Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Pratiquer les cyberpsychothérapies / Serge TISSERON
Titre : Pratiquer les cyberpsychothérapies : Jeux vidéo, réalité virtuelle, robots Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Serge TISSERON, Directeur de publication ; Frédéric TORDO, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2022 Collection : Psychothérapies, ISSN 1635-6128 Importance : 270 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-082838-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ALT-E ALT-E - Autres Approches - Médiation - Divers Résumé : Soigner avec les jeux vidéo : Processus psychiques, relations d'attachement et traitement des Traumatismes ; utilisation des serious games. Soigner avec la réalité virtuelle : En hypnothérapie, en méditation et préparation mentale ; en thérapie psychodynamique, en neuropsychologie et thérapie cognitive et comportementale ; dans le traitement des troubles anxieux, des dépendances et de la schizophrénie ; enjeux éthiques.
Soigner avec les robots : En clinique des troubles du spectre autistique, en psychothérapies des personnes âgées ; processus psychiques à l'oeuvre ; enjeux éthiques. Comment soigner les troubles psychiques avec la réalité virtuelle, les jeux vidéo et les robots. Des psychologues, psychiatres es médecins parmi les meilleurs spécialistes des principaux courants de psychothérapies, aussi bien individuelles que groupales, répondent ici à cette question.
Chacun d'entre eux aborde la mise en place du cadre es du dispositif, la technique utilisée, les questions éthiques et les dynamiques d'alliances thérapeutiques ou de transferts. Des exemples concrets et des vignettes cliniques éclairent les pratiques thérapeutiques exposées. Chacun des 24 chapitres se termine par un court texte "à retenir". Cet ouvrage s'adresse au praticien es à l'étudiant désireux d'approfondir leur compréhension de ces nouvelles formes de psychothérapies appelées à prendre une place essentielle dans les années qui viennent.
Il prolonge Comprendre et soigner l'homme connecté. Manuel de cyberpsychologie (Dunod). [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=505 Pratiquer les cyberpsychothérapies : Jeux vidéo, réalité virtuelle, robots [Texte imprimé et/ou numérique] / Serge TISSERON, Directeur de publication ; Frédéric TORDO, Directeur de publication . - Paris [France] : Dunod, 2022 . - 270 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - (Psychothérapies, ISSN 1635-6128) .
ISBN : 978-2-10-082838-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ALT-E ALT-E - Autres Approches - Médiation - Divers Résumé : Soigner avec les jeux vidéo : Processus psychiques, relations d'attachement et traitement des Traumatismes ; utilisation des serious games. Soigner avec la réalité virtuelle : En hypnothérapie, en méditation et préparation mentale ; en thérapie psychodynamique, en neuropsychologie et thérapie cognitive et comportementale ; dans le traitement des troubles anxieux, des dépendances et de la schizophrénie ; enjeux éthiques.
Soigner avec les robots : En clinique des troubles du spectre autistique, en psychothérapies des personnes âgées ; processus psychiques à l'oeuvre ; enjeux éthiques. Comment soigner les troubles psychiques avec la réalité virtuelle, les jeux vidéo et les robots. Des psychologues, psychiatres es médecins parmi les meilleurs spécialistes des principaux courants de psychothérapies, aussi bien individuelles que groupales, répondent ici à cette question.
Chacun d'entre eux aborde la mise en place du cadre es du dispositif, la technique utilisée, les questions éthiques et les dynamiques d'alliances thérapeutiques ou de transferts. Des exemples concrets et des vignettes cliniques éclairent les pratiques thérapeutiques exposées. Chacun des 24 chapitres se termine par un court texte "à retenir". Cet ouvrage s'adresse au praticien es à l'étudiant désireux d'approfondir leur compréhension de ces nouvelles formes de psychothérapies appelées à prendre une place essentielle dans les années qui viennent.
Il prolonge Comprendre et soigner l'homme connecté. Manuel de cyberpsychologie (Dunod). [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=505 Contenu
- Des objets d’attachement au service de la construction identitaire / Serge TISSERON
- Dispositifs et techniques en psychothérapie psychodynamique avec jeux vidéo / Frédéric TORDO
- Narration et co-narration en psychothérapie avec les jeux vidéo : dérivés ludiques et narratifs / Marion HAZA-PERY
- Jouer, inventer, innover : l’évolution d’un groupe à médiation numérique pour enfants TSA / Olivier DURIS
- Les trois ingrédients d’une psychothérapie psychodynamique avec des jeux vidéo / Frédéric TORDO
- Traiter les traumatismes psychiques avec les jeux vidéo / Aleksandra PITTERI
- Les jeux vidéo au service du soin psychique : l’exemple du serious game / Clara PRIEU
- Définition et processus mentaux à l’œuvre dans la RV / Serge TISSERON
- L’utilisation de la réalité virtuelle dans le traitement des troubles anxieux / Stéphane BOUCHARD
- Utiliser la réalité virtuelle en psychothérapie psychodynamique : la RV-éveillée / Frédéric TORDO
- L’utilisation de la réalité virtuelle chez les patients souffrant de schizophrénie / Julian NASELLO
- Réalité virtuelle et hypnothérapie / Antoine BIOY
- Méditation et préparation mentale en réalité virtuelle pour l’e-sport / Alexandre SAINT-JEVIN
- L’utilisation de la réalité virtuelle dans le traitement des dépendances aux substances et aux jeux de hasard et d’argent / Stéphane BOUCHARD
- La réalité virtuelle, pour une neuropsychologie de la vie quotidienne / Pascale PIOLINO
- Enjeux éthiques de la RV en clinique : tromper le cerveau sans tromper le sujet / Serge TISSERON
- Réalités et imaginaires des robots / Serge TISSERON
- Utiliser des robots en psychothérapie psychodynamique / Frédéric TORDO
- L’utilisation des robots thérapeutiques pour les personnes âgées / Maribel PINO
- Motiver le développement des habiletés sociales en jouant avec des robots / Ritta BADDOURA
20 notices affichées sur 25, voir les 5 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006776 ALT-E TIS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ALT - Thérapies à Médiation / Alternatives Disponible Précoce, haut potentiel. Accompagner votre enfant / Maud GOURTAY-SAUSSAYE
Titre : Précoce, haut potentiel. Accompagner votre enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Maud GOURTAY-SAUSSAYE, Auteur ; FREEPIK, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Enrick B. Editions Année de publication : 2019 Collection : Psycho Poche Importance : 151 p. Présentation : ill. Format : 13,6 cm × 19,0 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35644-377-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Haut Potentiel Intellectuel Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Surdoué, Haut Potentiel, EIP (Enfant Intellectuellement Précoce), vous voilà débarqué(e(s)) dans un nouvel univers avec ses codes et ses fonctionnements. Quel parent ne s'est pas retrouvé perdu devant les questions ou les comportements de son enfant ? Il n'est pas toujours facile de trouver la bonne posture, celle permettant de garder sa place de parent (en se respectant) et de lui laisser sa place d'enfant (à l'écoute de ses besoins).
Alors comment faire avec un enfant surdoué, haut potentiel ? Cet ouvrage est là pour vous aider. Voici des exemples de questions abordées : Pourquoi n'aime-t-il pas l'école malgré son potentiel ? Faut-il un passage anticipé en classe supérieure ? Dans quelles conditions ? Comment l'aider à trouver sa place parmi les autres ? Maud Gourtay-Saussaye propose dans cet ouvrage de vous guider dans la lecture des différents tests, de vous présenter les professionnels à même de vous accompagner et de répondre aux besoins spécifiques de votre enfant (pédiatres, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants, etc.).
Elle vous apportera des clés pour répondre aux questionnements fréquents, en vous donnant le maximum d'outils pour que vous mettiez en place celui qui vous semble le plus adapté pour vous et votre enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=405 Précoce, haut potentiel. Accompagner votre enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Maud GOURTAY-SAUSSAYE, Auteur ; FREEPIK, Illustrateur . - Paris [France] : Enrick B. Editions, 2019 . - 151 p. : ill. ; 13,6 cm × 19,0 cm × 1,3 cm. - (Psycho Poche) .
ISBN : 978-2-35644-377-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Haut Potentiel Intellectuel Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Surdoué, Haut Potentiel, EIP (Enfant Intellectuellement Précoce), vous voilà débarqué(e(s)) dans un nouvel univers avec ses codes et ses fonctionnements. Quel parent ne s'est pas retrouvé perdu devant les questions ou les comportements de son enfant ? Il n'est pas toujours facile de trouver la bonne posture, celle permettant de garder sa place de parent (en se respectant) et de lui laisser sa place d'enfant (à l'écoute de ses besoins).
Alors comment faire avec un enfant surdoué, haut potentiel ? Cet ouvrage est là pour vous aider. Voici des exemples de questions abordées : Pourquoi n'aime-t-il pas l'école malgré son potentiel ? Faut-il un passage anticipé en classe supérieure ? Dans quelles conditions ? Comment l'aider à trouver sa place parmi les autres ? Maud Gourtay-Saussaye propose dans cet ouvrage de vous guider dans la lecture des différents tests, de vous présenter les professionnels à même de vous accompagner et de répondre aux besoins spécifiques de votre enfant (pédiatres, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants, etc.).
Elle vous apportera des clés pour répondre aux questionnements fréquents, en vous donnant le maximum d'outils pour que vous mettiez en place celui qui vous semble le plus adapté pour vous et votre enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=405 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005179 ASP-B GOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Prenatal pregnancy complications and psychiatric symptoms: Children with ASD versus clinic controls / Megan E. TUDOR in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-4 (October-December 2012)
[article]
Titre : Prenatal pregnancy complications and psychiatric symptoms: Children with ASD versus clinic controls Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Megan E. TUDOR, Auteur ; Carla DEVINCENT, Auteur ; Kenneth D. GADOW, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.1401-1405 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism spectrum disorder Pregnancy complications Psychiatric co-morbidity Attention-deficit hyperactivity disorder Generalized anxiety disorderDepression Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The current study examined the association between prenatal pregnancy complications (PPC) and childhood psychiatric symptoms in children with an autism spectrum disorder (ASD) and non-ASD children who were referred to a psychiatric clinic (Controls). Parents completed a DSM-IV-referenced rating scale and developmental history questionnaire. Participants were classified as having ≥1 PPC (+PPC) versus none (−PPC). Children with ASD were significantly more likely to have PPC than Controls. Intra-group comparisons demonstrated that children in the ASD + PPC group had more severe anxiety than ASD/−PPC group. The Control + PPC group obtained higher symptom ratings of inattention, hyperactivity, and oppositional behavior than Control/−PPC. Children in the ASD + PPC group were rated as having more severe anxiety and depression symptoms than Control + PPC. Dissimilar associations in ASD and non-ASD samples were found, suggesting divergent pathogenic processes in different clinical phenotypes. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2012.06.001 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165
in Research in Autism Spectrum Disorders > 6-4 (October-December 2012) . - p.1401-1405[article] Prenatal pregnancy complications and psychiatric symptoms: Children with ASD versus clinic controls [Texte imprimé et/ou numérique] / Megan E. TUDOR, Auteur ; Carla DEVINCENT, Auteur ; Kenneth D. GADOW, Auteur . - 2012 . - p.1401-1405.
Langues : Anglais (eng)
in Research in Autism Spectrum Disorders > 6-4 (October-December 2012) . - p.1401-1405
Mots-clés : Autism spectrum disorder Pregnancy complications Psychiatric co-morbidity Attention-deficit hyperactivity disorder Generalized anxiety disorderDepression Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The current study examined the association between prenatal pregnancy complications (PPC) and childhood psychiatric symptoms in children with an autism spectrum disorder (ASD) and non-ASD children who were referred to a psychiatric clinic (Controls). Parents completed a DSM-IV-referenced rating scale and developmental history questionnaire. Participants were classified as having ≥1 PPC (+PPC) versus none (−PPC). Children with ASD were significantly more likely to have PPC than Controls. Intra-group comparisons demonstrated that children in the ASD + PPC group had more severe anxiety than ASD/−PPC group. The Control + PPC group obtained higher symptom ratings of inattention, hyperactivity, and oppositional behavior than Control/−PPC. Children in the ASD + PPC group were rated as having more severe anxiety and depression symptoms than Control + PPC. Dissimilar associations in ASD and non-ASD samples were found, suggesting divergent pathogenic processes in different clinical phenotypes. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2012.06.001 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Prendre en charge l'insomnie par les TCC / Sylvain DAGNEAUX
Titre : Prendre en charge l'insomnie par les TCC Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvain DAGNEAUX, Auteur ; Anne-Françoise CHAPERON, Éditeur scientifique Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2016 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 256 p. Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-075232-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : Près de 10 % de la population générale souffre d'insomnie chronique, avec une prévalence beaucoup plus importante pour les patients ayant des troubles psychiatriques (anxiété, dépression...). La HAS préconise une prise en charge en thérapie comportementale et cognitive. Cet ouvrage répond au besoin actuel de guider les professionnels dans cette démarche de soins et propose une méthodologie pas à pas, du diagnostic au traitement du trouble ; des outils pour une prise en charge globale ; une grande variété de cas cliniques.
Grâce à cet atelier très structuré, le professionnel va aider son patient à soigner ses insomnies selon les spécificités du sommeil propres à chaque âge de la vie. Public : Professionnels de santé et toutes les personnes concernées par la question. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Prendre en charge l'insomnie par les TCC [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvain DAGNEAUX, Auteur ; Anne-Françoise CHAPERON, Éditeur scientifique . - Paris [France] : Dunod, 2016 . - 256 p. ; 19,0 cm × 24,0 cm × 1,3 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) .
ISBN : 978-2-10-075232-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : Près de 10 % de la population générale souffre d'insomnie chronique, avec une prévalence beaucoup plus importante pour les patients ayant des troubles psychiatriques (anxiété, dépression...). La HAS préconise une prise en charge en thérapie comportementale et cognitive. Cet ouvrage répond au besoin actuel de guider les professionnels dans cette démarche de soins et propose une méthodologie pas à pas, du diagnostic au traitement du trouble ; des outils pour une prise en charge globale ; une grande variété de cas cliniques.
Grâce à cet atelier très structuré, le professionnel va aider son patient à soigner ses insomnies selon les spécificités du sommeil propres à chaque âge de la vie. Public : Professionnels de santé et toutes les personnes concernées par la question. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004877 VIE-J DAG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Hypersensibles. Le labyrinthe des émotions SAND, Ilse Mon ami est autiste DOERING-TOURVILLE, Amanda 104 cartes augmentées Montessori. Corps et Vêtements BORRONI, Nathalie Communiquer autrement CATAIX-NEGRE, Elisabeth Le développement de l'enfant DE BROCA, Alain Découvrir le cerveau à l'école ROSSI, Sandrine Prendre en charge l'insomnie par les TCC / Sylvain DAGNEAUX
Titre : Prendre en charge l'insomnie par les TCC Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvain DAGNEAUX, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2021 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 312 p. Présentation : ill. Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080019-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : La thérapie cognitivo-comportementale de l'insomnie est recommandée comme traitement de première intention de l'insomnie chronique chez l'adulte de tout âge. Près de 10 % de la population générale souffre d'insomnie chronique, avec une prévalence beaucoup plus importante pour les patients ayant des troubles psychiatriques (anxiété, dépression…). Cette deuxième édition a toujours pour objectif de guider les professionnels dans cette démarche de soins et propose : des connaissances sur le sommeil ; une méthodologie pas à pas, du diagnostic au traitement du trouble ; des analyses fonctionnelles à partir de l'agenda du sommeil ; des outils pour une prise en charge globale ; des éléments d'adaptation des techniques en fonction des comorbidités psychiatriques ; une grande variété de cas cliniques.Grâce à cet atelier très structuré, le professionnel va aider son patient à soigner ses insomnies selon les spécificités du sommeil propres à chaque âge de la vie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Prendre en charge l'insomnie par les TCC [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvain DAGNEAUX, Auteur . - 2e édition . - Paris [France] : Dunod, 2021 . - 312 p. : ill. ; 19,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) .
ISBN : 978-2-10-080019-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : La thérapie cognitivo-comportementale de l'insomnie est recommandée comme traitement de première intention de l'insomnie chronique chez l'adulte de tout âge. Près de 10 % de la population générale souffre d'insomnie chronique, avec une prévalence beaucoup plus importante pour les patients ayant des troubles psychiatriques (anxiété, dépression…). Cette deuxième édition a toujours pour objectif de guider les professionnels dans cette démarche de soins et propose : des connaissances sur le sommeil ; une méthodologie pas à pas, du diagnostic au traitement du trouble ; des analyses fonctionnelles à partir de l'agenda du sommeil ; des outils pour une prise en charge globale ; des éléments d'adaptation des techniques en fonction des comorbidités psychiatriques ; une grande variété de cas cliniques.Grâce à cet atelier très structuré, le professionnel va aider son patient à soigner ses insomnies selon les spécificités du sommeil propres à chaque âge de la vie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007123 VIE-J DAG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Prescrire les psychotropes / Jean-Marie VANELLE
PermalinkPrescrire les psychotropes / Bruno MILLET
PermalinkProtocoles et échelles d'évaluation en psychiatrie et psychologie / Martine BOUVARD
PermalinkLes psy-trucs / Suzanne VALLIERES
PermalinkPsychanalyse appliquée à l’Antenne 110 / Bruno DE HALLEUX
PermalinkPsychiatric Symptoms and Comorbidities in Autism Spectrum Disorder / Luigi MAZZONE
PermalinkPsychiatrie de l'enfant / Anne DANION-GRILLIAT
PermalinkPsychiatrie de liaison / Cédric LEMOGNE
PermalinkLa psychiatrie pour les nuls / Jacques HOCHMANN
PermalinkPsychologie / David G. MYERS
PermalinkPsychologie du développement / Raphaele MILJKOVITCH
PermalinkLa psychopathologie / Serban IONESCU
PermalinkPsychopathologie cognitive. Enfant, adolescent, adulte / Chrystel BESCHE-RICHARD
PermalinkPsychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Jean E. DUMAS
PermalinkPsychopathologie / Michel DELBROUCK
PermalinkPsychopharmacologie. Une formation développée par Terry Broda / Terry BRODA
PermalinkLes psychothérapies cognitives et comportementales / Jean COTTRAUX
PermalinkQuand mes angoisses deviennent trop grandes ! / Kari DUNN BURON
PermalinkR-CMAS - Echelle Révisée d'Anxiété Manifeste pour Enfant / Cecil R. REYNOLDS
PermalinkSCID-5-CV : entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-5® / Michael B. FIRST
Permalink