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Auteur Pierre H. TREMBLAY |
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Titre : Ces enfants qui ne communiquent pas : Un entretien avec Laurent Danon Boileau Type de document : Vidéo Auteurs : Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur ; CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE, Producteur ; CNASM LORQUIN, Producteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2006 Importance : 37 mn Format : 19cm x 13,5cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : Linguiste, psychanalyste et auteur, Laurent DANON-BOILEAU pratique au Centre Alfred Binet, ce qu’il appelle la sémiologie psychanalytique.Après avoir différencié les troubles du langage des troubles de la communication, Laurent DANON-BOILEAU raconte avec de nombreux exemples cliniques sa manière de travailler auprès des enfants autistes : créer des circonstances qui engagent à l’échange, interpréter peu, accueillir ce que l’enfant propose, avoir recours aux onomatopées, produire de la nouveauté…
Eclectique, il reconnaît que la théorisation peut soutenir le thérapeute tant qu’elle ne dérive pas vers le sectarisme. Réaliste, il rappelle qu’il est important de varier sa pratique, le travail auprès des enfants autistes étant extremement exigeant.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 Ces enfants qui ne communiquent pas : Un entretien avec Laurent Danon Boileau [Vidéo] / Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur ; CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE, Producteur ; CNASM LORQUIN, Producteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2006 . - 37 mn ; 19cm x 13,5cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : Linguiste, psychanalyste et auteur, Laurent DANON-BOILEAU pratique au Centre Alfred Binet, ce qu’il appelle la sémiologie psychanalytique.Après avoir différencié les troubles du langage des troubles de la communication, Laurent DANON-BOILEAU raconte avec de nombreux exemples cliniques sa manière de travailler auprès des enfants autistes : créer des circonstances qui engagent à l’échange, interpréter peu, accueillir ce que l’enfant propose, avoir recours aux onomatopées, produire de la nouveauté…
Eclectique, il reconnaît que la théorisation peut soutenir le thérapeute tant qu’elle ne dérive pas vers le sectarisme. Réaliste, il rappelle qu’il est important de varier sa pratique, le travail auprès des enfants autistes étant extremement exigeant.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000566 COM-H DAN DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible
Titre : Le CHAT (CHecklist for Autism Toddlers) : Guide de formation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Violaine DE KIMPE, Directeur de publication ; Peter DOEHRING, Directeur de publication ; Richard MARTIN, Directeur de publication ; Pierre H. TREMBLAY, Directeur de publication Editeur : Montréal [Canada] : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale Année de publication : 2001 Importance : 31 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922350-09-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133 Le CHAT (CHecklist for Autism Toddlers) : Guide de formation [Texte imprimé et/ou numérique] / Violaine DE KIMPE, Directeur de publication ; Peter DOEHRING, Directeur de publication ; Richard MARTIN, Directeur de publication ; Pierre H. TREMBLAY, Directeur de publication . - Montréal [Canada] : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale, 2001 . - 31 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 0,5cm.
ISBN : 978-2-922350-09-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les expressions Profil psycho-éducatif (PEP-R) SCHOPLER, Eric Comprendre une interaction sociale par le corps en action : contribution du mécanisme miroir et implication dans l’autisme CENTELLES, Laurie TEACCH, un modèle de prise en charge de l'autisme TREMBLAY, Pierre H. Accompagner la personne handicapée à domicile TERRAL, Daniel Livre de scénarios sociaux GRAY, Carol
Titre : La dépression chez l'enfant : Un entretien avec Véronique Delvenne Type de document : Vidéo Auteurs : Véronique DELVENNE, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2020 Importance : 21 minutes Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-G TRO-G - Troubles Divers - Vidéos Résumé : La dépression chez l'enfant entre 5 et 10 ans est souvent mal connue et trop rarement diagnostiquée.
Cette difficulté tient au fait d'une clinique multifactorielle où l'on peut retrouver des troubles du sommeil, troubles du comportement, dévalorisation, fléchissement scolaire, repli sur soi...
Dans cet entretien, Véronique Delvenne nous invite à toujours garder à l'esprit, une possibilité de dépression de l'enfant.
Elle donne également des précisions sur la nécessité d'un travail psychothérapique, associé à un soutien parental, qui dans la plupart des cas, permet de résoudre cette dépression. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 La dépression chez l'enfant : Un entretien avec Véronique Delvenne [Vidéo] / Véronique DELVENNE, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2020 . - 21 minutes ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-G TRO-G - Troubles Divers - Vidéos Résumé : La dépression chez l'enfant entre 5 et 10 ans est souvent mal connue et trop rarement diagnostiquée.
Cette difficulté tient au fait d'une clinique multifactorielle où l'on peut retrouver des troubles du sommeil, troubles du comportement, dévalorisation, fléchissement scolaire, repli sur soi...
Dans cet entretien, Véronique Delvenne nous invite à toujours garder à l'esprit, une possibilité de dépression de l'enfant.
Elle donne également des précisions sur la nécessité d'un travail psychothérapique, associé à un soutien parental, qui dans la plupart des cas, permet de résoudre cette dépression. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007147 TRO-G DEL DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible
Titre : La dépression chez l'enfant : Un entretien avec Véronique Delvenne Type de document : Vidéo Auteurs : Véronique DELVENNE, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2020 Importance : 21 minutes Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-G TRO-G - Troubles Divers - Vidéos Résumé : La phobie scolaire est trop souvent mal connue, en particulier de la part des enseignants. Cette souffrance de lʼenfant ou de lʼadolescent nécessite une reconnaissance et une prise en charge rapide. Véronique Delvenne décrit la clinique de cette situation et montre le large panel des explications psychopathologiques. Elle insiste sur la nécessité dʼun repérage et dʼune prise en charge le plus précocement possible afin dʼéviter des séquelles dans la trajectoire de la vie dʼadulte… Les dispositions de collaboration entre les enseignants, les parents et les équipes soignantes sont essentielles dans une perspective thérapeutiques. Les modalités de celles-ci, en Belgique, peuvent aider à améliorer les prises en charge en France. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 La dépression chez l'enfant : Un entretien avec Véronique Delvenne [Vidéo] / Véronique DELVENNE, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2020 . - 21 minutes ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-G TRO-G - Troubles Divers - Vidéos Résumé : La phobie scolaire est trop souvent mal connue, en particulier de la part des enseignants. Cette souffrance de lʼenfant ou de lʼadolescent nécessite une reconnaissance et une prise en charge rapide. Véronique Delvenne décrit la clinique de cette situation et montre le large panel des explications psychopathologiques. Elle insiste sur la nécessité dʼun repérage et dʼune prise en charge le plus précocement possible afin dʼéviter des séquelles dans la trajectoire de la vie dʼadulte… Les dispositions de collaboration entre les enseignants, les parents et les équipes soignantes sont essentielles dans une perspective thérapeutiques. Les modalités de celles-ci, en Belgique, peuvent aider à améliorer les prises en charge en France. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007143 TRO-G DEL DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible
Titre : Le diagnostic génétique dans l'autisme : Un entretien avec Caroline Demilly Type de document : Vidéo Auteurs : Caroline DEMILLY, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2018 Importance : 25 minutes Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Spécialiste des maladies rares, pourtant plus fréquentes que le laisse entendre ce signifiant, Caroline DEMILLY nous explique dans cet entretien comment les avancées scientifiques ont permis de mieux cibler la place de la génétique dans le modèle polygémique du spectre autistique. Le caryotype moléculaire ou encore le séquençage nouvelle génération, donnent des réponses dans un pourcentage non négligeable du champ de l'autisme. Cette réponse génétique est plus particulièrement pertinente dans les formes d'autisme déficitaire.
En accord avec les propositions de l'HAS, elle précise que tout diagnostic d'autisme implique la réalisation d'un examen d'IRM, d'un caryotype moléculaire, d'une recherche de l'X fragile et d'un bilan métabolique. Actuellement l'autisme doit être envisagé comme un trouble neurodéveloppemental pour lequel existe des facteurs personnels de vulnérabilité, ainsi que d'éventuels facteurs environnementaux. Devant la dynamique de ces recherches, Caroline DEMILLY souhaite une vision personnalisée de la santé mentale, afin que le patient soit soigné en fonction d'un diagnostic précis en lien avec une connaissance approfondie des facteurs environnementaux. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Le diagnostic génétique dans l'autisme : Un entretien avec Caroline Demilly [Vidéo] / Caroline DEMILLY, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Metteur en scène, réalisateur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2018 . - 25 minutes ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Spécialiste des maladies rares, pourtant plus fréquentes que le laisse entendre ce signifiant, Caroline DEMILLY nous explique dans cet entretien comment les avancées scientifiques ont permis de mieux cibler la place de la génétique dans le modèle polygémique du spectre autistique. Le caryotype moléculaire ou encore le séquençage nouvelle génération, donnent des réponses dans un pourcentage non négligeable du champ de l'autisme. Cette réponse génétique est plus particulièrement pertinente dans les formes d'autisme déficitaire.
En accord avec les propositions de l'HAS, elle précise que tout diagnostic d'autisme implique la réalisation d'un examen d'IRM, d'un caryotype moléculaire, d'une recherche de l'X fragile et d'un bilan métabolique. Actuellement l'autisme doit être envisagé comme un trouble neurodéveloppemental pour lequel existe des facteurs personnels de vulnérabilité, ainsi que d'éventuels facteurs environnementaux. Devant la dynamique de ces recherches, Caroline DEMILLY souhaite une vision personnalisée de la santé mentale, afin que le patient soit soigné en fonction d'un diagnostic précis en lien avec une connaissance approfondie des facteurs environnementaux. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007151 AUT-J DEM DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
