Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Détail de l'auteur
Auteur Christine PHILIP |
Documents disponibles écrits par cet auteur (96)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Le droit à l'école / Christine PHILIP
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Educautisme, 10. Un nouveau regard sur l’autisme / Christine PHILIP
Titre de série : Educautisme, 10 Titre : Un nouveau regard sur l’autisme : Un projet européen pour l'insertion sociale et professionnelle des adultes atteints d'autisme Type de document : Vidéo Auteurs : Christine PHILIP, Monteur ; Marc IMBERTY, Monteur Editeur : Suresnes [France] : CNEFEI - Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée Année de publication : 2000 Importance : 31 mn. Format : 20cm x 12,7cm x 2,8cm Note générale : VHS Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-N EDU-N - Education - Vidéos Résumé : "Ce film présente un projet européen pour l’insertion sociale et
professionnelle des adultes atteints d’autisme. Il se situe dans le prolongement d’« Éducautisme » et met en évidence la diversité des expériences de mise au travail dans des contextes variés et également la philosophie commune qui réunit les partenaires de ce projet."Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=483 Educautisme, 10. Un nouveau regard sur l’autisme : Un projet européen pour l'insertion sociale et professionnelle des adultes atteints d'autisme [Vidéo] / Christine PHILIP, Monteur ; Marc IMBERTY, Monteur . - Suresnes [France] : CNEFEI - Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée, 2000 . - 31 mn. ; 20cm x 12,7cm x 2,8cm.
VHS
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-N EDU-N - Education - Vidéos Résumé : "Ce film présente un projet européen pour l’insertion sociale et
professionnelle des adultes atteints d’autisme. Il se situe dans le prolongement d’« Éducautisme » et met en évidence la diversité des expériences de mise au travail dans des contextes variés et également la philosophie commune qui réunit les partenaires de ce projet."Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=483 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000062 EDU-N NFA Cassette vidéo Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Educautisme / Christine PHILIP
Titre : Educautisme : Présentation des modules de formation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine PHILIP, Directeur de publication Editeur : Suresnes [France] : CNEFEI - Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée Année de publication : 1995 Importance : 143 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-089431-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-A EDU-A - Education - Enseignement - Gestion de Classe Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Educautisme : Présentation des modules de formation [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine PHILIP, Directeur de publication . - Suresnes [France] : CNEFEI - Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée, 1995 . - 143 p. : ill.
ISBN : 978-2-11-089431-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-A EDU-A - Education - Enseignement - Gestion de Classe Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Contient
- Le projet EDUCAUTISME / Christine PHILIP
- Vers EDUCAUTISME II. Formation Emploi / COLLECTIF
- L'autisme de l'enfant / Denis MALVY
- L'unité de diagnostic et évaluation de l'autisme du CHU de Toulouse / Bernadette ROGE
- L'autisme : De la connaissance théorique à l'intervention éducative / Theo PEETERS
- Approche éducative des troubles du comportement: de l'analyse à l'intervention / Ghislain MAGEROTTE
- L'apprentissage de la communication chez les sujets atteints d'autisme / Rita JORDAN
- Le partenariat avec les familles / Isabel COTTINELLI
- L'élaboration de programmes éducatifs individualisés pour la période scolaire de 3 à 12 ans / Chantal TREHIN
- Enquête sur deux classes intégrées d'enfants et d'adolescents atteints d'autisme / Christine PHILIP
- L'intégration éducative. Origine des classes intégrées pour enfants ou adolescents autistes / Claire CHASTENET
- L'enseignement secondaire des étudiants atteints de syndrome autistique / Joaquin FUENTES
- La mise au travail des personnes atteintes d'autisme / Armand LEMAL
- Conclusion: Pour Educautisme, un nouvel Horizon. .. Atlantis / Jacotte DUPLENNE
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000415 EDU-A PHI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'hypersensibilité pour les nuls TOMASELLA, Saverio Scolarisation accompagnée à l’école d’un élève avec autisme PHILIP, Christine Anatole et les petits mots polis MENIELLE, Adrien Sociabilus CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE Marion, Simon et leurs émotions KHALIL, Michelle Decisions ColorCards L’enfant avec autisme a-t-il sa place à l’école ? / Christine PHILIP
Titre : L’enfant avec autisme a-t-il sa place à l’école ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine PHILIP, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.199-213 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-A EDU-A - Education - Enseignement - Gestion de Classe Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 L’enfant avec autisme a-t-il sa place à l’école ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine PHILIP, Auteur . - 2009 . - p.199-213.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-A EDU-A - Education - Enseignement - Gestion de Classe Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Enfants autistes à l'école primaire / Pascale BRONNER
Titre : Enfants autistes à l'école primaire : Savoirs scolaires et codes sociaux Type de document : Vidéo Auteurs : Pascale BRONNER, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur Editeur : Futuroscope [France] : Canopé Editions Année de publication : 2015 Collection : Agir Importance : 177 mn Format : 13,5cm x 19,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86918-267-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques Index. décimale : EDU-N EDU-N - Education - Vidéos Résumé : Enfants autistes à l’école primaire : savoirs scolaires et codes sociaux donne à voir des pratiques pédagogiques et éducatives variées, filmées au sein même d’une classe ordinaire, d’une CLIS et d’une unité d’enseignement. Ces pratiques, dont l’objectif premier est de rendre possible la poursuite des apprentissages dans un cadre scolaire, sont ensuite commentées et analysées par les enseignants et éducateurs.
Les 16 films de ce DVD sont destinés à la formation des enseignants, des personnels de l’éducation nationale et de toutes les personnes désireuses d’appréhender de manière positive ces élèves pas comme les autres.
La partie Rom du DVD propose un livret d’accompagnement. Rédigé par Christine Philip, maître de conférences honoraire en sciences de l’éducation à l’INS HEA, il renouvelle notre approche de l’autisme en faisant mieux comprendre son fonctionnement. Il revient sur l’historique de la scolarisation des enfants autistes en France et sur les différents textes législatifs et réglementaires. À partir des séquences filmées, il propose des préconisations et ressources pour enseigner en milieu ordinaire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261 Enfants autistes à l'école primaire : Savoirs scolaires et codes sociaux [Vidéo] / Pascale BRONNER, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur . - Futuroscope [France] : Canopé Editions, 2015 . - 177 mn ; 13,5cm x 19,5cm x 1,5cm. - (Agir) .
ISBN : 978-2-86918-267-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques Index. décimale : EDU-N EDU-N - Education - Vidéos Résumé : Enfants autistes à l’école primaire : savoirs scolaires et codes sociaux donne à voir des pratiques pédagogiques et éducatives variées, filmées au sein même d’une classe ordinaire, d’une CLIS et d’une unité d’enseignement. Ces pratiques, dont l’objectif premier est de rendre possible la poursuite des apprentissages dans un cadre scolaire, sont ensuite commentées et analysées par les enseignants et éducateurs.
Les 16 films de ce DVD sont destinés à la formation des enseignants, des personnels de l’éducation nationale et de toutes les personnes désireuses d’appréhender de manière positive ces élèves pas comme les autres.
La partie Rom du DVD propose un livret d’accompagnement. Rédigé par Christine Philip, maître de conférences honoraire en sciences de l’éducation à l’INS HEA, il renouvelle notre approche de l’autisme en faisant mieux comprendre son fonctionnement. Il revient sur l’historique de la scolarisation des enfants autistes en France et sur les différents textes législatifs et réglementaires. À partir des séquences filmées, il propose des préconisations et ressources pour enseigner en milieu ordinaire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003244 EDU-N BRO DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible DOC0003243 EDU-N BRO DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible DOC0003257 EDU-N BRO DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible DOC0003258 EDU-N BRO DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance BOIVIN, Julia Vivre avec une femme Asperger SIMONE, Rudy La personne ayant une déficience intellectuelle JUHEL, Jean-Charles L'approche communication concrète à l'intention des PARENTS et des ACCOMPAGNATEURS DEGRIECK, Steven L'autisme : Connaissances actuelles BOUVAREL, Alain L'autisme, un nouveau regard MARTIN, Richard Enquête sur deux classes intégrées d'enfants et d'adolescents atteints d'autisme / Christine PHILIP
PermalinkEntreprenariat, bénévolat, stages… ça m’intéresse ! / Chantal SICILE-KIRA
PermalinkEntretien avec N., TDA/H et mère de deux enfants TDA / Christine PHILIP in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 68 (Janvier 2015)
PermalinkEtat de l’intégration scolaire en France / Bernadette ROGE
PermalinkÉthique, éducation et handicap / Christine PHILIP in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 19 (3e trimestre 2002)
PermalinkLes évidences de la scolarisation en milieu ordinaire des enfants avec autisme / Christine PHILIP
PermalinkL’évolution des hôpitaux de jour : miroir des relations entre thérapie et pédagogie / Christine PHILIP in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 29 (Avril 2005)
PermalinkDe l'hyperactivité au TDA/H (trouble déficit de l'attention/hyperactivité) Présentation du dossier / Céline CLEMENT in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 68 (Janvier 2015)
PermalinkL'implication de l'INS HEA dans la formation des professionnels de l'Education Nationale pour les élèves TED / Christine PHILIP in Lettre d'Autisme France (La), 45 (Novembre 2010)
PermalinkIntroduction aux tables rondes sur les expériences de formation / Christine PHILIP
PermalinkJalons pour une histoire de la scolarisation des enfants autistes : de la ségrégation à l'inclusion / Christine PHILIP
PermalinkLinden Bridge School / Christine PHILIP
PermalinkLinden Bridge School. / Christine PHILIP
PermalinkMise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents / Christine PHILIP
PermalinkUn module de formation sur l'autisme et les troubles apparentés du Centre National de Suresnes / Christine PHILIP
PermalinkMoments pédagogiques en Clis 1 / Christine PHILIP
PermalinkMoments pédagogiques en UPI / Christine PHILIP
PermalinkUn nouveau regard sur l’autisme / Christine PHILIP
PermalinkObstacles et résistances à la scolarisation / Christine PHILIP
PermalinkParcours adapté d’un élève avec autisme : de la Clis à l’UPI Lycée professionnel / Christine PHILIP
Permalink