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Auteur Corinne BOUTARD
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Faire une suggestion Affiner la recherche300 exercices de compréhension d'inférences logiques et pragmatiques et de chaînes causales / Corinne BOUTARD
Titre : 300 exercices de compréhension d'inférences logiques et pragmatiques et de chaînes causales Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne BOUTARD, Auteur ; Emmanuelle BROUARD, Auteur ; Régis BROUARD, Auteur Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2003 Importance : 117 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29cm x 1,2cm Accompagnement : Cd-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914121-09-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : inférence Index. décimale : COM-E COM-E - Communication - Pragmatique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=700 300 exercices de compréhension d'inférences logiques et pragmatiques et de chaînes causales [texte imprimé] / Corinne BOUTARD, Auteur ; Emmanuelle BROUARD, Auteur ; Régis BROUARD, Auteur . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2003 . - 117 p. : ill. ; 21cm x 29cm x 1,2cm + Cd-Rom.
ISBN : 978-2-914121-09-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : inférence Index. décimale : COM-E COM-E - Communication - Pragmatique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=700 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000673 COM-E BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
J'apprivoise mes émotions ! PERRIER, Benjamin When I Feel Afraid MEINERS, Cheri J. ADI-R RUTTER, Michael L’empathie au cœur du jeu social BOUVAREL, Alain Toutes les démarches après l'annonce du handicap MAGAZINE DECLIC 400 exercices de lecture et compréhension PERRET, Marie Christine Apport de l’informatique dans la reeducation des dysphasies et des dyslexies / Corinne BOUTARD in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 62-63 (Mai 2001)
[article]
Titre : Apport de l’informatique dans la reeducation des dysphasies et des dyslexies Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne BOUTARD, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.141-143 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 62-63 (Mai 2001) . - p.141-143[article] Apport de l’informatique dans la reeducation des dysphasies et des dyslexies [texte imprimé] / Corinne BOUTARD, Auteur . - 2001 . - p.141-143.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 62-63 (Mai 2001) . - p.141-143
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197
Titre : Chronosdictées : Outils d'évaluation des performances orthographiques avec et sans contrainte temporelle du CE1 à la troisième Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte BANEATH, Auteur ; Corinne BOUTARD, Auteur ; Corinne ALBERTI, Auteur Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2006 Importance : 2 volumes (89-38 p.) Accompagnement : Un CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 2-914121-52-0 Note générale : Attention : Test consultable sur place uniquement par les professionnels du CRA . Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : Ce bilan étalonné permet de détecter l'influence du facteur temporel chez des patients présentant une pathologie du langage écrit et peut donc s'avérer utile notamment pour l'évaluation d'une demande de tiers-temps. Il propose deux types de dictées pour chaque niveau scolaire (du CE1 à la 3ème) : la dictée A est lue par le praticien et peut déjà mettre en évidence un trouble spécifique, la dictée B complète la dictée A pour affiner l'interprétation du résultat car elle comporte une contrainte de temps (texte enregistré sur CD-Rom).
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110 Chronosdictées : Outils d'évaluation des performances orthographiques avec et sans contrainte temporelle du CE1 à la troisième [texte imprimé] / Brigitte BANEATH, Auteur ; Corinne BOUTARD, Auteur ; Corinne ALBERTI, Auteur . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2006 . - 2 volumes (89-38 p.) + Un CD-Rom.
ISBN : 2-914121-52-0
Attention : Test consultable sur place uniquement par les professionnels du CRA .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : Ce bilan étalonné permet de détecter l'influence du facteur temporel chez des patients présentant une pathologie du langage écrit et peut donc s'avérer utile notamment pour l'évaluation d'une demande de tiers-temps. Il propose deux types de dictées pour chaque niveau scolaire (du CE1 à la 3ème) : la dictée A est lue par le praticien et peut déjà mettre en évidence un trouble spécifique, la dictée B complète la dictée A pour affiner l'interprétation du résultat car elle comporte une contrainte de temps (texte enregistré sur CD-Rom).
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Evaluation du langage écrit des dysphasiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne BOUTARD, Auteur Année de publication : 2003 Importance : p.93-104 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=551 Evaluation du langage écrit des dysphasiques [texte imprimé] / Corinne BOUTARD, Auteur . - 2003 . - p.93-104.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=551 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Le langage élaboré de l’enfant dysphasique, évaluation et perspectives de rééducation / Corinne BOUTARD
Titre : Le langage élaboré de l’enfant dysphasique, évaluation et perspectives de rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne BOUTARD, Auteur ; Astrid GUILLON, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.255-285 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langage élaboré Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Le langage élaboré de l’enfant dysphasique, évaluation et perspectives de rééducation [texte imprimé] / Corinne BOUTARD, Auteur ; Astrid GUILLON, Auteur . - 2010 . - p.255-285.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langage élaboré Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Exemplaires(0)
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