mesure écologique des fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : S. DUVAL, Auteur ; C. MATTE-GAGNE, Auteur ; E. TREMBLAY, Auteur ; Noémie MONTMINY, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.137-147 Langues : Français (fre) Mots-clés : Outil d 'observation  Fonctions exécutives  Contextes éducatifs  Petite enfance Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les FE des enfants sont souvent mesurées à l'aide de tâches administrées et de mesures rapportées, comportant des avantages, mais aussi des limites. Ces mesures ne permettent pas d'examiner les FE de façon écologique, limitant la connaissance des manifestations comportementales lors de situations authentiques où elles sont sollicitées. Il est proposé de développer un outil complémentaire à ces mesures, en misant sur l'observation systématique des FE en contextes éducatifs de la petite enfance. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=581 [article] La mesure écologique des fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance [texte imprimé] / S. DUVAL, Auteur ; C. MATTE-GAGNE, Auteur ; E. TREMBLAY, Auteur ; Noémie MONTMINY, Auteur . - 2025 . - p.137-147. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 195 (Avril 2025) . - p.137-147 Mots-clés : Outil d 'observation  Fonctions exécutives  Contextes éducatifs  Petite enfance Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les FE des enfants sont souvent mesurées à l'aide de tâches administrées et de mesures rapportées, comportant des avantages, mais aussi des limites. Ces mesures ne permettent pas d'examiner les FE de façon écologique, limitant la connaissance des manifestations comportementales lors de situations authentiques où elles sont sollicitées. Il est proposé de développer un outil complémentaire à ces mesures, en misant sur l'observation systématique des FE en contextes éducatifs de la petite enfance. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=581

Observation des habiletés de fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance / Noémie MONTMINY in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 195 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 195 (Avril 2025) . - p.191-204 Titre : Observation des habiletés de fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie MONTMINY, Auteur ; S. DUVAL, Auteur ; A. FISET, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.191-204 Langues : Français (fre) Mots-clés : Fonctions exécutives  Enfants  Observation  Contextes éducatifs  Petite enfance Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans cette étude, les fonctions exécutives [FE] de 306 enfants ont été mesurées a |'aide de la Grille d'observation des FE chez l'enfant âgé de 3 à 6 ans. A partir de statistiques descriptives et d'illustrations concrètes de situations observées en contextes éducatifs, les résultats sont discutés de manière à relever les principaux constats reliés à la faisabilité d'observer et de mesurer les habiletés de FE de manière écologique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=581 [article] Observation des habiletés de fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance [texte imprimé] / Noémie MONTMINY, Auteur ; S. DUVAL, Auteur ; A. FISET, Auteur . - 2025 . - p.191-204. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 195 (Avril 2025) . - p.191-204 Mots-clés : Fonctions exécutives  Enfants  Observation  Contextes éducatifs  Petite enfance Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans cette étude, les fonctions exécutives [FE] de 306 enfants ont été mesurées a |'aide de la Grille d'observation des FE chez l'enfant âgé de 3 à 6 ans. A partir de statistiques descriptives et d'illustrations concrètes de situations observées en contextes éducatifs, les résultats sont discutés de manière à relever les principaux constats reliés à la faisabilité d'observer et de mesurer les habiletés de FE de manière écologique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=581

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