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Accueillir la diversité culturelle et linguistique pour optimiser la relation de soin en orthophonie / Paulette ANTHEUNIS in Rééducation Orthophonique, 293-294 (Juin 2023)
[article]
Titre : Accueillir la diversité culturelle et linguistique pour optimiser la relation de soin en orthophonie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paulette ANTHEUNIS, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.239-255 Langues : Français (fre) Mots-clés : conscience décentrage culture langue médiation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les orthophonistes accueillent un grand nombre de patients vivant en contexte plurilingue et pluriculturel. Cela implique un accompagnement spécifique du patient et de son entourage. En effet, à la vulnérabilité liée à la pathologie elle-même s’ajoute une vulnérabilité spécifique tant pour le patient que pour l’orthophoniste. Le contexte migratoire, la langue non partagée, la nécessité de passer par un tiers médiateur, la non-maîtrise par l’orthophoniste de la compétence langagière du patient, la diversité des représentations culturelles, les sentiments ambivalents, les fausses croyances qui subsistent concernant le plurilinguisme… peuvent impacter négativement la relation de soin et l’alliance thérapeutique. Des ressources différentes doivent être activées tant chez l’orthophoniste que chez le patient. Cette vulnérabilité et ces ressources langagières et culturelles particulières impliquent un partage sur nombre de représentations culturellement déterminées, un dialogue ayant une forme et un contenu adaptés et de nombreux savoir-être et savoir-faire. Cet article tente d’expliquer le décalage entre la prise de conscience actuelle par les orthophonistes de la nécessité de s’adapter et le retard relatif des modifications de la clinique. Il investigue les pistes de réflexion à suivre et les moyens pratiques à mettre en œuvre pour optimiser les soins grâce à l’accueil de la diversité culturelle et linguistique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=501
in Rééducation Orthophonique > 293-294 (Juin 2023) . - p.239-255[article] Accueillir la diversité culturelle et linguistique pour optimiser la relation de soin en orthophonie [Texte imprimé et/ou numérique] / Paulette ANTHEUNIS, Auteur . - 2023 . - p.239-255.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 293-294 (Juin 2023) . - p.239-255
Mots-clés : conscience décentrage culture langue médiation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les orthophonistes accueillent un grand nombre de patients vivant en contexte plurilingue et pluriculturel. Cela implique un accompagnement spécifique du patient et de son entourage. En effet, à la vulnérabilité liée à la pathologie elle-même s’ajoute une vulnérabilité spécifique tant pour le patient que pour l’orthophoniste. Le contexte migratoire, la langue non partagée, la nécessité de passer par un tiers médiateur, la non-maîtrise par l’orthophoniste de la compétence langagière du patient, la diversité des représentations culturelles, les sentiments ambivalents, les fausses croyances qui subsistent concernant le plurilinguisme… peuvent impacter négativement la relation de soin et l’alliance thérapeutique. Des ressources différentes doivent être activées tant chez l’orthophoniste que chez le patient. Cette vulnérabilité et ces ressources langagières et culturelles particulières impliquent un partage sur nombre de représentations culturellement déterminées, un dialogue ayant une forme et un contenu adaptés et de nombreux savoir-être et savoir-faire. Cet article tente d’expliquer le décalage entre la prise de conscience actuelle par les orthophonistes de la nécessité de s’adapter et le retard relatif des modifications de la clinique. Il investigue les pistes de réflexion à suivre et les moyens pratiques à mettre en œuvre pour optimiser les soins grâce à l’accueil de la diversité culturelle et linguistique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=501 Denise Sadek-Khalil, Gustave Guillaume : psycho-pédagogie et psychomécanique du langage / Philippe SERO-GUILLAUME in Rééducation Orthophonique, 258 (Juin 2014)
[article]
Titre : Denise Sadek-Khalil, Gustave Guillaume : psycho-pédagogie et psychomécanique du langage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe SERO-GUILLAUME, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.59-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue discours sourd opération de pensée effet de sens psycho-système de la langue activité du sujet. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les grammaires traditionnelles ne s’intéressent qu’aux effets de sens rencontrés au fil du discours, elles ne nous disent rien de la langue à proprement parler, leurs règles ne font que prendre acte des cas d’emploi avec.., toutes leurs exceptions. Proposer à l’enfant sourd comme le fait Denise Sadek-Khalil, les exercices savamment déterminés qui lui permettent de réinventer le psycho-système de la langue à partir de ce qu’il en voit faire implique, au-delà de la grammaire scolaire, d’avoir une idée exacte de ce en quoi consiste le psycho-système de la langue, non pour l’enseigner mais pour savoir comment y faire advenir, patiemment, l’enfant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236
in Rééducation Orthophonique > 258 (Juin 2014) . - p.59-65[article] Denise Sadek-Khalil, Gustave Guillaume : psycho-pédagogie et psychomécanique du langage [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe SERO-GUILLAUME, Auteur . - 2014 . - p.59-65.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 258 (Juin 2014) . - p.59-65
Mots-clés : Langue discours sourd opération de pensée effet de sens psycho-système de la langue activité du sujet. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les grammaires traditionnelles ne s’intéressent qu’aux effets de sens rencontrés au fil du discours, elles ne nous disent rien de la langue à proprement parler, leurs règles ne font que prendre acte des cas d’emploi avec.., toutes leurs exceptions. Proposer à l’enfant sourd comme le fait Denise Sadek-Khalil, les exercices savamment déterminés qui lui permettent de réinventer le psycho-système de la langue à partir de ce qu’il en voit faire implique, au-delà de la grammaire scolaire, d’avoir une idée exacte de ce en quoi consiste le psycho-système de la langue, non pour l’enseigner mais pour savoir comment y faire advenir, patiemment, l’enfant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236 L'accompagnement parental est-il efficace ? / Laurence KUNZ in Rééducation Orthophonique, 261 (mars 2015)
[article]
Titre : L'accompagnement parental est-il efficace ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurence KUNZ, Auteur ; Alain DEVEVEY, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 191-206 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement parental Etude de cas Langue Language Variation linguistique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article se propose de s’attacher à la place prédominante de l’environnement dans le dispositif de soin. Les auteurs développent la notion de variations linguistiques pour repenser le projet thérapeutique orthophonique. Afin de rendre palpable la démarche d’accompagnement parental, des vignettes cliniques sont proposées, pour illustrer les développements théoriques. L’histoire d’Enzo, enfant de trois ans et de ses parents servira de support à ces illustrations. En guise d’ouverture, la pertinence de l’E.B.P. pour mesurer l’efficacité du dispositif d’accompagnement parental sera mise en question et argumentée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=254
in Rééducation Orthophonique > 261 (mars 2015) . - p. 191-206[article] L'accompagnement parental est-il efficace ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurence KUNZ, Auteur ; Alain DEVEVEY, Auteur . - 2015 . - p. 191-206.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 261 (mars 2015) . - p. 191-206
Mots-clés : Accompagnement parental Etude de cas Langue Language Variation linguistique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article se propose de s’attacher à la place prédominante de l’environnement dans le dispositif de soin. Les auteurs développent la notion de variations linguistiques pour repenser le projet thérapeutique orthophonique. Afin de rendre palpable la démarche d’accompagnement parental, des vignettes cliniques sont proposées, pour illustrer les développements théoriques. L’histoire d’Enzo, enfant de trois ans et de ses parents servira de support à ces illustrations. En guise d’ouverture, la pertinence de l’E.B.P. pour mesurer l’efficacité du dispositif d’accompagnement parental sera mise en question et argumentée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=254 Un incontournable pour l'orthophonie de demain : l'approche de Denise Sadek-Khalil sur les traces de Gustave Guillaume / Patricia MALQUARTI in Rééducation Orthophonique, 258 (Juin 2014)
[article]
Titre : Un incontournable pour l'orthophonie de demain : l'approche de Denise Sadek-Khalil sur les traces de Gustave Guillaume Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patricia MALQUARTI, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.127-131 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomécanique du langage langue représentation formation AIPL. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La rencontre de Denise Sadek, d’Hélène Koppel, et la découverte des thèses de Gustave Guillaume sur les « psychomécanismes » en jeu dans l’acte de langage ont fortement influencé la réflexion et les pratiques orthophoniques de l’auteur. Comprendre les mécanismes qui sous-tendent l’acquisition du langage est indispensable pour poser les jalons d’une éducation au langage bien menée, et parmi les théories linguistiques l’approche de Gustave Guillaume, revisitée par Denise Sadek avec des implications pratiques utilisables en rééducation orthophonique et dans les actes de langage du quotidien, apparait aujourd’hui incontournable. A l’heure de nouveaux défis pour la profession avec la réforme de la formation initiale et le développement de la formation continue, il y a urgence à sensibiliser les orthophonistes et professionnels de l’éducation spécialisée aux enseignements de Denise Sadek, dans la lignée de Gustave Guillaume, pour qu’orthophonie rime avec humanité. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236
in Rééducation Orthophonique > 258 (Juin 2014) . - p.127-131[article] Un incontournable pour l'orthophonie de demain : l'approche de Denise Sadek-Khalil sur les traces de Gustave Guillaume [Texte imprimé et/ou numérique] / Patricia MALQUARTI, Auteur . - 2014 . - p.127-131.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 258 (Juin 2014) . - p.127-131
Mots-clés : Psychomécanique du langage langue représentation formation AIPL. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La rencontre de Denise Sadek, d’Hélène Koppel, et la découverte des thèses de Gustave Guillaume sur les « psychomécanismes » en jeu dans l’acte de langage ont fortement influencé la réflexion et les pratiques orthophoniques de l’auteur. Comprendre les mécanismes qui sous-tendent l’acquisition du langage est indispensable pour poser les jalons d’une éducation au langage bien menée, et parmi les théories linguistiques l’approche de Gustave Guillaume, revisitée par Denise Sadek avec des implications pratiques utilisables en rééducation orthophonique et dans les actes de langage du quotidien, apparait aujourd’hui incontournable. A l’heure de nouveaux défis pour la profession avec la réforme de la formation initiale et le développement de la formation continue, il y a urgence à sensibiliser les orthophonistes et professionnels de l’éducation spécialisée aux enseignements de Denise Sadek, dans la lignée de Gustave Guillaume, pour qu’orthophonie rime avec humanité. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236