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Forme versus texture de stimuli tactiles élémentaires : quelle dimension est privilégiée par l’enfant aveugle ou voyant ? / Annie VINTER in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 159 (Avril 2019)
[article]
Titre : Forme versus texture de stimuli tactiles élémentaires : quelle dimension est privilégiée par l’enfant aveugle ou voyant ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annie VINTER, Auteur ; O. ORLANDI, Auteur ; P. BONIN, Auteur ; P. MORGAN, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.151-158 Langues : Français (fre) Mots-clés : Image tactile Enfant aveugle Forme Texture Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cette étude montre, chez des enfants aveugles ou Voyants travaillant Sans voir, âgés entre 7 et 12 ans, que les aveugles privilégient davantage la forme, les voyants la texture, lorsqu’ils doivent appareiller des formes géométriques tactiles sur la base de leur ressemblance. Un rôle de la pratique de l’image tactile dans des choix d’appariement orientés sur la forme émerge chez l’enfant aveugle. Quelques préconisations quant à la fabrication des images tactiles pour enfants aveugles sont formulées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 159 (Avril 2019) . - p.151-158[article] Forme versus texture de stimuli tactiles élémentaires : quelle dimension est privilégiée par l’enfant aveugle ou voyant ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Annie VINTER, Auteur ; O. ORLANDI, Auteur ; P. BONIN, Auteur ; P. MORGAN, Auteur . - 2019 . - p.151-158.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 159 (Avril 2019) . - p.151-158
Mots-clés : Image tactile Enfant aveugle Forme Texture Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cette étude montre, chez des enfants aveugles ou Voyants travaillant Sans voir, âgés entre 7 et 12 ans, que les aveugles privilégient davantage la forme, les voyants la texture, lorsqu’ils doivent appareiller des formes géométriques tactiles sur la base de leur ressemblance. Un rôle de la pratique de l’image tactile dans des choix d’appariement orientés sur la forme émerge chez l’enfant aveugle. Quelques préconisations quant à la fabrication des images tactiles pour enfants aveugles sont formulées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397