L’aide aux aidants quelques éclairages à l’étranger / Jeanne KRUCK in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 33 (Juillet 2014)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 33 (Juillet 2014) . - p.103-106 Titre : L’aide aux aidants quelques éclairages à l’étranger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jeanne KRUCK, Auteur ; Mélina DELL’ARMI, Auteur ; Coralie FOURCADE, Auteur Article en page(s) : p.103-106 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 [article] L’aide aux aidants quelques éclairages à l’étranger [Texte imprimé et/ou numérique] / Jeanne KRUCK, Auteur ; Mélina DELL’ARMI, Auteur ; Coralie FOURCADE, Auteur . - p.103-106. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 33 (Juillet 2014) . - p.103-106 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237

Caractéristiques des TSA et processus neurocognitifs / Jeanne KRUCK in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 31 (Juillet 2013)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 31 (Juillet 2013) . - p.33-36 Titre : Caractéristiques des TSA et processus neurocognitifs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jeanne KRUCK, Auteur ; Sophie BABUEL, Auteur ; Mélina DELL’ARMI, Auteur ; Coralie FOURCADE, Auteur ; Quentin GUILLON, Auteur ; Virginie VOLTZENLOGEL, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.33-36 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 [article] Caractéristiques des TSA et processus neurocognitifs [Texte imprimé et/ou numérique] / Jeanne KRUCK, Auteur ; Sophie BABUEL, Auteur ; Mélina DELL’ARMI, Auteur ; Coralie FOURCADE, Auteur ; Quentin GUILLON, Auteur ; Virginie VOLTZENLOGEL, Auteur . - 2013 . - p.33-36. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 31 (Juillet 2013) . - p.33-36 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216

Les chemins du développement cognitif observés en imagerie cérébrale / Olivier HOUDE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 36 (Hiver 2015)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 36 (Hiver 2015) . - p.22-24 Titre : Les chemins du développement cognitif observés en imagerie cérébrale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier HOUDE, Auteur ; Coralie FOURCADE, Auteur ; Séverine RECORDON-GABORIAUD, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=284 [article] Les chemins du développement cognitif observés en imagerie cérébrale [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier HOUDE, Auteur ; Coralie FOURCADE, Auteur ; Séverine RECORDON-GABORIAUD, Auteur . - 2015 . - p.22-24. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 36 (Hiver 2015) . - p.22-24 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=284

Evolution des jeunes enfants : de la période périnatale à l'enfance / Benoist SCHAAL in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 36 (Hiver 2015)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 36 (Hiver 2015) . - p.15-17 Titre : Evolution des jeunes enfants : de la période périnatale à l'enfance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Benoist SCHAAL, Auteur ; Coralie FOURCADE, Auteur ; Francesc CUXART, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.15-17 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=284 [article] Evolution des jeunes enfants : de la période périnatale à l'enfance [Texte imprimé et/ou numérique] / Benoist SCHAAL, Auteur ; Coralie FOURCADE, Auteur ; Francesc CUXART, Auteur . - 2015 . - p.15-17. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 36 (Hiver 2015) . - p.15-17 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=284

Le fardeau perçu chez les parents d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme : approche quantitative et qualitative du vécu parental / Coralie FOURCADE

Public ISBD in Familles et trouble du spectre de l'autisme / Cyrielle DERGUY Titre : Le fardeau perçu chez les parents d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme : approche quantitative et qualitative du vécu parental Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Coralie FOURCADE, Auteur ; Jeanne KRUCK, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur Année de publication : 2019 Importance : p.177-190 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=413 in Familles et trouble du spectre de l'autisme / Cyrielle DERGUY Le fardeau perçu chez les parents d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme : approche quantitative et qualitative du vécu parental [Texte imprimé et/ou numérique] / Coralie FOURCADE, Auteur ; Jeanne KRUCK, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur . - 2019 . - p.177-190. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=413

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Mères et Pères face au TSA de leur enfant : bien-être psychologique, coping dyadique, satisfaction des interventions et soutien social perçu / Coralie FOURCADE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 37 (Eté 2016)

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Les parents face au trouble du spectre de l’autisme de leur enfant: evaluation du fardeau ressenti face au handicap, de la capacité de résilience et de la qualité de vie des parents / Coralie FOURCADE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 136-137 (Octobre 2015)

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