Le bilan ERLA: Exploration du Raisonnement et du Langage Associé / Marie-Paule LEGEAY in Rééducation Orthophonique, 255 (septembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 255 (septembre 2013) . - p.75-86 Titre : Le bilan ERLA: Exploration du Raisonnement et du Langage Associé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Paule LEGEAY, Auteur ; Lydie MOREL, Auteur ; Martine VOYE, Auteur Article en page(s) : p.75-86 Langues : Français (fre) Mots-clés : ERLA  cadre méthodologique  trouble du raisonnement  langage  constructivisme Index. décimale : PER Périodiques Résumé : De la nécessité d’effectuer un bilan orthophonique spécifique des troubles du raisonnement logique et du calcul, les auteures de cet article ont été amenées à créer un outil d’exploration intitulé ERLA (Exploration du Raisonnement et du Langage Associé). Cet outil est composé d’une part d’épreuves issues des travaux du courant constructiviste et d’autre part d’épreuves créées spécifiquement, Il permet une analyse quantitative en référence à des repères développementaux ainsi qu’une analyse qualitative de chaque épreuve. La confrontation de ces analyses avec celle des conduites langagières permet d’effectuer des hypothèses quant au fonctionnement de pensée du patient. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215 [article] Le bilan ERLA: Exploration du Raisonnement et du Langage Associé [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Paule LEGEAY, Auteur ; Lydie MOREL, Auteur ; Martine VOYE, Auteur . - p.75-86. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 255 (septembre 2013) . - p.75-86 Mots-clés : ERLA  cadre méthodologique  trouble du raisonnement  langage  constructivisme Index. décimale : PER Périodiques Résumé : De la nécessité d’effectuer un bilan orthophonique spécifique des troubles du raisonnement logique et du calcul, les auteures de cet article ont été amenées à créer un outil d’exploration intitulé ERLA (Exploration du Raisonnement et du Langage Associé). Cet outil est composé d’une part d’épreuves issues des travaux du courant constructiviste et d’autre part d’épreuves créées spécifiquement, Il permet une analyse quantitative en référence à des repères développementaux ainsi qu’une analyse qualitative de chaque épreuve. La confrontation de ces analyses avec celle des conduites langagières permet d’effectuer des hypothèses quant au fonctionnement de pensée du patient. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215

Epreuves de sériations : analyse du fonctionnement de pensée et orientation thérapeutique en orthophonie / Martine VOYE in Rééducation Orthophonique, 255 (septembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 255 (septembre 2013) . - p.163-177 Titre : Epreuves de sériations : analyse du fonctionnement de pensée et orientation thérapeutique en orthophonie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martine VOYE, Auteur ; Emeline FREY, Auteur ; Mélanie GUERIN, Auteur Article en page(s) : p.163-177 Langues : Français (fre) Mots-clés : sériations  mises en relation  transitivité  relations inclusives  coordination  retro action/anticipation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nous traiterons de plusieurs épreuves de sériations comme pouvant nous renseigner au plan qualitatif comme quantitatif sur les conduites des patients de 4 ans a environ 12 13 ans et ainsi nous permettre d’établir un projet thérapeutique transversal en fonction des conduites recueillies Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215 [article] Epreuves de sériations : analyse du fonctionnement de pensée et orientation thérapeutique en orthophonie [Texte imprimé et/ou numérique] / Martine VOYE, Auteur ; Emeline FREY, Auteur ; Mélanie GUERIN, Auteur . - p.163-177. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 255 (septembre 2013) . - p.163-177 Mots-clés : sériations  mises en relation  transitivité  relations inclusives  coordination  retro action/anticipation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nous traiterons de plusieurs épreuves de sériations comme pouvant nous renseigner au plan qualitatif comme quantitatif sur les conduites des patients de 4 ans a environ 12 13 ans et ainsi nous permettre d’établir un projet thérapeutique transversal en fonction des conduites recueillies Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215

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