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Auteur Monique SENECHAL |
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La littératie familiale : de l’oral à l’écrit / Monique SENECHAL in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 182 (Mars 2023)
[article]
Titre : La littératie familiale : de l’oral à l’écrit Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Monique SENECHAL, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.25-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : Littératie familiale Vocabulaire Lecture Écriture Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans leur modèle théorique de la littératie familiale, Sénéchal et LeFevre (2002, 2006) proposent que les activités parents-enfants diffèrent sur l’attention portée à l’écrit et cette différence influe sur ce que les jeunes enfants retiennent de ces activités, notamment sur l’apprentissage du langage oral et écrit. Un examen critique de ce modèle est fait en examinant des études corrélationnelles, quasi expérimentales, et expérimentales. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 182 (Mars 2023) . - p.25-32[article] La littératie familiale : de l’oral à l’écrit [Texte imprimé et/ou numérique] / Monique SENECHAL, Auteur . - 2023 . - p.25-32.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 182 (Mars 2023) . - p.25-32
Mots-clés : Littératie familiale Vocabulaire Lecture Écriture Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans leur modèle théorique de la littératie familiale, Sénéchal et LeFevre (2002, 2006) proposent que les activités parents-enfants diffèrent sur l’attention portée à l’écrit et cette différence influe sur ce que les jeunes enfants retiennent de ces activités, notamment sur l’apprentissage du langage oral et écrit. Un examen critique de ce modèle est fait en examinant des études corrélationnelles, quasi expérimentales, et expérimentales. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502