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Qualification et insertion sociale et professionnelle des jeunes en situation de handicap: le contrat d’apprentissage comme outil d’insertion / Daniel BREDOUX in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 37 (Avril 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue de l'AIS (La) > 37 (Avril 2007) . - p.85-92 Titre : Qualification et insertion sociale et professionnelle des jeunes en situation de handicap: le contrat d’apprentissage comme outil d’insertion Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Daniel BREDOUX, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.85-92 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage adapté  Contrat d’apprentissage  Formation en alternance  Handicap  Insertion  Qualification Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Depuis une quinzaine d’années la qualification des publics en situation de handicap ou d’inadaptation s’est développée dans les différentes régions françaises sous diverses formes. La formation par alternance par le biais du contrat d’apprentissage concerne aujourd’hui prés de 2000 jeunes handicapés en France. Des changements dans les représentations, ainsi que des pratiques professionnelles différentes impliquant un réseau d’acteurs en amont des contrats qualifiants, ont permis ce développement et rendu accessibles les formations de niveau V à un nouveau public. La Grande-Bretagne accompagne chaque année 300 apprentis handicapés dans un dispositif d’apprentissage adapté conçu comme un véritable outil d’insertion. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156 [article] Qualification et insertion sociale et professionnelle des jeunes en situation de handicap: le contrat d’apprentissage comme outil d’insertion [Texte imprimé et/ou numérique] / Daniel BREDOUX, Auteur . - 2007 . - p.85-92. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 37 (Avril 2007) . - p.85-92 Mots-clés : Apprentissage adapté  Contrat d’apprentissage  Formation en alternance  Handicap  Insertion  Qualification Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Depuis une quinzaine d’années la qualification des publics en situation de handicap ou d’inadaptation s’est développée dans les différentes régions françaises sous diverses formes. La formation par alternance par le biais du contrat d’apprentissage concerne aujourd’hui prés de 2000 jeunes handicapés en France. Des changements dans les représentations, ainsi que des pratiques professionnelles différentes impliquant un réseau d’acteurs en amont des contrats qualifiants, ont permis ce développement et rendu accessibles les formations de niveau V à un nouveau public. La Grande-Bretagne accompagne chaque année 300 apprentis handicapés dans un dispositif d’apprentissage adapté conçu comme un véritable outil d’insertion. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156