Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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TDAH et addiction / Marie BOUMENDJEL
in Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte / Manuel P. BOUVARD
Titre : TDAH et addiction Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie BOUMENDJEL, Auteur ; Mélina FATSEAS, Auteur ; Rubén MIRANDA, Auteur ; Amine BENYAMINA, Auteur Année de publication : 2016 Importance : p.209-228 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 TDAH et addiction [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie BOUMENDJEL, Auteur ; Mélina FATSEAS, Auteur ; Rubén MIRANDA, Auteur ; Amine BENYAMINA, Auteur . - 2016 . - p.209-228.
in Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte / Manuel P. BOUVARD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le TDAH à l’âge adulte : concepts, aspects cliniques, diagnostic / Caroline MAURS
in Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte / Manuel P. BOUVARD
Titre : Le TDAH à l’âge adulte : concepts, aspects cliniques, diagnostic Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Caroline MAURS, Auteur ; Jean-Philippe RENERIC, Auteur Année de publication : 2016 Importance : p.46-74 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 Le TDAH à l’âge adulte : concepts, aspects cliniques, diagnostic [Texte imprimé et/ou numérique] / Caroline MAURS, Auteur ; Jean-Philippe RENERIC, Auteur . - 2016 . - p.46-74.
in Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte / Manuel P. BOUVARD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire TDAH, comportements d’agression physique et criminalité / Grégory MICHEL
in Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte / Manuel P. BOUVARD
Titre : TDAH, comportements d’agression physique et criminalité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Grégory MICHEL, Auteur ; Julie SALLA, Auteur ; Olivier GRONDIN, Auteur Année de publication : 2016 Importance : p.181-190 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 TDAH, comportements d’agression physique et criminalité [Texte imprimé et/ou numérique] / Grégory MICHEL, Auteur ; Julie SALLA, Auteur ; Olivier GRONDIN, Auteur . - 2016 . - p.181-190.
in Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte / Manuel P. BOUVARD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire TDAH des enfants et adolescents / Fanny AYANOUGLOU
Titre : TDAH des enfants et adolescents : L'apport des thérapies cognitives et comportementales Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fanny AYANOUGLOU, Auteur ; Céline ALCARAZ, Auteur ; Hélène DENIS, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2020 Importance : 289 p. Format : 14,5 cm × 20,8 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-219-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse fonctionnelle Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Le TDAH (Trouble déficit de l'attention/hyperactivité) est un trouble psychopathologique chronique qui affecte en France 300 000 enfants et adolescents entre 6 et 16 ans. Ce trouble regroupe un éventail de dysfonctionnements cognitifs, comportementaux et émotionnels s'articulant autour de trois symptômes principaux : l'hyperactivité motrice, l'impulsivité, l'inattention. Le retentissement de ces symptômes sur la vie familiale, scolaire et sociale est d'autant plus lourd qu'ils sont dans plus de 60% des cas associés à une ou plusieurs autres affections neurodéveloppementales : troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dysorthographie ou dyscalculie), trouble d'acquisition de la coordination (dyspraxie, dysgraphie), trouble du langage oral, trouble du comportement (trouble oppositionnel avec provocation), troubles anxieux...
Des propositions d'approches thérapeutiques médicamenteuses peuvent se traduire par une amélioration des symptômes caractéristiques. Il reste néanmoins que le délai diagnostique du TDAH, très long, retarde trop souvent la mise en oeuvre de ces traitements pharmacologiques. De plus, outre leurs possibles effets indésirables, ces thérapies ne semblent pas maintenir leurs effets bénéfiques à long terme.
Les TCC : une prise en charge globale. L'efficacité des thérapies cognitivo-comportementales (TCC) est donc particulièrement intéressante lorsque le traitement médicamenteux est inefficace, mal toléré ou refusé par la famille mais aussi parce qu'elles permettent de prendre en charge les répercussions des comorbidités qui perturbent l'enfant et génèrent bien des souffrances dans ses relations familiales, scolaires et sociales. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 TDAH des enfants et adolescents : L'apport des thérapies cognitives et comportementales [Texte imprimé et/ou numérique] / Fanny AYANOUGLOU, Auteur ; Céline ALCARAZ, Auteur ; Hélène DENIS, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Tom Pousse, 2020 . - 289 p. ; 14,5 cm × 20,8 cm × 1,4 cm.
ISBN : 978-2-35345-219-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Analyse fonctionnelle Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Le TDAH (Trouble déficit de l'attention/hyperactivité) est un trouble psychopathologique chronique qui affecte en France 300 000 enfants et adolescents entre 6 et 16 ans. Ce trouble regroupe un éventail de dysfonctionnements cognitifs, comportementaux et émotionnels s'articulant autour de trois symptômes principaux : l'hyperactivité motrice, l'impulsivité, l'inattention. Le retentissement de ces symptômes sur la vie familiale, scolaire et sociale est d'autant plus lourd qu'ils sont dans plus de 60% des cas associés à une ou plusieurs autres affections neurodéveloppementales : troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dysorthographie ou dyscalculie), trouble d'acquisition de la coordination (dyspraxie, dysgraphie), trouble du langage oral, trouble du comportement (trouble oppositionnel avec provocation), troubles anxieux...
Des propositions d'approches thérapeutiques médicamenteuses peuvent se traduire par une amélioration des symptômes caractéristiques. Il reste néanmoins que le délai diagnostique du TDAH, très long, retarde trop souvent la mise en oeuvre de ces traitements pharmacologiques. De plus, outre leurs possibles effets indésirables, ces thérapies ne semblent pas maintenir leurs effets bénéfiques à long terme.
Les TCC : une prise en charge globale. L'efficacité des thérapies cognitivo-comportementales (TCC) est donc particulièrement intéressante lorsque le traitement médicamenteux est inefficace, mal toléré ou refusé par la famille mais aussi parce qu'elles permettent de prendre en charge les répercussions des comorbidités qui perturbent l'enfant et génèrent bien des souffrances dans ses relations familiales, scolaires et sociales. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005652 TRO-E AYA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Sorti jusqu'au 25/06/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
"Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Teen Issues. Relationships Le cahier de mes colères COLAS, Irène 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels KLINGER-DELARGE, Odile Physical Education for Students With Autism Spectrum Disorders GRENIER, Michelle L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J TDAH et estime de soi / Germain DUCLOS
Titre : TDAH et estime de soi : A la rescousse des parents et des enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Germain DUCLOS, Auteur ; Louise LESSARD, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2020 Collection : Parlons Parents Importance : 203 p. Format : 14,0 cm × 21,5 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-932-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Vivre avec le TDAH ou les besoins particuliers de son enfant entraîne de multiples défis. Les parents sont aux premières loges, au coeur des découvertes, des joies, des angoisses et des imprévus. Et quand tout se complique et que le regard des autres devient blessant, leur estime de soi est aussi touchée que celle de leur enfant. Comment faire pour retrouver l'équilibre et revenir à l'essentiel ? Soutenu par des avis d'experts et des mises en situation concrètes, ce livre propose : Des explications pour bien cerner le TDAH et ses impacts sur l'enfant, ses parents et sa vie scolaire.
Une réflexion pertinente et adaptée sur le rôle du parent et ses compétences. Des façons de gérer les émotions liées au stress et au poids des critiques et des jugements. Des stratégies pour encadrer l'enfant grâce à une discipline ferme et rassurante. Une manière pour les parents de nourrir leur estime de soi et celle de leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 TDAH et estime de soi : A la rescousse des parents et des enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Germain DUCLOS, Auteur ; Louise LESSARD, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2020 . - 203 p. ; 14,0 cm × 21,5 cm × 1,1 cm. - (Parlons Parents) .
ISBN : 978-2-89619-932-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Vivre avec le TDAH ou les besoins particuliers de son enfant entraîne de multiples défis. Les parents sont aux premières loges, au coeur des découvertes, des joies, des angoisses et des imprévus. Et quand tout se complique et que le regard des autres devient blessant, leur estime de soi est aussi touchée que celle de leur enfant. Comment faire pour retrouver l'équilibre et revenir à l'essentiel ? Soutenu par des avis d'experts et des mises en situation concrètes, ce livre propose : Des explications pour bien cerner le TDAH et ses impacts sur l'enfant, ses parents et sa vie scolaire.
Une réflexion pertinente et adaptée sur le rôle du parent et ses compétences. Des façons de gérer les émotions liées au stress et au poids des critiques et des jugements. Des stratégies pour encadrer l'enfant grâce à une discipline ferme et rassurante. Une manière pour les parents de nourrir leur estime de soi et celle de leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005651 TRO-E DUC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Max Boude DE SAINT-MARS, Dominique Autism, Discrimination and the Law GRAHAM, James Psychiatric Symptoms and Comorbidities in Autism Spectrum Disorder MAZZONE, Luigi Evaluations diagnostiques, evaluation Des traitements de l'autisme CRESPIN, Graciela C. Le livre noir de l'autisme CATTAN, Olivia Working with Autistic Transgender and Non-Binary People KOURTI, Marianthi Le TDAH au féminin / Sari SOLDEN
PermalinkTDAH, interactions sociales et Trouble du Spectre de l’Autisme / Natalia PIAT
PermalinkTDAH, réactivité émotionnelle et troubles bipolaires / Elodie COURTABESSIS
PermalinkTDAH : retentissement et handicap tout au long de la vie / Hervé CACI
PermalinkTDAH, somnolence et troubles du sommeil / Stéphanie BIOULAC
PermalinkTDAH. trouble déficitaire de l'attention, avec ou sans hyperactivité / Rita SFERRAZZA
PermalinkThérapie comportementale et troubles comorbides / Séverine LEDUC-DESTRIBATS
PermalinkThérapie comportementale et troubles comorbides / Séverine LEDUC-DESTRIBATS
PermalinkThérapies cognitives et comportementales du TDAH / Gisèle GEORGE
PermalinkTics, TOC / Pierre FOURNERET
PermalinkTics, TOC / Pierre FOURNERET
PermalinkToi, moi et le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité / Hervé CACI
PermalinkDes étourdis dans la littérature / François BANGE
PermalinkLe traitement par méthylphénidate / François BANGE
PermalinkLe traitement par méthylphénidate / François BANGE
PermalinkTraitement psycho-éducatif en milieu scolaire / Valérie VANTALON
PermalinkTrouble de l’Acquisition de la Coordination / Jean-Michel ALBARET
PermalinkTrouble de l‘Acquisition de la Coordination / Jean-Michel ALBARET
PermalinkTrouble Bipolaire / François BANGE
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