L'activité psychomotrice au préscolaire / Johanne APRIL

Public ISBD Titre : L'activité psychomotrice au préscolaire : Des activités nécessaires pour soutenir le développement global de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Johanne APRIL, Auteur ; Anik CHARRON, Auteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2013 Collection : Didactique. Petite Enfance Importance : 218 p. Présentation : ill. Format : 21,5 cm × 27,5 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3329-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE MATERNELLE ENSEIGNANT INTERVENTION PSYCHOMOTRICE MOTRICITE MOTRICITE FINE PERCEPTION PERCEPTION SPATIO-TEMPORELLE PSYCHOMOTRICITE SCHEMA CORPOREL SENSORI-MOTRICITE Index. décimale : DEV-C Développement - Développement de l‘Enfant Résumé : La psychomotricité est au coeur de nos actions, et ce, dès la petite enfance. C’est pourquoi il est essentiel que les enseignantes du préscolaire soient bien outillées pour soutenir le développement des élèves sur les plans sensoriel et moteur. Dans L’activité psychomotrice au préscolaire, les auteures Johanne April et Anik Charron présentent les concepts, de même que les composantes de la psychomotricité : la motricité globale, la motricité fine, le schéma corporel, la latéralité, l’organisation spatiale, l’organisation temporelle et la perception sensorimotrice. Afin de permettre aux enseignantes d’intégrer la théorie à la pratique, elles proposent plus de 70 activités variées et faciles à réaliser qui répondent au grand besoin qu’a l’enfant de 5 ans de bouger. Ces activités, à vivre non seulement en classe, mais aussi au gymnase ou dans la cour d’école, comprennent de nombreuses pistes d’observation et d’intervention. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=437 L'activité psychomotrice au préscolaire : Des activités nécessaires pour soutenir le développement global de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Johanne APRIL, Auteur ; Anik CHARRON, Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2013 . - 218 p. : ill. ; 21,5 cm × 27,5 cm × 1,1 cm. - (Didactique. Petite Enfance) . ISBN : 978-2-7650-3329-5 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE MATERNELLE ENSEIGNANT INTERVENTION PSYCHOMOTRICE MOTRICITE MOTRICITE FINE PERCEPTION PERCEPTION SPATIO-TEMPORELLE PSYCHOMOTRICITE SCHEMA CORPOREL SENSORI-MOTRICITE Index. décimale : DEV-C Développement - Développement de l‘Enfant Résumé : La psychomotricité est au coeur de nos actions, et ce, dès la petite enfance. C’est pourquoi il est essentiel que les enseignantes du préscolaire soient bien outillées pour soutenir le développement des élèves sur les plans sensoriel et moteur. Dans L’activité psychomotrice au préscolaire, les auteures Johanne April et Anik Charron présentent les concepts, de même que les composantes de la psychomotricité : la motricité globale, la motricité fine, le schéma corporel, la latéralité, l’organisation spatiale, l’organisation temporelle et la perception sensorimotrice. Afin de permettre aux enseignantes d’intégrer la théorie à la pratique, elles proposent plus de 70 activités variées et faciles à réaliser qui répondent au grand besoin qu’a l’enfant de 5 ans de bouger. Ces activités, à vivre non seulement en classe, mais aussi au gymnase ou dans la cour d’école, comprennent de nombreuses pistes d’observation et d’intervention. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=437

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Agir, jouer, penser / Bernard AUCOUTURIER

Public ISBD Titre : Agir, jouer, penser : Etayage de la pratique psychomotrice éducative et thérapeutique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernard AUCOUTURIER, Auteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2017 Collection : Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517 Importance : 136 p. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1339-2 Langues : Français (fre) Catégories : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT INTERVENTION PSYCHODYNAMIQUE INTERVENTION PSYCHOMOTRICE JEU PSYCHOMOTRICITE THERAPIE PAR LE JEU Index. décimale : DEV-A Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Un ouvrage qui affine une pratique originale centrée sur l’agir et l’expressivité motrice de l’enfant. Un livre pour les spécialistes qui s’intéressent à l’aide à l’enfant par la voie corporelle. Spontanément, tout enfant joue. Pourquoi ? Bernard Aucouturier nous invite à comprendre cette activité comme le moyen d’expression privilégié d’une histoire relationnelle archaïque, parfois douloureuse. Le jeu spontané constitue dès lors un procédé de réassurance de l’enfant face aux angoisses issues de ce passé. Pour favoriser le développement harmonieux de l’enfant, et son parcours vers la pensée autonome, l’auteur propose une méthodologie pédagogique, éducative et thérapeutique qui remet le corps, le jeu, l’action et le plaisir au centre de l’attention. Dans cet ouvrage, Bernard Aucouturier approfondit les concepts fondateurs de sa méthodologie. Il en affine les objectifs, expose les jeux spontanés de l’enfant et explique les exigences de formation ainsi que les contextes où la pratique psychomotrice ferait de l’expérience, de la coopération et du plaisir d’apprendre les principes fondateurs de la relation à l’enfant. En interrogeant leurs pratiques quotidiennes à la lueur de ce livre, psychomotriciens, psychothérapeutes, orthophonistes et pédopsychiatres apprendront à mieux encadrer le développement de l’enfant par la voie du corps et du mouvement. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=391 Agir, jouer, penser : Etayage de la pratique psychomotrice éducative et thérapeutique [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernard AUCOUTURIER, Auteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2017 . - 136 p. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 0,7 cm. - (Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517) . ISBN : 978-2-8073-1339-2 Langues : Français (fre) Catégories : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT INTERVENTION PSYCHODYNAMIQUE INTERVENTION PSYCHOMOTRICE JEU PSYCHOMOTRICITE THERAPIE PAR LE JEU Index. décimale : DEV-A Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Un ouvrage qui affine une pratique originale centrée sur l’agir et l’expressivité motrice de l’enfant. Un livre pour les spécialistes qui s’intéressent à l’aide à l’enfant par la voie corporelle. Spontanément, tout enfant joue. Pourquoi ? Bernard Aucouturier nous invite à comprendre cette activité comme le moyen d’expression privilégié d’une histoire relationnelle archaïque, parfois douloureuse. Le jeu spontané constitue dès lors un procédé de réassurance de l’enfant face aux angoisses issues de ce passé. Pour favoriser le développement harmonieux de l’enfant, et son parcours vers la pensée autonome, l’auteur propose une méthodologie pédagogique, éducative et thérapeutique qui remet le corps, le jeu, l’action et le plaisir au centre de l’attention. Dans cet ouvrage, Bernard Aucouturier approfondit les concepts fondateurs de sa méthodologie. Il en affine les objectifs, expose les jeux spontanés de l’enfant et explique les exigences de formation ainsi que les contextes où la pratique psychomotrice ferait de l’expérience, de la coopération et du plaisir d’apprendre les principes fondateurs de la relation à l’enfant. En interrogeant leurs pratiques quotidiennes à la lueur de ce livre, psychomotriciens, psychothérapeutes, orthophonistes et pédopsychiatres apprendront à mieux encadrer le développement de l’enfant par la voie du corps et du mouvement. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=391

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Apprendre aux enfants à gérer attention et émotions	CASTELLE-MARIE, Francine
L' intervention précoce en autisme	ROGERS, Sally J
Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)	GRAMOND, Anne
Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Dépistage et évaluation	DENNI-KRICHEL, Nicole
Apprendre les habiletés sociales	CASSE, Agnès
Clinique institutionnelle des troubles psychiques	WACJMAN, Claude

L'aide-mémoire de psychomotricité / Christian BALLOUARD

Public ISBD Titre : L'aide-mémoire de psychomotricité : Troubles psychomoteurs, bilan et prise en charge, compétences professionnelles. En 25 notions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christian BALLOUARD, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2011 Collection : Psychothérapies, ISSN 1635-6128 Importance : 277 p. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-056304-3 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENT ADULTE BILAN PSYCHOMOTEUR CORPS DYSPRAXIE ENFANT FORMATION PROFESSIONNELLE HISTOIRE INTERVENTION PSYCHOMOTRICE JEU MEDIATION PAR L'EAU METHODE D'OBSERVATION NEUROLOGIE NOSOGRAPHIE NOURRISSON PSYCHANALYSE PSYCHOMOTRICITE PSYCHOTHERAPIE RELAXATION TECHNIQUE D'ENTRETIEN THERAPIE A MEDIATION TROUBLE PSYCHOMOTEUR Index. décimale : DEV-B Développement - Généralités Résumé : La psychomotricité est une pratique professionnelle au carrefour du psychologique, de l'éducatif et du paramédical. On y a recourt dans les crèches, les maternités, les services de pédiatrie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie... Cet aide-mémoire est un outil présentant rapidement toutes les informations indispensables sur cette pratique, les concepts fondamentaux, les pathologies concernées par le champ du psychomotricien et les pratiques adaptées. Cette nouvelle édition comporte de nombreuses mises à jour , ainsi qu'une bibliographie entièrement actualisée. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 L'aide-mémoire de psychomotricité : Troubles psychomoteurs, bilan et prise en charge, compétences professionnelles. En 25 notions [Texte imprimé et/ou numérique] / Christian BALLOUARD, Auteur  . -  2ème éd. . - Paris [France] : Dunod, 2011 . - 277 p. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm. - (Psychothérapies, ISSN 1635-6128) . ISBN : 978-2-10-056304-3 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENT ADULTE BILAN PSYCHOMOTEUR CORPS DYSPRAXIE ENFANT FORMATION PROFESSIONNELLE HISTOIRE INTERVENTION PSYCHOMOTRICE JEU MEDIATION PAR L'EAU METHODE D'OBSERVATION NEUROLOGIE NOSOGRAPHIE NOURRISSON PSYCHANALYSE PSYCHOMOTRICITE PSYCHOTHERAPIE RELAXATION TECHNIQUE D'ENTRETIEN THERAPIE A MEDIATION TROUBLE PSYCHOMOTEUR Index. décimale : DEV-B Développement - Généralités Résumé : La psychomotricité est une pratique professionnelle au carrefour du psychologique, de l'éducatif et du paramédical. On y a recourt dans les crèches, les maternités, les services de pédiatrie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie... Cet aide-mémoire est un outil présentant rapidement toutes les informations indispensables sur cette pratique, les concepts fondamentaux, les pathologies concernées par le champ du psychomotricien et les pratiques adaptées. Cette nouvelle édition comporte de nombreuses mises à jour , ainsi qu'une bibliographie entièrement actualisée. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Améliorer les habiletés sociales	GARIN, Thierry
Recueil d’activités de stimulation du langage pour les enfants de 0 à 5ans. Tome 1	DUBE, Maude
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Le développement sexuel et psychosocial de l'enfant et de l'adolescent	HÉBERT, Martine
L'enfant extraordinaire	BABINGTON, Isabelle
100 idées pour mieux comprendre ce qu'est l'intelligence	GRAS, Domitille

Approche psychomotrice de la déficience intellectuelle en IME / GALLIN-Lucile

Public ISBD in La déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences / Roland BROCA Titre : Approche psychomotrice de la déficience intellectuelle en IME Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : GALLIN-Lucile, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.245-256 Langues : Français (fre) Catégories : ATELIER THERAPEUTIQUE COMPETENCE ADAPTATIVE DEFICIENCE INTELLECTUELLE INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME) INTERVENTION PSYCHOMOTRICE INTERVENTION THERAPEUTIQUE SENSORIALITE Index. décimale : TRO-C Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 in La déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences / Roland BROCA Approche psychomotrice de la déficience intellectuelle en IME [Texte imprimé et/ou numérique] / GALLIN-Lucile, Auteur . - 2013 . - p.245-256. Langues : Français (fre) Catégories : ATELIER THERAPEUTIQUE COMPETENCE ADAPTATIVE DEFICIENCE INTELLECTUELLE INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME) INTERVENTION PSYCHOMOTRICE INTERVENTION THERAPEUTIQUE SENSORIALITE Index. décimale : TRO-C Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222

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De l'appropriation de concepts à l'individualisation de la prise en charge en psychomotricité / Pascal BOURGER

Public ISBD in Psychomotricité : entre théorie et pratique / Catherine POTEL Titre : De l'appropriation de concepts à l'individualisation de la prise en charge en psychomotricité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pascal BOURGER, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.65-80 Langues : Français (fre) Catégories : EVALUATION PSYCHOMOTRICE INTERVENTION PSYCHOMOTRICE RELATION MERE-ENFANT Index. décimale : DEV-B Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 in Psychomotricité : entre théorie et pratique / Catherine POTEL De l'appropriation de concepts à l'individualisation de la prise en charge en psychomotricité [Texte imprimé et/ou numérique] / Pascal BOURGER, Auteur . - 2010 . - p.65-80. Langues : Français (fre) Catégories : EVALUATION PSYCHOMOTRICE INTERVENTION PSYCHOMOTRICE RELATION MERE-ENFANT Index. décimale : DEV-B Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226

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Autisme et psychomotricité / Julien PERRIN

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