Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
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95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
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Procédure d'intégration en milieu scolaire ordinaire (1er et 2e degré) / Catherine COUSERGUE
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le professeur idéal / Nicole TAGGER
contenu dans Dossier professionnel documentaire, 14. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
Titre : Le professeur idéal Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicole TAGGER, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.10-13 Note générale : In : La Communication avec un jeune sourd: Petit manuel à l'usage des enseignants qui accueillent un élève déficient auditif dans leur classe, PUL, 1994, p.12-31 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=235 Le professeur idéal [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicole TAGGER, Auteur . - 2004 . - p.10-13.
contenu dans Dossier professionnel documentaire, 14. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
In : La Communication avec un jeune sourd: Petit manuel à l'usage des enseignants qui accueillent un élève déficient auditif dans leur classe, PUL, 1994, p.12-31
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=235 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le projet personnalisé de scolarisation de l’élève présentant un trouble du spectre autistique (TSA) / Sophie DE SOUZA
Titre : Le projet personnalisé de scolarisation de l’élève présentant un trouble du spectre autistique (TSA) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie DE SOUZA, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.194-207 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Le projet personnalisé de scolarisation de l’élève présentant un trouble du spectre autistique (TSA) [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie DE SOUZA, Auteur . - 2012 . - p.194-207.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Promouvoir l'inclusion, stratégies pour la classe / Frances JAMES
Titre : Promouvoir l'inclusion, stratégies pour la classe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frances JAMES, Auteur Année de publication : 2003 Importance : p.100-117 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=308 Promouvoir l'inclusion, stratégies pour la classe [Texte imprimé et/ou numérique] / Frances JAMES, Auteur . - 2003 . - p.100-117.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=308 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Qu'est-ce qu'une CLIS ? - Qu'est-ce qu'une UPI ? - Qu'appelle-t-on un SESSAD ? / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
contenu dans Dossier professionnel documentaire, 13. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
Titre : Qu'est-ce qu'une CLIS ? - Qu'est-ce qu'une UPI ? - Qu'appelle-t-on un SESSAD ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.72-73 Note générale : In : Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés, MEN, 2001, p.14-15 - p.32-35 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Qu'est-ce qu'une CLIS ? - Qu'est-ce qu'une UPI ? - Qu'appelle-t-on un SESSAD ? [Texte imprimé et/ou numérique] / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur . - 2004 . - p.72-73.
contenu dans Dossier professionnel documentaire, 13. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
In : Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés, MEN, 2001, p.14-15 - p.32-35
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quelle intégration ? / Eric PLAISANCE
PermalinkQuels apports spécifiques de mon travail de professionnel sourd dans une dynamique de co-éducation? / Nora LARGUET
PermalinkQuestion d’attitudes : croire, observer et se laisser surprendre pour aider l’élève polyhandicapé à cheminer dans ses pratiques / Thania CORBEIL
PermalinkÀ quoi servent les commissions de l'éducation spéciale ? / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
PermalinkLe recours aux méthodes pour scolariser les élèves avec autisme et TED (l’exemple de l’ABA) / Christine PHILIP
PermalinkLe regard des enfants valides / Marie-Françoise BERTHE-DENOEUX
PermalinkRepères dans la règlementation / Hélène ROMANO
PermalinkRessources numériques et aide à la scolarisation des élèves avec TSA / Eric GREFF
PermalinkLes ressources qui gravitent autour de l’enseignant et de l’élève en contexte d’inclusion / Pauline BEAUPRE
PermalinkLa santé à l'école / Hélène ROMANO
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