Apprendre à résister / Olivier HOUDE

Public ISBD Titre : Apprendre à résister Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier HOUDE, Auteur Editeur : Paris [France] : Le Pommier Année de publication : 2014 Collection : Manifestes Importance : 93 p. Format : 13,5 cm × 20,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0774-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F Psychologie Résumé : Comment apprend-on ? et peut-on améliorer les processus d’apprentissage ? Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie révolutionnaire pour décrire l’apprentissage, notamment chez l’enfant. A l’aide de l’apport conjugué de la psychologie et des neurosciences, il a isolé une fonction essentielle du cerveau : la résistance cognitive ! Piaget avait mis en évidence deux étapes, l’instinct ou l’intuition et la réflexion logique. Mais pour mettre en œuvre la réflexion il faut d’abord inhiber l’instinct. Cette capacité, clairement localisée dans le cerveau, peut être entraînée. Olivier Houdé nous explique la genèse de cette découverte au travers de nombreux exemples chez les bébés, les enfants et les adolescents. Et nous montre comment on peut la mettre en œuvre pour améliorer l’apprentissage, à tout âge ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2403 Apprendre à résister [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier HOUDE, Auteur . - Paris [France] : Le Pommier, 2014 . - 93 p. ; 13,5 cm × 20,0 cm × 0,9 cm. - (Manifestes) . ISBN : 978-2-7465-0774-6 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F Psychologie Résumé : Comment apprend-on ? et peut-on améliorer les processus d’apprentissage ? Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie révolutionnaire pour décrire l’apprentissage, notamment chez l’enfant. A l’aide de l’apport conjugué de la psychologie et des neurosciences, il a isolé une fonction essentielle du cerveau : la résistance cognitive ! Piaget avait mis en évidence deux étapes, l’instinct ou l’intuition et la réflexion logique. Mais pour mettre en œuvre la réflexion il faut d’abord inhiber l’instinct. Cette capacité, clairement localisée dans le cerveau, peut être entraînée. Olivier Houdé nous explique la genèse de cette découverte au travers de nombreux exemples chez les bébés, les enfants et les adolescents. Et nous montre comment on peut la mettre en œuvre pour améliorer l’apprentissage, à tout âge ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2403

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Aymeric, élève autiste au collège	PHILIP, Christine
Mets-toi ça dans la tête !	BROWN, Peter C.

Les chemins du développement cognitif observés en imagerie cérébrale / Olivier HOUDE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 36 (Hiver 2015)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 36 (Hiver 2015) . - p.22-24 Titre : Les chemins du développement cognitif observés en imagerie cérébrale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier HOUDE, Auteur ; Coralie FOURCADE, Auteur ; Séverine RECORDON-GABORIAUD, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2844 [article] Les chemins du développement cognitif observés en imagerie cérébrale [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier HOUDE, Auteur ; Coralie FOURCADE, Auteur ; Séverine RECORDON-GABORIAUD, Auteur . - 2015 . - p.22-24. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 36 (Hiver 2015) . - p.22-24 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2844

Développement cognitif de l’enfant / Olivier HOUDE

Public ISBD in Psychiatrie de l'enfant / Anne DANION-GRILLIAT Titre : Développement cognitif de l’enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier HOUDE, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.60-64 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E Psychiatrie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2140 in Psychiatrie de l'enfant / Anne DANION-GRILLIAT Développement cognitif de l’enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier HOUDE, Auteur . - 2011 . - p.60-64. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E Psychiatrie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2140

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Le développement du raisonnement et de l’inhibition / Olivier HOUDE

Public ISBD in Le développement neurocognitif de la naissance à l'adolescence / Pierre FOURNERET Titre : Le développement du raisonnement et de l’inhibition Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier HOUDE, Auteur Année de publication : 2022 Importance : p.135-146 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F Psychologie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4829 in Le développement neurocognitif de la naissance à l'adolescence / Pierre FOURNERET Le développement du raisonnement et de l’inhibition [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier HOUDE, Auteur . - 2022 . - p.135-146. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F Psychologie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4829

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L'école du cerveau / Olivier HOUDE

Public ISBD Titre : L'école du cerveau : De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier HOUDE, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur Année de publication : 2018 Importance : 208 p. Format : 15,0 cm × 22,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0563-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Montessori, Neuropédagogie, Neuroéducation Index. décimale : EDU-E Education et Pédagogie Spécialisée Résumé : Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. Cela constitue une véritable boite à outils de départ, unique en son genre, pour s'initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d'expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et 245 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3800 L'école du cerveau : De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier HOUDE, Auteur . - Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur, 2018 . - 208 p. ; 15,0 cm × 22,0 cm × 1,2 cm. ISBN : 978-2-8047-0563-3 Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Montessori, Neuropédagogie, Neuroéducation Index. décimale : EDU-E Education et Pédagogie Spécialisée Résumé : Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. Cela constitue une véritable boite à outils de départ, unique en son genre, pour s'initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d'expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et 245 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3800

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DOC0004653	EDU-E HOU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	EDU - Education - Pédagogie	Disponible

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Mon cerveau / Olivier HOUDE

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