Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Qu'arrive-t-il à Tom ? / Kate E. REYNOLDS
Titre : Qu'arrive-t-il à Tom ? : Un livre sur la puberté pour les garçons et les jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2015 Collection : Elsa et Tom Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 17cm x 19 cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-30-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-B AFF-B - Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Tom se rend compte que son corps change. Sa voix est différente et ses poils poussent dans de nouveaux endroits. Il y a d'autres changements qui arrivent aussi. Le père de Tom l'aide à comprendre qu'il commence à devenir un homme.
En suivant Tom qui commence à noter des changements dans son corps, ce document simple aide les parents et soignants à enseigner les effets de la puberté aux garçons avec autisme ou troubles assimilés. Il explore tous les changements dont ils auront l'expérience, au niveau émotionnel, au niveau des sensations physiques et au niveau des rêves mouillés. Toutes ces illustrations positives et ce livre entraînant fournissent une opportunité parfaite de parler de la puberté aux garçons et jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Qu'arrive-t-il à Tom ? : Un livre sur la puberté pour les garçons et les jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés [Texte imprimé et/ou numérique] / Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2015 . - 30 p. : ill. ; 17cm x 19 cm x 0,8cm. - (Elsa et Tom) .
ISBN : 978-2-917150-30-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-B AFF-B - Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Tom se rend compte que son corps change. Sa voix est différente et ses poils poussent dans de nouveaux endroits. Il y a d'autres changements qui arrivent aussi. Le père de Tom l'aide à comprendre qu'il commence à devenir un homme.
En suivant Tom qui commence à noter des changements dans son corps, ce document simple aide les parents et soignants à enseigner les effets de la puberté aux garçons avec autisme ou troubles assimilés. Il explore tous les changements dont ils auront l'expérience, au niveau émotionnel, au niveau des sensations physiques et au niveau des rêves mouillés. Toutes ces illustrations positives et ce livre entraînant fournissent une opportunité parfaite de parler de la puberté aux garçons et jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003195 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Sorti jusqu'au 01/03/2024 DOC0003251 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Understanding Asperger Syndrome and High Functioning Autism MESIBOV, Gary 8ème dimension MARCELLI, Daniel Oui, ce sont des hommes et des femmes BEYER-ZILLIOX, Hennÿ Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants D'IGNAZIO, Aurélien Ben et les habiletés sociales. La Sensorialité LEMARIE, Sophie Se faire obéir par les enfants sans se fâcher / Isabelle LECLERC
Titre : Se faire obéir par les enfants sans se fâcher Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle LECLERC, Auteur Mention d'édition : 2ème ed. Editeur : Outremont (Québec) [Canada] : Editions Quebecor Année de publication : 2012 Collection : Famille Importance : 165p. Format : 23.0 X 15.0 cm x1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7640-1875-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Comment savoir quelle est la meilleure façon d'agir quand il est question de l'éducation de nos enfants? Comment leur donner les meilleurs outils pour qu'ils aient un bon départ dans la vie et leur apprendre à résoudre les principaux problèmes de l'existence?
Ce livre propose plus de 100 conseils efficaces, pratiques et non violents pour corriger les problèmes de comportement les plus courants des enfants et pour les guider au quotidien. Ces conseils aideront les parents et les intervenants à discipliner les enfants d'une manière aimante et cohérente, sans blesser leur amour-propre ni étouffer leur curiosité naturelle.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Se faire obéir par les enfants sans se fâcher [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle LECLERC, Auteur . - 2ème ed. . - Outremont (Québec) [Canada] : Editions Quebecor, 2012 . - 165p. ; 23.0 X 15.0 cm x1 cm. - (Famille) .
ISBN : 978-2-7640-1875-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Comment savoir quelle est la meilleure façon d'agir quand il est question de l'éducation de nos enfants? Comment leur donner les meilleurs outils pour qu'ils aient un bon départ dans la vie et leur apprendre à résoudre les principaux problèmes de l'existence?
Ce livre propose plus de 100 conseils efficaces, pratiques et non violents pour corriger les problèmes de comportement les plus courants des enfants et pour les guider au quotidien. Ces conseils aideront les parents et les intervenants à discipliner les enfants d'une manière aimante et cohérente, sans blesser leur amour-propre ni étouffer leur curiosité naturelle.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002761 VIE-G LEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Premières rencontres francophones sur le répit FONDATION FRANCE RÉPIT PiFAM: Programme d’Intervention sur les Fonctions Attentionnelles et Métacognitives LUSSIER, Francine Autisme du jeune enfant ADRIEN, Jean-Louis Les SESSAD "Autisme" TREESE-DAQUIN, Catherine Vivre avec l'autisme PHILIP, Christine 50 approches pour développer la motricité BRAULT SIMARD, Lucie Soins d'hygiène bucco-dentaire aux personnes âgées et dépendantes / Marie-Fleur BERNARD
Titre : Soins d'hygiène bucco-dentaire aux personnes âgées et dépendantes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Fleur BERNARD, Auteur ; Françoise ZANTMAN, Préfacier, etc. ; Bruno GOGLY, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Rueil Malmaison [France] : Lamarre Année de publication : 2016 Importance : 164 p. Présentation : ill. Format : 14,7 cm × 21,5 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0853-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-I VIE-I - Vie Quotidienne - Santé Bucco-Dentaire Résumé : L'auteure, lors d'une enquête qualitative, a mis en évidence quatre types de difficultés dans la réalisation des soins bucco-dentaires : les problèmes de santé et réactions des personnes âgées ; le manque de moyens institutionnels ; l'absence d'outil d'évaluation, de procédures et enfin le ressenti des soignants.
C'est en s'appuyant sur cette constatation qu'elle a rédigé cet ouvrage avec un double objectif : l'amélioration du confort des personnes âgées, et la mise en oeuvre d'une collaboration plus étroite entre les professionnels paramédicaux, médicaux et les dentistes en faveur d'une meilleure pratique de soins.
Le livre détaille l'anatomophysiologie bucco-dentaire et les pathologies rencontrées lors du vieillissement et de la maladie, puis décrit les modalités d'évaluation de l'état buccal et les différents types de soins de bouche.
L'auteure propose des procédures et des outils pour améliorer les pratiques existantes : grille d'évaluation de l'état bucco-dentaire, procédures et recommandations non médicamenteuses et médicamenteuses par type de bouche.
Les effets thérapeutiques des soins bucco-dentaires sont présentés : les bénéfices physiques mais aussi le retentissement psychologique, sur l'esthétique et l'estime de soi.
Des exemples d'analyse et d'évaluation des pratiques professionnelles (APP, EPP) sont aussi proposés.
Véritable guide pratique, ce livre est destiné à tous les professionnels de santé et aux étudiants qui ont à réaliser la toilette buccale et les soins de bouche médicamenteux, à domicile, dans les structures médico-sociales et bien sûr à l'hôpital (en cancérologie, en neurologie, en cardiologie, en psychiatrie...).
Ce livre aidera chacun à préserver la qualité de vie des personnes soignées, qu'elles soient âgées, handicapées et/ou en fin de vie en évitant que l'altération de l'état buccal ait des répercussions sur le confort et la morbidité des malades. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Soins d'hygiène bucco-dentaire aux personnes âgées et dépendantes [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Fleur BERNARD, Auteur ; Françoise ZANTMAN, Préfacier, etc. ; Bruno GOGLY, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Rueil Malmaison [France] : Lamarre, 2016 . - 164 p. : ill. ; 14,7 cm × 21,5 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-7573-0853-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-I VIE-I - Vie Quotidienne - Santé Bucco-Dentaire Résumé : L'auteure, lors d'une enquête qualitative, a mis en évidence quatre types de difficultés dans la réalisation des soins bucco-dentaires : les problèmes de santé et réactions des personnes âgées ; le manque de moyens institutionnels ; l'absence d'outil d'évaluation, de procédures et enfin le ressenti des soignants.
C'est en s'appuyant sur cette constatation qu'elle a rédigé cet ouvrage avec un double objectif : l'amélioration du confort des personnes âgées, et la mise en oeuvre d'une collaboration plus étroite entre les professionnels paramédicaux, médicaux et les dentistes en faveur d'une meilleure pratique de soins.
Le livre détaille l'anatomophysiologie bucco-dentaire et les pathologies rencontrées lors du vieillissement et de la maladie, puis décrit les modalités d'évaluation de l'état buccal et les différents types de soins de bouche.
L'auteure propose des procédures et des outils pour améliorer les pratiques existantes : grille d'évaluation de l'état bucco-dentaire, procédures et recommandations non médicamenteuses et médicamenteuses par type de bouche.
Les effets thérapeutiques des soins bucco-dentaires sont présentés : les bénéfices physiques mais aussi le retentissement psychologique, sur l'esthétique et l'estime de soi.
Des exemples d'analyse et d'évaluation des pratiques professionnelles (APP, EPP) sont aussi proposés.
Véritable guide pratique, ce livre est destiné à tous les professionnels de santé et aux étudiants qui ont à réaliser la toilette buccale et les soins de bouche médicamenteux, à domicile, dans les structures médico-sociales et bien sûr à l'hôpital (en cancérologie, en neurologie, en cardiologie, en psychiatrie...).
Ce livre aidera chacun à préserver la qualité de vie des personnes soignées, qu'elles soient âgées, handicapées et/ou en fin de vie en évitant que l'altération de l'état buccal ait des répercussions sur le confort et la morbidité des malades. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005150 VIE-I BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Cahiers cliniques : odonto-stomatologie et acupuncture et introduction à la neuralthérapie DE WURSTEMBERGER, Bernard L'hypnose dentaire SPELEN, Sonia Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès LEAF, Ron Troubles des conduites alimentaires de l'enfant et de l'adolescent PERETTI, Noël L'hypnose au cabinet dentaire MACHAT, François La communication non verbale BARRIER, Guy Stratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme / Dion E. BETTS
Titre : Stratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme Titre original : Hints and Tips for elping Children with Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dion E. BETTS, Auteur ; Rebecca MAFTOUL, Adaptateur ; Nancy J. PATRICK, Auteur ; Lucie PLAMONDON, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2010 Collection : Didactique Importance : 170 p. Format : 15,2cm x 22,2cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2991-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : brimades Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Cet ouvrage présente de manière concise des situations de la vie courante qui peuvent poser problème aux enfants autistes et, par conséquent, aux adultes qui vivent avec eux. Les auteure y proposent de courtes narrations relatant chacune une situation vécue par un enfant autiste et son entourage, une explication de ce qui pose problème dans cette situation particulière et, enfin, des stratégies et des astuces pour les aider à résoudre les difficultés qui en émergent.
Si vous avez un enfant qui présente un trouble du spectre de l’autisme tel que l’autisme ou le syndrome d’Asperger, ce livre est pour vous ! Truffé de récits exposent des situations réelles et des réussites, il offre des idées astucieuses pour affronter les problèmes quotidiens, tels que l’heure du bain et celle du coucher, les sorties éducatives et le choix d’une bonne gardienne ou d’un bon gardien.
Les auteurs proposent des stratégies créatives et pratiques visant à aider les parents et les intervenants à soutenir l’enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme. Celui-ci peut ainsi acquérir les habiletés sociales nécessaires pour mieux fonctionner et s’épanouir dans la vie quotidienne. Le livre est divisé en cinq sections : le quotidien à la maison, l’hygiène, la communauté, les soins médicaux, ainsi que les écoles et les organismes. Des problèmes courants sont allégés grâce à une section d’outils, notamment des listes de vérification, des aide-mémoire, des horaires visuels et des trucs facilitant la mémorisation et le rappel de l’information.
Cet ouvrage permet aux parents et aux intervenants d’apporter de petits changements simples qui produisent de grandes améliorations dans la qualité de vie de ces enfants et de leur entourage.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Stratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme = Hints and Tips for elping Children with Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Dion E. BETTS, Auteur ; Rebecca MAFTOUL, Adaptateur ; Nancy J. PATRICK, Auteur ; Lucie PLAMONDON, Traducteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2010 . - 170 p. ; 15,2cm x 22,2cm x 1cm. - (Didactique) .
ISBN : 978-2-7650-2991-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : brimades Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Cet ouvrage présente de manière concise des situations de la vie courante qui peuvent poser problème aux enfants autistes et, par conséquent, aux adultes qui vivent avec eux. Les auteure y proposent de courtes narrations relatant chacune une situation vécue par un enfant autiste et son entourage, une explication de ce qui pose problème dans cette situation particulière et, enfin, des stratégies et des astuces pour les aider à résoudre les difficultés qui en émergent.
Si vous avez un enfant qui présente un trouble du spectre de l’autisme tel que l’autisme ou le syndrome d’Asperger, ce livre est pour vous ! Truffé de récits exposent des situations réelles et des réussites, il offre des idées astucieuses pour affronter les problèmes quotidiens, tels que l’heure du bain et celle du coucher, les sorties éducatives et le choix d’une bonne gardienne ou d’un bon gardien.
Les auteurs proposent des stratégies créatives et pratiques visant à aider les parents et les intervenants à soutenir l’enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme. Celui-ci peut ainsi acquérir les habiletés sociales nécessaires pour mieux fonctionner et s’épanouir dans la vie quotidienne. Le livre est divisé en cinq sections : le quotidien à la maison, l’hygiène, la communauté, les soins médicaux, ainsi que les écoles et les organismes. Des problèmes courants sont allégés grâce à une section d’outils, notamment des listes de vérification, des aide-mémoire, des horaires visuels et des trucs facilitant la mémorisation et le rappel de l’information.
Cet ouvrage permet aux parents et aux intervenants d’apporter de petits changements simples qui produisent de grandes améliorations dans la qualité de vie de ces enfants et de leur entourage.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001302 VIE-G BET Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible DOC0001304 VIE-G BET Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible DOC0001305 VIE-G BET Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Montessori de la naissance à 3 ans POUSSIN, Charlotte Le guide de l'aidant familial MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE La famille et la personne ayant un trouble du spectre de l'autisme CHATENOUD, Céline Parcours adapté d’un élève avec autisme : de la Clis à l’UPI Lycée professionnel PHILIP, Christine 3 (Un, deux, Toi possible...) MONARQUE, Mathias Je stimule. Jeu éducatif HÔPITAUX PÉDIATRIQUES DE NICE - CHU-LENVAL Super Co-Quotidien à la maison / Noémie OGNO
Titre : Super Co-Quotidien à la maison Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Noémie OGNO, Auteur Editeur : La Seyne sur Mer [France] : Jeunoh Année de publication : 2023 ISBN/ISSN/EAN : 3770029093006 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Super co-quotidien est un jeu de plateau ludo-pédagogique qui développe l’autonomie quotidienne de tous les enfants. Après avoir assemblé les quatre pièces de puzzle qui forment la maison, la partie peut commencer ! Votre enfant pioche une grande carte et répond aux questions pour avancer son pion et ranger toutes les pièces de la maison, de la chambre à la salle de bain en passant par le salon et la cuisine. Par le jeu et sans même y penser, il travaille sur les routines quotidiennes, les objets de la maisons, les règles mais aussi les dangers et les habitudes ! Le petit plus de Super co-quotidien ? Ce jeu est adapté aux enfants atteints de troubles du spectre de l’autisme, de troubles cognitifs ou encore de déficiences intellectuelles. Car tous les enfants peuvent devenir des super héros du quotidien ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 112 cartes de questions ouvertes ou fermées.
16 cartes personnalisables pour adapter le jeu aux joueurs et à leurs activités.
Un plateau en puzzle pour travailler la motricité.
Des pièces à emboiter les unes avec les autres pour travailler la motricité fine.
4 pions Super Copains du quotidien.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Super Co-Quotidien à la maison [Matériel, test, mallette pédagogique] / Noémie OGNO, Auteur . - La Seyne sur Mer [France] : Jeunoh, 2023.
ISSN : 3770029093006
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Super co-quotidien est un jeu de plateau ludo-pédagogique qui développe l’autonomie quotidienne de tous les enfants. Après avoir assemblé les quatre pièces de puzzle qui forment la maison, la partie peut commencer ! Votre enfant pioche une grande carte et répond aux questions pour avancer son pion et ranger toutes les pièces de la maison, de la chambre à la salle de bain en passant par le salon et la cuisine. Par le jeu et sans même y penser, il travaille sur les routines quotidiennes, les objets de la maisons, les règles mais aussi les dangers et les habitudes ! Le petit plus de Super co-quotidien ? Ce jeu est adapté aux enfants atteints de troubles du spectre de l’autisme, de troubles cognitifs ou encore de déficiences intellectuelles. Car tous les enfants peuvent devenir des super héros du quotidien ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 112 cartes de questions ouvertes ou fermées.
16 cartes personnalisables pour adapter le jeu aux joueurs et à leurs activités.
Un plateau en puzzle pour travailler la motricité.
Des pièces à emboiter les unes avec les autres pour travailler la motricité fine.
4 pions Super Copains du quotidien.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007132 MAT OGN Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible The Assessment of Basic Language and Learning Skills - ABLLS ®-R Protocol. / James W. PARTINGTON
PermalinkThe Assessment of Functional Living Skills. The AFLS. Basic Living Skills. Assessment Protocol / James W. PARTINGTON
PermalinkThe Assessment of Functional Living Skills. The AFLS. Home Skills. Assessment Protocol / James W. PARTINGTON
PermalinkThe Assessment of Functional Living Skills. The AFLS. Vocational Skills. Assessment Protocol / James W. PARTINGTON
PermalinkTimoté va sur le pot / Emmanuelle MASSONAUD
PermalinkLa toilette de l'enfant et de l'ado / MAGAZINE DECLIC
PermalinkTom va aux toilettes / Kate E. REYNOLDS
PermalinkTous au bain ! / Patricia GEIS
PermalinkTroubles sphinctériens de l’enfant / Cécile DELAHAIGUE
PermalinkUrinetown: A Chronicle of the Potty Wars / Mark OSTEEN
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