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du CRA Rhône-Alpes
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Auteur Corinne BOUTARD |
Documents disponibles écrits par cet auteur (9)



300 exercices de compréhension d'inférences logiques et pragmatiques et de chaînes causales / Corinne BOUTARD
Titre : 300 exercices de compréhension d'inférences logiques et pragmatiques et de chaînes causales Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Corinne BOUTARD, Auteur ; Emmanuelle BROUARD, Auteur ; Régis BROUARD, Auteur Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2003 Importance : 117 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29cm x 1,2cm Accompagnement : Cd-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914121-09-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : inférence Index. décimale : COM-E COM-E - Communication - Pragmatique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=700 300 exercices de compréhension d'inférences logiques et pragmatiques et de chaînes causales [Texte imprimé et/ou numérique] / Corinne BOUTARD, Auteur ; Emmanuelle BROUARD, Auteur ; Régis BROUARD, Auteur . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2003 . - 117 p. : ill. ; 21cm x 29cm x 1,2cm + Cd-Rom.
ISBN : 978-2-914121-09-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : inférence Index. décimale : COM-E COM-E - Communication - Pragmatique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=700 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000673 COM-E BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Développement cognitif et communicatif du jeune enfant NADER-GROSBOIS, Nathalie Le cirque farfelu TREMBLAY, Martin R. De l'image à l'action DEGAETANO, Jean Gilliam Que savoir sur l'estime de soi de mon enfant ? DUCLOS, Germain Améliorer la qualité de vie des personnes autistes ROGE, Bernadette La communication non verbale BARRIER, Guy Apport de l’informatique dans la reeducation des dysphasies et des dyslexies / Corinne BOUTARD in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 62-63 (Mai 2001)
[article]
Titre : Apport de l’informatique dans la reeducation des dysphasies et des dyslexies Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Corinne BOUTARD, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.141-143 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 62-63 (Mai 2001) . - p.141-143[article] Apport de l’informatique dans la reeducation des dysphasies et des dyslexies [Texte imprimé et/ou numérique] / Corinne BOUTARD, Auteur . - 2001 . - p.141-143.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 62-63 (Mai 2001) . - p.141-143
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197
Titre : Chronosdictées : Outils d'évaluation des performances orthographiques avec et sans contrainte temporelle du CE1 à la troisième Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brigitte BANEATH, Auteur ; Corinne BOUTARD, Auteur ; Corinne ALBERTI, Auteur Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2006 Importance : 2 volumes (89-38 p.) Accompagnement : Un CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 2-914121-52-0 Note générale : Attention : Test consultable sur place uniquement par les professionnels du CRA . Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : Ce bilan étalonné permet de détecter l'influence du facteur temporel chez des patients présentant une pathologie du langage écrit et peut donc s'avérer utile notamment pour l'évaluation d'une demande de tiers-temps. Il propose deux types de dictées pour chaque niveau scolaire (du CE1 à la 3ème) : la dictée A est lue par le praticien et peut déjà mettre en évidence un trouble spécifique, la dictée B complète la dictée A pour affiner l'interprétation du résultat car elle comporte une contrainte de temps (texte enregistré sur CD-Rom).
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110 Chronosdictées : Outils d'évaluation des performances orthographiques avec et sans contrainte temporelle du CE1 à la troisième [Texte imprimé et/ou numérique] / Brigitte BANEATH, Auteur ; Corinne BOUTARD, Auteur ; Corinne ALBERTI, Auteur . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2006 . - 2 volumes (89-38 p.) + Un CD-Rom.
ISBN : 2-914121-52-0
Attention : Test consultable sur place uniquement par les professionnels du CRA .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : Ce bilan étalonné permet de détecter l'influence du facteur temporel chez des patients présentant une pathologie du langage écrit et peut donc s'avérer utile notamment pour l'évaluation d'une demande de tiers-temps. Il propose deux types de dictées pour chaque niveau scolaire (du CE1 à la 3ème) : la dictée A est lue par le praticien et peut déjà mettre en évidence un trouble spécifique, la dictée B complète la dictée A pour affiner l'interprétation du résultat car elle comporte une contrainte de temps (texte enregistré sur CD-Rom).
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Evaluation du langage écrit des dysphasiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Corinne BOUTARD, Auteur Année de publication : 2003 Importance : p.93-104 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=551 Evaluation du langage écrit des dysphasiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Corinne BOUTARD, Auteur . - 2003 . - p.93-104.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=551 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le langage élaboré de l’enfant dysphasique, évaluation et perspectives de rééducation / Corinne BOUTARD
Titre : Le langage élaboré de l’enfant dysphasique, évaluation et perspectives de rééducation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Corinne BOUTARD, Auteur ; Astrid GUILLON, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.255-285 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langage élaboré Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Le langage élaboré de l’enfant dysphasique, évaluation et perspectives de rééducation [Texte imprimé et/ou numérique] / Corinne BOUTARD, Auteur ; Astrid GUILLON, Auteur . - 2010 . - p.255-285.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langage élaboré Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalink