DSM-5®. Cas cliniques / John W. BARNHILL

Public ISBD Titre : DSM-5®. Cas cliniques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : John W. BARNHILL, Directeur de publication ; Marc-Antoine CROCQ, Traducteur ; Alexis Etienne BOEHRER, Traducteur Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2016 Importance : 317 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73930-9 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : *TROUBLE DE STRESS POST-TRAUMATIQUE *TROUBLE DU NEURODEVELOPPEMENT ADDICTION COMPORTEMENT ALIMENTAIRE DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL (DSM) ETUDE DE CAS PSYCHIATRIE SANTE MENTALE SCHIZOPHRENIE TROUBLE ANXIEUX TROUBLE BIPOLAIRE TROUBLE DE LA PERSONNALITE TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE DU SOMMEIL TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF (TOC) TROUBLE SOMATIQUE Index. décimale : SCI-A Classifications Résumé : Un clinicien ne peut oublier l'importance du jugement clinique quand il s'agit d'évaluer un patient. Cet ouvrage issu de l'expérience et de la pratique de plus de 100 praticiens est destiné à accompagner le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5). Il présente 103 cas cliniques réels qui permettent de développer le jugement clinique et de l'appliquer à la complexité de la situation individuelle. Les cas sont regroupés pour correspondre aux catégories diagnostiques du DSM-5. Chaque cas clinique suit la même présentation : - une introduction présentant les particularités cliniques du groupe diagnostique étudié suivies de suggestions de lectures - l'exposition du cas clinique - le(s) diagnostic(s) - la discussion avec l'expert suivie de suggestions de lecture. Ces cas cliniques qui facilitent la compréhension et la mise en situation des concepts et de la terminologie du DSM-5 sont précieux autant aux étudiants et enseignants qu'aux cliniciens expérimentés qui trouveront ici un écho à leur pratique quotidienne. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=469 DSM-5®. Cas cliniques [Texte imprimé et/ou numérique] / John W. BARNHILL, Directeur de publication ; Marc-Antoine CROCQ, Traducteur ; Alexis Etienne BOEHRER, Traducteur . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2016 . - 317 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm. ISBN : 978-2-294-73930-9 Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : *TROUBLE DE STRESS POST-TRAUMATIQUE *TROUBLE DU NEURODEVELOPPEMENT ADDICTION COMPORTEMENT ALIMENTAIRE DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL (DSM) ETUDE DE CAS PSYCHIATRIE SANTE MENTALE SCHIZOPHRENIE TROUBLE ANXIEUX TROUBLE BIPOLAIRE TROUBLE DE LA PERSONNALITE TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE DU SOMMEIL TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF (TOC) TROUBLE SOMATIQUE Index. décimale : SCI-A Classifications Résumé : Un clinicien ne peut oublier l'importance du jugement clinique quand il s'agit d'évaluer un patient. Cet ouvrage issu de l'expérience et de la pratique de plus de 100 praticiens est destiné à accompagner le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5). Il présente 103 cas cliniques réels qui permettent de développer le jugement clinique et de l'appliquer à la complexité de la situation individuelle. Les cas sont regroupés pour correspondre aux catégories diagnostiques du DSM-5. Chaque cas clinique suit la même présentation : - une introduction présentant les particularités cliniques du groupe diagnostique étudié suivies de suggestions de lectures - l'exposition du cas clinique - le(s) diagnostic(s) - la discussion avec l'expert suivie de suggestions de lecture. Ces cas cliniques qui facilitent la compréhension et la mise en situation des concepts et de la terminologie du DSM-5 sont précieux autant aux étudiants et enseignants qu'aux cliniciens expérimentés qui trouveront ici un écho à leur pratique quotidienne. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=469

Contenu

• Cas 1.1 : Deuxième avis à propos d'un cas d'autisme / Catherine LORD
• Cas 1.2 : Crises de colère / Arshya VAHABZADEH
• Cas 1.3: Difficultés universitaires / Rosemary TANNOCK
• Cas 1.4 : Problèmes scolaires / Arden DINGLE
• Cas 1.5 : Agité et distrait / Robert HASKELL
• Cas 2.1 : Perturbée émotionnellement / Carol A. TAMININGA
• Cas 2.2: De plus en plus bizarre / Ming T. TSUANG
• Cas 2.3: Hallucinations de nature spirituelle / Lianne K. MORRIS SMITH
• Cas 2.4 : Contrôle de la pensée / Rajiv TANDON
• Cas 2.5 : Triste et psychotique / Stephan HECKERS
• Cas 2.6: Psychose et cannabis / Melissa NAN
• Cas 2.7 : Infestation de puces / Julie B. PENZNER
• Cas 3.1 : Perturbé émotionnellement / Donald M. HILTY
• Cas 3.2 : Cycles de dépression / Michael GITLIN
• Cas 3.3: Idéation suicidaire / Maria A. OQUENDO
• Cas 3.4: Dépressions récurrentes / Victoria E. COSGROVE
• Cas 3.5: Irritabilité et tristesse / Robert L. FINDLING
• Cas 3.6: Dieu m'a guéri ! / Stephen J. FERRANDO
• Cas 3.7: Un silence bizarre / Jessica DANIELS
• Cas 3.8 : Des modifications dans le post-partum / lan JONES

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DOC0006290	SCI-A BAR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	SCI - Disciplines Scientifiques	Disponible

Traitements des troubles psychiatriques selon le DSM-5 et la CIM-10 / Pierre SCHULZ

Public ISBD Titre : Traitements des troubles psychiatriques selon le DSM-5 et la CIM-10 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre SCHULZ, Auteur ; Norman SARTORIUS, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2016 Collection : Psychopharmacologie clinique Importance : 1395 p. Présentation : ill. Format : 21,5 cm × 27,5 cm × 5,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0306-5 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Catégories : *DYSPHORIE DE GENRE *EFFET SECONDAIRE *TROUBLE DE STRESS POST-TRAUMATIQUE *TROUBLE DISSOCIATIF *TROUBLE DU NEURODEVELOPPEMENT *TROUBLE NEUROCOGNITIF *TROUBLE PARAPHILIQUE ADDICTION CLASSIFICATION INTERNATIONALE DES MALADIES (CIM) COMPORTEMENT ALIMENTAIRE DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL (DSM) MEDICAMENT ANTIDEPRESSEUR MEDICAMENT ANXIOLYTIQUE MEDICAMENT HYPNOTIQUE MEDICAMENT NEUROLEPTIQUE MEDICAMENT PSYCHOSTIMULANT MEDICAMENT REGULATEUR D'HUMEUR PSYCHIATRIE PSYCHOPHARMACOLOGIE PSYCHOSE SANTE MENTALE SCHIZOPHRENIE TRAITEMENT MEDICAMENTEUX TROUBLE ANXIEUX TROUBLE BIPOLAIRE TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU CONTROLE SPHINCTERIEN TROUBLE DU SOMMEIL TROUBLE SEXUEL TROUBLE SOMATIQUE Index. décimale : SCI-E Psychiatrie Résumé : La synthèse des connaissances contemporaines sur les traitements biologiques en psychiatrie, avec une sélection d'informations en neurosciences cliniques et des recommandations pour la pratique médicale. Le premier volume de la collection Psychopharmacologie clinique couvre le champ des interfaces entre les neurosciences et la psychiatrie. Le deuxième volume présente les traitements d'orientation biologique. Dans ce troisième volume, se trouvent des informations sur l'application pratique des médicaments et d'autres techniques de traitement lors de chacune des entités cliniques en psychiatrie. Les chapitres sont organisés en partant des principaux systèmes de classification, le DSM-5 des Etats-Unis et la CIM-10 de l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS), avec mention des correspondances et contradictions entre ces systèmes. L'ordre de présentation des chapitres suit celui du DSM-5. Des entités cliniques ne figurant pas dans le DSM-5 ou la CIM-10 sont ajoutées, par exemple l'obésité, la fibromyalgie, la fatigue chronique, la mythomanie, les addictions comportementales et les états de conscience modifiée. Chaque chapitre décrit les symptômes de l'entité clinique, sa classification, l'épidémiologie, ainsi que les hypothèses et constats quant aux mécanismes des anomalies des fonctions cérébrales supérieures. L'efficacité des traitements occupe une large place dans ce volume, que ces traitements soient fondés sur des approches biologiques ou non biologiques, à savoir les différentes formes de psychothérapie et d'autres prises en soins. Une liste de questions non résolues et de controverses se trouve à la fin de chaque chapitre. Ce texte offre un résumé critique de la psychiatrie contemporaine, avec l'objectif d'accroître les connaissances et compétences des thérapeutes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470 Traitements des troubles psychiatriques selon le DSM-5 et la CIM-10 [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre SCHULZ, Auteur ; Norman SARTORIUS, Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2016 . - 1395 p. : ill. ; 21,5 cm × 27,5 cm × 5,6 cm. - (Psychopharmacologie clinique) . ISBN : 978-2-8073-0306-5 Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Catégories : *DYSPHORIE DE GENRE *EFFET SECONDAIRE *TROUBLE DE STRESS POST-TRAUMATIQUE *TROUBLE DISSOCIATIF *TROUBLE DU NEURODEVELOPPEMENT *TROUBLE NEUROCOGNITIF *TROUBLE PARAPHILIQUE ADDICTION CLASSIFICATION INTERNATIONALE DES MALADIES (CIM) COMPORTEMENT ALIMENTAIRE DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL (DSM) MEDICAMENT ANTIDEPRESSEUR MEDICAMENT ANXIOLYTIQUE MEDICAMENT HYPNOTIQUE MEDICAMENT NEUROLEPTIQUE MEDICAMENT PSYCHOSTIMULANT MEDICAMENT REGULATEUR D'HUMEUR PSYCHIATRIE PSYCHOPHARMACOLOGIE PSYCHOSE SANTE MENTALE SCHIZOPHRENIE TRAITEMENT MEDICAMENTEUX TROUBLE ANXIEUX TROUBLE BIPOLAIRE TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU CONTROLE SPHINCTERIEN TROUBLE DU SOMMEIL TROUBLE SEXUEL TROUBLE SOMATIQUE Index. décimale : SCI-E Psychiatrie Résumé : La synthèse des connaissances contemporaines sur les traitements biologiques en psychiatrie, avec une sélection d'informations en neurosciences cliniques et des recommandations pour la pratique médicale. Le premier volume de la collection Psychopharmacologie clinique couvre le champ des interfaces entre les neurosciences et la psychiatrie. Le deuxième volume présente les traitements d'orientation biologique. Dans ce troisième volume, se trouvent des informations sur l'application pratique des médicaments et d'autres techniques de traitement lors de chacune des entités cliniques en psychiatrie. Les chapitres sont organisés en partant des principaux systèmes de classification, le DSM-5 des Etats-Unis et la CIM-10 de l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS), avec mention des correspondances et contradictions entre ces systèmes. L'ordre de présentation des chapitres suit celui du DSM-5. Des entités cliniques ne figurant pas dans le DSM-5 ou la CIM-10 sont ajoutées, par exemple l'obésité, la fibromyalgie, la fatigue chronique, la mythomanie, les addictions comportementales et les états de conscience modifiée. Chaque chapitre décrit les symptômes de l'entité clinique, sa classification, l'épidémiologie, ainsi que les hypothèses et constats quant aux mécanismes des anomalies des fonctions cérébrales supérieures. L'efficacité des traitements occupe une large place dans ce volume, que ces traitements soient fondés sur des approches biologiques ou non biologiques, à savoir les différentes formes de psychothérapie et d'autres prises en soins. Une liste de questions non résolues et de controverses se trouve à la fin de chaque chapitre. Ce texte offre un résumé critique de la psychiatrie contemporaine, avec l'objectif d'accroître les connaissances et compétences des thérapeutes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470

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0-5 ans Trente jours pour s'endormir seul / Isabelle MALO in Déclic, 154 (juillet-août 2013)

Public ISBD [article]  inDéclic > 154 (juillet-août 2013) . - p.64-65 Titre : 0-5 ans Trente jours pour s'endormir seul Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle MALO, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre) Catégories : SOMMEIL TROUBLE DU SOMMEIL Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Rituels du coucher, confort, décoration et sérénité... Tous les conseils des spécialistes pour lui permettre de dormir seul. Pas de panique, vous avez un mois ! Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203 [article] 0-5 ans Trente jours pour s'endormir seul [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle MALO, Auteur . - 2013 . - p.64-65. Langues : Français (fre) in Déclic > 154 (juillet-août 2013) . - p.64-65 Catégories : SOMMEIL TROUBLE DU SOMMEIL Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Rituels du coucher, confort, décoration et sérénité... Tous les conseils des spécialistes pour lui permettre de dormir seul. Pas de panique, vous avez un mois ! Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203

100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien / Anne GRAMOND

Public ISBD Titre : 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne GRAMOND, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2015 Collection : 100 Idées Importance : 208 p. Format : 13cm x 20cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-129-6 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Catégories : ANGOISSE COMPORTEMENT ALIMENTAIRE DEPISTAGE ENFANT ESTIME DE SOI RELATION PARENT-ENFANT RESOLUTION DE PROBLEME TROUBLE ANXIEUX TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE DU SOMMEIL Mots-clés : Harcèlement Index. décimale : PAR-B Anxiété Résumé : Un enfant en difficulté et/ou qui présente des troubles des apprentissages est un enfant en souffrance psychique. Mais il existe aussi de « bons élèves » en souffrance. Détectée trop tard, ce mal-être peut avoir des conséquences graves et durables. 100 idées pratiques pour reconnaître la souffrance d’un enfant, et montrer à tous ceux qui l’entourent comment l’accompagner au mieux et lui permettre de reprendre pied à la maison, à l’école, avec ses camarades. Dans ce guide, directement inspiré de sa pratique clinique auprès des enfants et adolescents, le Dr Anne Gramond vous apprend à repérer le mal-être d’un enfant, à détecter les signes d’alerte, à percevoir un besoin d’aide souvent non exprimé, et vous suggère des solutions simples et efficaces adaptées aux difficultés du sujet, en indiquant pas à pas comment les mettre en oeuvre, avec des astuces pratiques et ludiques permettant de retrouver le chemin de la paix familiale et scolaire. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne GRAMOND, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2015 . - 208 p. ; 13cm x 20cm x 1,2cm. - (100 Idées) . ISBN : 978-2-35345-129-6 Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Catégories : ANGOISSE COMPORTEMENT ALIMENTAIRE DEPISTAGE ENFANT ESTIME DE SOI RELATION PARENT-ENFANT RESOLUTION DE PROBLEME TROUBLE ANXIEUX TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE DU SOMMEIL Mots-clés : Harcèlement Index. décimale : PAR-B Anxiété Résumé : Un enfant en difficulté et/ou qui présente des troubles des apprentissages est un enfant en souffrance psychique. Mais il existe aussi de « bons élèves » en souffrance. Détectée trop tard, ce mal-être peut avoir des conséquences graves et durables. 100 idées pratiques pour reconnaître la souffrance d’un enfant, et montrer à tous ceux qui l’entourent comment l’accompagner au mieux et lui permettre de reprendre pied à la maison, à l’école, avec ses camarades. Dans ce guide, directement inspiré de sa pratique clinique auprès des enfants et adolescents, le Dr Anne Gramond vous apprend à repérer le mal-être d’un enfant, à détecter les signes d’alerte, à percevoir un besoin d’aide souvent non exprimé, et vous suggère des solutions simples et efficaces adaptées aux difficultés du sujet, en indiquant pas à pas comment les mettre en oeuvre, avec des astuces pratiques et ludiques permettant de retrouver le chemin de la paix familiale et scolaire. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262

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DOC0003286	PAR-B GRA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Bien ! Pas bien ! La politesse	BEAUMONT, Emilie
Marion, Simon et leurs émotions	KHALIL, Michelle
Les habiletés sociales et les relations interpersonnelles	DOUCET, Alain
Quatre petits coins de rien du tout	RUILLIER, Jérôme
Guide scolaire SACCADE. 4-11 ans	HARRISSON, Brigitte
Cool Down and Work Through Anger	MEINERS, Cheri J.

11 cas cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives / Cyrille BOUVET

Public ISBD Titre : 11 cas cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cyrille BOUVET, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Univers Psy Importance : 272 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077864-5 Langues : Français (fre) Catégories : ADDICTION COMORBIDITE COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ETAT LIMITE ETUDE DE CAS MALADIE NEUROLOGIQUE MUTISME SCHIZOPHRENIE THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE (TCC) TROUBLE ANXIEUX TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU SOMMEIL TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF (TOC) Index. décimale : APP-F Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : La psychothérapie est un chemin truffé de difficultés que thérapeute et patient doivent surmonter ensemble. Et pourtant, la culture de la difficulté, ce qu'elle est, ce qu'il faut en faire, comment la dépasser et surtout apprendre d'elle, est peu développée dans le milieu de la psychothérapie en France. Mais quel psychothérapeute pourrait affirmer n'avoir jamais rencontré de situations psychothérapeutiques difficiles ? N'être jamais perturbé par une situation qu'il ne comprend pas ? Ne jamais douter de ce qu'il fait ? Ne jamais faire d'erreurs ? Ne jamais échouer ? Ce livre montre et analyse 11 situations cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives, celles où le thérapeute doute, hésite, avance sans repère précis, pense échouer et réussit, ou non... Et cela dans des situations cliniques très variées, avec des thérapeutes à l'expérience, aux parcours et aux styles différents, et des populations diverses souffrant de troubles courants ou plus rares. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 11 cas cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives [Texte imprimé et/ou numérique] / Cyrille BOUVET, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2018 . - 272 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - (Univers Psy) . ISBN : 978-2-10-077864-5 Langues : Français (fre) Catégories : ADDICTION COMORBIDITE COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ETAT LIMITE ETUDE DE CAS MALADIE NEUROLOGIQUE MUTISME SCHIZOPHRENIE THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE (TCC) TROUBLE ANXIEUX TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU SOMMEIL TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF (TOC) Index. décimale : APP-F Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : La psychothérapie est un chemin truffé de difficultés que thérapeute et patient doivent surmonter ensemble. Et pourtant, la culture de la difficulté, ce qu'elle est, ce qu'il faut en faire, comment la dépasser et surtout apprendre d'elle, est peu développée dans le milieu de la psychothérapie en France. Mais quel psychothérapeute pourrait affirmer n'avoir jamais rencontré de situations psychothérapeutiques difficiles ? N'être jamais perturbé par une situation qu'il ne comprend pas ? Ne jamais douter de ce qu'il fait ? Ne jamais faire d'erreurs ? Ne jamais échouer ? Ce livre montre et analyse 11 situations cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives, celles où le thérapeute doute, hésite, avance sans repère précis, pense échouer et réussit, ou non... Et cela dans des situations cliniques très variées, avec des thérapeutes à l'expérience, aux parcours et aux styles différents, et des populations diverses souffrant de troubles courants ou plus rares. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397

Contenu

• Le thérapeute face au silence : le mutisme sélectif chez l'enfant / Rafika ZEBDI
• Binge eating disorder et trouble borderline: quand l'un nourrit l'autre / Sabrina JULIEN SWEERTS
• Anxiété, dépression et symptômes traumatiques: comment s'y retrouver et comment traiter les problèmes / Damien FOUQUES
• Une insomnie rebelle / Sylvain DAGNEAUX
• Changer ou pas? Quand le thérapeute s'active et s'épuisedans un cas d'anxiété sociale résistante / Nathalie CAMART
• TOC sévère et schéma de sacrifice: une interaction complexe en thérapie / Thierry SOULAS
• L'adaptation d'un programme thérapeutique dans le cadre d'une maladie neuromusculaire / Baptiste LIGNIER
• Quand une pathologie en cache une autre / Adrien MENARD
• Comorbidités et incertitude diagnostique: avancer quand même / Cyrille BOUVET
• Aider à s'investir dans une relation affective quand ou souffre d'un trouble schizophrénique / Anne GUT-FAYAND
• L'addiction est rarement seule: le cas d'un joueur pathologique / Lucia ROMO

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DOC0004851	APP-F BOU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Sorti jusqu'au 13/09/2021

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Intervenir auprès de groupes d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme	DAVIDSON, Liz Ann
Questionnaires et échelles d'évaluation de la personnalité	BOUVARD, Martine
Traité de réhabilitation psychosociale	FRANCK, Nicolas
Améliorer les habiletés sociales	GARIN, Thierry
Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales	FALLOURD, Nathalie
Autism Spectrum Disorders in Infants and Toddlers	CHAWARSKA, Katarzyna

300. Trouble de l'ajustement / J. Martin MALDONADO-DURAN

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500. Troubles du comportement de sommeil chez les bébés et les petits enfants / Klaus MINDE

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Adolescence et psychopathologie / Daniel MARCELLI

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Aider son enfant à bien dormir ! / Frédéric CORRE MONTAGU

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An integrated approach to therapy / Michele ZAPPELLA

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An investigation of comorbid psychological disorders, sleep problems, gastrointestinal symptoms and epilepsy in children and adolescents with Autism Spectrum Disorder / Arlene MANNION in Research in Autism Spectrum Disorders, 7-1 (January 2013)  

Permalink

Autism and its Medical Management / Michael G. CHEZ

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Autism : Caring for Children With Autism Spectrum Disorders / American Academy of Pediatrics

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Autism screening and diagnostic evaluation / Mark E. REBER

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Autism Spectrum Conditions / Sven BÖLTE

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